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1.
随着我国社会经济的发展和我国国际地位的不断提升,国际之间的贸易往来愈来愈频繁,英语作为世界各国之间交流的唯一官方语言,对众多人来讲,掌握好英语越发显得意义重大。学好英语不仅仅是全球化趋势的需要,更是应对众多企事业单位要求复合型人才的需要。伴随着中职学校的不断增多和扩招,而中职学生的英语底子一般比较薄弱,出现了众多中职学校的英语教学质量日益下降的局面。本文主要结合众多中职学校英语教学普遍存在的问题,来探析多媒体对中职英语教学的重要性及多媒体在中职英语教学中的应用。 相似文献
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李兰华 《中国科教创新导刊》2013,(8):42
在现代人才教育体系中,中职院校是我国专业技术人才培养的重要基地。随着现代人才培养需求以及专业技术文献应用需求的不断提高,中职院校英语教学工作的重要性日益凸显。为了满足现代中职院校学生学习、工作中对英语运用能力的需求,现代中职院校应针对英语运用能力进行中职英语教学的改革。从不同专业学生的英语运用需求入手,强化学生英语运用能力的训练,促进现代中职专业技术人才培养目标的实现。本文就如何以英语运用能力为中心进行中职英语教学进行了简要论述。 相似文献
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作为一门基础学科.英语课程比较重要。尤其是在社会不断发展、经济不断进步的情况下,全球逐渐形成经济一体化.对英语人才的需求日益增多.同时对英语人才的衡量标准也越来越高。而目前中职英语教学中还存在一些问题,所以必须积极改进。作者介绍中职英语教学的现状,结合从事中职英语教学多年的经历及中职英语新教材的使用情况.从对学生的态度、教材的使用、课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述自己的中职英语教学观。 相似文献
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随着教育改革的不断推进,在英语教学中注重对学生英语实用技能的培养,成为当前英语教学的关键。中职英语因为其自身特性,更加注重对实用性的培养,以技能型和实践型人才的培养作为教学的目标。本文结合实际的教学经验,对中职英语教学的现状进行了分析,提出了提高教学质量的建议,以期推动中职英语教学事业的发展。 相似文献
5.
《校园英语(教研版)》2015,(9)
中职英语教学应以中职学生的职业发展与终身学习为导向。作为中职英语教师,必须坚持以人为本的教学理念,不断激发中职学生英语学习的兴趣,把英语教学与专业学习结合起来,为中职学生的职业发展和终身学习奠定结实的基础。 相似文献
6.
周俊 《牡丹江教育学院学报》2015,(1):40-41
随着全球化的不断发展,英语在职业教育中逐渐得到重视。中职英语教育与高职英语教育之间的衔接成为了广大英语教学研究者面临的新问题。中职英语是高职英语的基础,高职英语是中职英语的延伸,两者之间的衔接对职校英语教学质量的提高有着直接的影响,对整个中职与高职教育的沟通与发展起着重要的作用。基于此,本文主要分析了中职英语与高职英语之间衔接过程的现状及出现衔接不畅的原因,提出了实现两者顺利衔接的有效对策。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2015,(1):77-78
随着我国市场经济的不断发展,在世界舞台上发挥着举足轻重的影响力,与各个国家之间的交流也变得日益频繁。英语人才的培养成为我国社会十分紧迫的问题,全国各学校也深刻认识到英语教学的重要性,把英语列入必修课的范围,中职学校也不例外,但是由于中职学校的英语教学缺乏良好的英语学习氛围,中职学生的英语基础本身较薄弱等问题,导致英语教学效果不佳,文章通过分析英语教学的现状,针对中职学生的特点,探讨中职英语教学方法的创新之处,以进行合理人性化的中职英语教学,为全面提高学生的英语水平提供一些建议。 相似文献
8.
陆颖 《开封教育学院学报》2013,(7):179-180
随着世界信息化以及科学技术的不断发展,英语的应用在社会的发展中变得越来越重要。怎样在教育领域中更好地开展中职英语教学,成为人们越来越关注的问题。在教学中信息技术是必不可少的,通过信息技术的应用,可以将一种全新的中职英语学习方式构建出来,再结合中职英语教学实践,对中职英语教学的变革具有强大的推动作用。笔者对中职英语教学中当前存在的问题进行了分析和探讨,对中职英语教学中信息技术的运用进行了论述,并针对性地提出了转变思想观念以及重视反思的意见,供大家参考。 相似文献
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杨莉莉 《试题与研究:高中理科综合》2023,(14):137-139
英语是中职教育阶段一门重要的学科。为构建高效的中职英语教学课堂,提高学生的学习质量,教师需要不断优化教学观念与模式,采取生活化教学等学生喜闻乐见的教学方式,促使其积极参与教学活动。本文主要对中职英语教学中生活化教学的意义及运用策略进行阐述,希望对中职英语教学改革起到积极作用。 相似文献
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随着全球一体化趋势的不断加强,英语的重要作用不断显现。英语作为中职院校一门重要的基础课程,对学生未来发展具有重要作用,提升英语教学质量成为中职院校的重要任务。从现实情况来看,中职院校学生对英语学习的兴趣较低,而实现生活化教学成为激发学生学习兴趣和提升学习效果的重要举措。该文主要对中职英语生活化教学的必要性及存在的问题进行分析,并在此基础上提出相应的对策建议,以期通过生活化教学全面提升中职英语教学效果。 相似文献
14.
随着现代信息技术和网络应用技术的不断发展,微课这种新型的教学模式随之产生。在中职英语教学中,微课的应用既降低了英语教师的工作量,又便于学生学习,还起到了激发学生积极性的作用。本文首先对中职学校的英语教学现状展开分析,其次阐述了微课的应用优势,最后对微课在中职英语教学中实践应用展开论述,以此让英语教师转变教学模式,在激发学生学习英语兴趣的同时又提高教学质量。 相似文献
15.
《校园英语(教研版)》2015,(9)
如何提高中职学生英语学习的能力一直是中职英语教学面临亟待解决的难题。本文从中职英语教学实践出发,对关于培养中职学生英语学习能力的问题进行探讨,旨在提高学生自身学习英语能力,全面促进中职英语教学水平的提高。 相似文献
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随着经济全球化和现代化社会的迅速发展,国际化越来越普遍,作为国际性语言的英语凸显出重要性。各行各业对英语的要求不断提高,国家对英语的教学也越来越重视,英语的学习也越来越重要。新的英语授课模式应运而生,其中TESOL授课模式在我国中职英语教学中得到了广泛推广和应用。该文结合我国中职英语教学中的实际教学现状,引进TESOL这一新颖的授课模式,对现有的英语授课模式进行创新,制定出一套切实可行、中西结合的授课模式,弥补我国中职英语教学中的不足。TESOL授课模式的运用,使我国中职英语教师在教学中受到了启发,使学生能够更好更快地掌握英语。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(10):74-75
中职学校学生的英语基础较差,学生对英语并不感兴趣。笔者从研究课堂游戏应用与中职学校英语教学的现状入手,分析在中职英语教学中应用课堂游戏法的重要性,重点研究课堂游戏在我国中职英语教学中的具体应用,为提高中职英语教学质量,提高学生学习英语的兴趣提供文献参考。 相似文献
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行为导向教学法在中职英语教学应用的必要性 总被引:1,自引:0,他引:1
中职英语教学一直是中职英语教师长谈不衰的主题,由于中职院校的生源限制,当前中职院校在教育体系中的较低地位以及硬件方面的限制等各方面因素,使得英语教学过程成为让中职英语教师头疼的问题。本文就中职英语教学的现状进行了分析,引进了行为导向教学法在中职英语教学中应用,希望能抛砖引玉,得到广大英语教师对英语教学法的指导和建议。 相似文献
20.
中职英语教学一直是中职英语教师长谈不衰的主题,由于中职院校的生源限制,当前中职院校在教育体系中的较低地位及硬件方面的限制等各方面因素,使得英语教学过程成为让中职英语教师头疼的问题。本文就中职英语教学的现状进行了分析,引进了行为导向教学法在中职英语教学中应用,希望能抛砖引玉,得到广大英语教师对英语教学法的指导和建议。 相似文献