理想的大学体育课程--瑜伽

瑜伽健身渊源古老。瑜伽健身的主要作用是通过各种身体姿势练习和语言冥想,调解、完善学生的神经系统和内分泌系统的功能。它对调节学生的心理健康有着独特的功效,能使学生的心理、生理、人生哲理三者有机地结合起来,并使它们相互联系、相互作用,从而促进学生的身心健康。因此,它是理想的大学体育课程。     

高考体育加分对体育运动的影响

体育高考加分政策的实施,能促进多元化人才的培养,推动学校体育教学的发展,学校体育又影响着《全民健身计划纲要》的实施。他们之间相互联系,相互作用,相互影响。     

从全民健身视角浅析恩施市城区民族传统体育发展的前景及作用

通过文献综述、调查等研究方法,了解恩施市城区全民健身与民族传统体育相互融合、相互影响的状况,并从实际出发通过全民健身的开展推广该地的民族传统体育,民族传统体育的宣传力度,积极营造校园少数民族传统体育文化氛围;建立专业注重实践性和生活性,尊重民族风俗习惯,加速少数民族传统体育文化的创新,注入时代特色和体育气息为其在继承中得以发展提供现实的依据.     

发展社会体育——构建和谐社会

体育是社会活动中相互沟通的重要元素之一,在21世纪的中国,它在全面构建社会主义和谐社会中发挥着不可替代的纽带作用,并充分发挥体育在社会文化功能、健身功能、经济和社会的进步、教育水准的提高和社会协调的作用,以及为全面建设社会主义和谐社会提供环境、条件和服务。     

谈青少年余暇体育健身方案的制定

通过研究对青少年余暇体育健身方案的制定展开研究,从而为青少年制定余暇体育健身方案提供必要的理论帮助。制定有效的青少年体育健身方案,可以引导他们积极开展体育健身活动。青少年中主要是指中学生,他们学习任务重、时间紧,但他们精力旺盛、爱好广泛,正确引导他们余暇体育健身是中学教育阶段体育创新教育的体现,是全面开展＂阳光体育＂工程的有力举措之一,它对于培养中学生＂终身体育＂意识具有重要的现实意义。     

健身秧歌在休闲体育中的优势研究

随着社会的发展,人们的休闲及健身意识越来越强.而健身秧歌又是一项集健身性、娱乐性、艺术性为一体的民族传统体育项目,它以多姿多彩的无穷魅力,吸引着不同人群投身其中,在休闲体育开展过程中有很多优势。通过对健身秧歌健身的价值及在休闲体育开展中的优势展开研究,能为健身秧歌这项民族传统健身项目在休闲体育中更好地开展提出一些建议.     

体育与健身教学中学习目标的设计与分析

“学习目标”是体育与健身课堂教学中学生通过学习所要达到的结果,即每一个学生的期望值。它是体育与健身教学活动的出发点和归宿,是体育与健身教学的灵魂。因此,确定学习目标是体育教师备课过程中首先考虑的问题。     

我国健身娱乐市场的现状与发展对策

健身娱乐市场是一项新兴的体育产业，作为体育市场的一个重要组成部分，它有着广泛的群众基础和巨大的消费市场，由于它在全民健身和体育商品化、市场化进程中所起的作用，因此有理由认为该行业应当是我国体育市场优先发展的领域，具有广阔的发展前景；它的发展对推动我国体育产业化的进程具有重要作用；分析了我国健身娱乐市场的现状，并对我国健身娱乐市场的发展进行了探讨，提出了促进健身娱乐市场发展的对策和建议。     

重视与加强体育教学在培养人才中的作用

随着社会的发展,体育已不仅仅是一种健身运动,而是一种文化,包括健身、娱乐、休闲、欣赏等多方面的内容,也是人们相互交往的极好方式。它对于改善人们的生活质量,发挥着越来越重要的积极作用。对于高等师范院校的体育教学,则更要突出教育的示范性,所培养出的学生,...     

山西省高校体育院系开展毽球课的可行性研究

毽球运动是一项古老而又与现代体育相结合的民族传统体育运动,受到广大人民群众的青睐,它在一定程度上促进了全民健身运动的开展。高校体育与全民健身教育密切相关,促进了全民健身教育的发展,对全民健身教育提供科学健身的支持。所以,在山西高校体育院系中研究毽球课开设的可行性就显得尤为重要。     

鞍山市体育旅游发展的SWOT分析

体育旅游是将体育与旅游相互融合渗透的一项新兴产业,是一种新的休闲健身方式.运用文献资料和SWOT分析等方法,对鞍山市体育旅游发展的优势、劣势、机遇和障碍进行分析,旨在为鞍山体育旅游发展提出合理的对策与建议.     

浙江省浙西地区高校体育与社区体育互动发展的现状及对策研究

本文对浙江省浙西地区社区体育的场地设施、体育健身项目、体育健身活动时间;高校大学生体育运动存在的问题;高校体育与社区体育的互动关系等现状调查为依据,提出高校体育与社区体育互动结合的重要性以及策略,从而把高校体育与社区体育统一起来,使之相互协调配合成一个统一整体,从而实现高校体育与社区体育互动的良性发展.     

我国体育健身需求与体育健身市场的差异研究

在我国,体育健身市场的整体规模还比较小,加上体育资源分布不均,一方面不能满足社会不同人群的体育健身需求,另一方面又存在着体育资源闲置浪费的现象.因此,应当适应社会主义市场经济发展的需求,针对不同人群体育健身需求的特点,对体育健身市场进行有针对性地开发.本文着重研究不同人群体育健身需求和体育健身市场的特征,旨在寻找体育健身需求与体育健身市场的内在关系,促进全民体育健身事业的发展与繁荣.     

体育教学中培养健身意识与健身能力的重要性

体育教学培养健身意识与健身能力的重要性在于:有利于教师教学观念的转变,为学生获得健康体魄和健康能力,实现人的可持续发展打下基础,它有利于新的体育教学模式的形成。     

如何进行“快乐体育”教学

在新一轮体育课程改革的前提下,随着＂健康第一＂教育思想的再次提出,人们期待它能成为健身和培养健身能力的一门学科。本文分析了如何进行＂快乐体育＂教学。     

湖北省长阳巴山舞的健身价值研究

湖北省长阳巴山舞是一种新兴的土家族广场体育健身舞蹈,是全民健身中传统体育文化古为今用的精彩范例。通过文献资料、专家访谈、实地考察等研究方法,分析巴山舞的健身特色、健身、健心以及对疾病预防等方面的健身价值,结果表明,巴山舞凸显了民族特色,具有积极的健身与健心价值,且能够对中老年的一些常见疾病起到预防和治疗作用,它是一种适合各种人群的良好的健身方式。     

论学校体育对全民健身的影响

作为全民健身的体育其本质是提高人民的健康水平，增强体质，它的对象是全民，体育教育应顺应时代的发展，以全民健身为基础，提高全民族的身体素质。     

全民健身与学校体育

一、全民健身与终身体育全民健身（也可称之为终身体育）是把婴、幼儿健身教育、青少年健身教育、成人健身教育、老年人健身教育以及学校、家庭和社会的健身教育纳入一个统一的体系。这个体系的实施应采用多种多样的健全人体的手段、内容、形式和方法。其教育对象是全体社会成员并以多层次的组织形式对全体公民进行健身教育。在纵向方面,它是以家庭健身教育为起点,进而是青少年健身教育、成人健身教育、老年人健身教育,使健身教育贯穿人生的每一个阶段。它追求的是健身的连续性和一贯性,使之成为人生始终一贯的健身教育程序。因此终身健…     

高校体育教育要贯彻"健康第一"的指导思想

根据<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>及全民健身计划纲要赋予学校体育的历史使命,结合当前学校体育忽视健康教育的现状,通过对学校体育与健康教育两者之间的相互联系,探讨我国高校体育与伊朗教育相结合的途径和方法,促进全民健康水平的提高.     

常熟市社区居民体育健身需求现状及对策

健康城市建设的一项重要内容是通过增加体育产品和体育服务的供给,来更好地满足广大居民日益增长的体育健身需求。常熟市社区居民体育健身需求的现状是:需求欲望比较高,需求能力比较低;需求内容多样化,相应的健身产品和服务供给能力不足;需求方式发生了深刻变化,相应的体育健身服务还存在诸多欠缺。满足社区居民体育健身需求的对策是增加居民收入,增强社区居民体育健身消费能力;加强全民健身工程建设,增加体育健身供给,满足居民多样化的体育健身需求。