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相似文献
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1.
《招生考试通讯》2006,(5):22-27
据北京教育科学研究院潜能研究中心对832名在校大学生的调查显示,同学们在填报志愿选择专业时主要依据“兴趣”的占47.7%,“考虑就业市场”的占23.3%,“看是否是热门专业”的占10.9%,可见“兴趣”是同学们选择专业时的第一大因素。  相似文献   

2.
在影响同学们大学专业学习的潜能因素中,学科兴趣是很重要的一个方面。“学科兴趣”和“感性兴趣”不一样,它是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要,也是同学们选择专业的前提和基本保证。如果同学们所学的专业与自己感兴趣的事物相关或一致,即准确地捕捉到自己的学科兴趣,上大学后就能较快地适应学习生活,  相似文献   

3.
一个同学有了学习某个专业的兴趣,并不意味着就能学好这个专业,因为学科兴趣不代表自身恰好具备这方面的能力优势。如果自己的能力并不在某一专业领域,那么在学习该专业的过程中,自身的潜力就不能得到百分之百的释放。  相似文献   

4.
院校和专业仅仅是同学职业规划中自我发展的一次受教育活动。从职业发展的高度来看,“人职匹配”才是职业生涯规划的终极目标。同学在填报志愿的过程中,除应掌握院校和专业的各方面信息外,还要从了解职业、行业入手,在自我评估的基础上,确立自己的职业发展方向,定位未来可能从事的职业或行业,以便有的放矢地选报院校和专业。当然,职业或行业可以是略微模  相似文献   

5.
你知道自己适合学习哪一类型的专业吗?你了解自己最擅长从事哪种职业吗?调查显示,高考生在选择专业时,通常会考虑自己的家庭经济条件、是否是名牌或重点院校、未来的发展前景等因素,而忽略了自身的兴趣、动机、能力和个性等潜能因素。事实上,只有找准自身各种潜能的结合点,确立一个清晰的专业发展目标,才会赢在起跑线上。  相似文献   

6.
《招生考试通讯》2008,(2):28-29
在日常生活中,人们愿意从事自己感兴趣的活动;在选择职业时,人们有时也会不自觉地选择与兴趣相关的职业,特别是当外界环境限制较小时,这种倾向性就更加明显。兴趣是一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向,它是人们认识需要的情绪表现,反映了人们对客观事物的选择性态度。  相似文献   

7.
互联网行业的热门岗位对工作年限和经验没有具体要求,主要看个人能力。这一点从一定程度上显示出了此行业良好的增长前景。该行业薪酬体系表现得较为混乱,员工收入的大幅增长大部分都是依靠跳槽获得的。  相似文献   

8.
在第2期《锁定你的兴趣类型》中我谈到了兴趣,主要是指职业兴趣。对于高三同学来说,还有一个十分重要的“兴趣”——学科兴趣。大学的每种专业都与同学们在高中阶段对各学科的学习情况、感兴趣情况相关,对生物感兴趣的同学可能憧憬着学习生物科学、生态学或医学等专业,对语文感兴趣的同学可能希望报考中文、新闻学等专业。因此,学科兴趣和选择专业有很大的关系,它对同学们学业的影响至关重要。认清自己的学科兴趣,有助于同学们确定大学期间乃至未来的学习目标和方向。  相似文献   

9.
从三月份开始,公司陆陆续续招进一些新人,学法律的应聘行政工作,学材料工程的应聘营销策划,学电子商务的应聘人力资源,这些新人的择业方向和所学专业相差十万八千里,压根不在同一个宇宙。  相似文献   

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11.
在网上输入“曾白子”三个字,立时就有上千条相关信息扑面而来。曾白子是成都纺织高等专科学校服美系(本科,与西华大学联办)大三学生。他在2004年3月北京举办的“益鑫泰”第五届中国时装设计大赛中荣获金奖。  相似文献   

12.
宁愿选一个不入流的大学,也要选一个可心的专业。宁愿选一个冷门的专业,也不要追着热门跑。专业和婚姻一样,没有最好,只有适合,选我所爱,爱我所选,只有经过精挑细选的选择,我们才能找到属于自己的"金饭碗"。  相似文献   

13.
到一家瓷器商店买餐具,去之前,看了一本书,说挑选瓷器有四字诀,一看、二听、三比、四试。,除了“听”,觉得其他三种方法需要专业积累,不是像我这样的门外汉能掌握的。而“听”,这个方法简单又实用。质地好的瓷器轻轻相击,声音往往清脆悠长,  相似文献   

14.
专业选择,可能关系到自己未来所从事的行业。那么选专业是否像别人说的那样,一定要选择那些热门的呢?到底什么专业是好专业,什么最适合自己呢?本文或许能为您找到答案!  相似文献   

15.
《高中生之友》2008,(3):48-48
兴趣是一个人的原动力,人们相对稳定的兴趣类型大致可分为九类,不同兴趣的人适于从事不同的工作。考生填报志愿时不妨对照参考,以做出利于毕业后职业发展的合格选择。兴趣不是大家平时说的喜欢学历史或者喜欢学数学,而是更深的更稳定的兴趣,学科只是一种表现而已。比如一个学生说自己喜欢心理学,细细询问,她主要是喜欢帮助别人,并且解决有深度的问题,目前只是  相似文献   

16.
小学生已经逐步形成独立的思考能力,学生数学的学习对其成长十分重要,如何提高学生对数学的学习兴趣呢? 1.让生活贴近数学。学生的思维能力要在思维活动中才能得到发展,如果学生动脑筋想问题了,那么他们的积极性就会被调动起来。因此,在教学中教师要善于揭示矛盾、  相似文献   

17.
旅游管理≠导游 误解理由:“从旅游管理专业毕业后.没有任何带团的经验,又不想当导游.估计没有其他选择了吧!”有同学认为旅游管理专业只是为各大旅行社培养导游.陪游客们游山玩水。  相似文献   

18.
在与毕业生的接触中,许多同学常常问我:“我不知道自己适合干什么工作?““我究竟应该与哪一个用人单位签约?“我也发现,很多人面对几种选择往往左挑右选,犹豫不决,从而错失良机;有的则期望值居高不下,导致到处受阻、碰壁.这些现象的发生,我觉得均与毕业生未能正确地给自己定位、确立适当的择业目标有关.那么怎样才能确立适当的择业目标呢?……  相似文献   

19.
基本上,我们一生都在围着职业兜兜转转,职业划分了我们活动的空间,决定了我们跟什么人一起度过大部分的时光,它有时令我们欣欣然,有时令我们蠢蠢欲动,有时又令我们陷入被耍的挫败,而所有的这些时刻里的所有悲喜。挡不住一个叫职业黄金期的东西对我们的刺激。不管你承认与否.它多多少少在每一个职场人心头逗留过一段时间。  相似文献   

20.
在非洲大草原上,有一头年幼的狮子,它从小就立下雄心壮志,要成为草原上最优秀最完美的狮子。  相似文献   

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