浅析加强人性化管理对做好班主任工作的意义

中学生管理是学校管理的一大问题,学生管理的好坏,直接影响到将来为社会输送什么样的人才.中学生正处于心理叛逆期,一味严厉管制会使他们和教师形成对立的局面.班主任应该抓住他们的心理特点,加强交流,及时引导,多加鼓励,做学生的知心朋友,实行人性化、个性化管理,让他们在信服的基础上认识自己、提高自己,使教育和培养人才成为一个良性循环.     

人本管理理念在图书馆管理工作中的运用

要使图书馆的职能得到充分的发挥,必须坚持科学发展观,坚持以人为本的管理与服务。而人本管理在图书馆管理中的应用,它包括了图书馆内部的两大重要资源,即图书馆馆员和读者。满足他们的要求,以他们的全面发展为准则,实施以人为中心的管理与服务,实现他们的价值,充分体现人文精神,最终获得人的全面发展。     

略论科技人才的科学管理

为了提高科技人才的使用率和科研工作者积极性,发挥出他们的聪明才智,国家及企业就必须为他们的科研工作创造有利条件,并对他们进行科学的、高效的管理。而目前我国在这一方面的工作中仍有许多的不足之处,结合笔者的工作经验重点论述如何科学的管理好科技人才,提高他们的工作效率,激发他们的创新动力,从而最大限度地发挥出"人尽其用"的功效。     

试谈班级中“问题学生”的管理

班级中的“问题学生”管理始终是班务工作的一个基本层面,也是影响学生学习生活的一个不良因素。作为班主任则应该千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,多寻他们的闪光点,使这些题学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理则又能推动问题学生的健康发展,从而展现他们潜质和才能。     

浅谈提高高校学生管理效能的措施

因为当代高校学生生活环境的特殊性,使他们具有独特的特性。如何根据学生的特点,对他们给予准确的引导使他们步入社会后更好的发挥他们的聪明才智,更好的为社会服务,是教育工作者应该研究的问题。本文针对高校学生管理中存在的问题,提出了加强新一代高校学生管理的措施。     

新形势下高职五年制学生管理难点成因及其对策思考

高职五年制学生是比较特殊的大学生群体,他们有自己的特点,班级管理中存在"有心无力"的感觉。将他们引向正常轨道,需要有别于大学生的管理方式,把握五年制学生的问题成因,针对难点,增强管理艺术。     

浅谈管理沟通在高校辅导员工作中的运用

管理沟通贯穿于计划、组织、领导、控制的整个管理过程中,对于组织目标的实现不可或缺。任何一个组织,若缺乏管理沟通,沟通渠道不畅,或沟通无效,都会导致管理的死角和低效能。对于高等学校学生工作管理而言,亦是如此。本文通过案例说明管理沟通在培养学生干部中的作用,希望通过该文章所探讨的加强素质培训教育的方式获得高校学生更多的注意和兴趣,从而潜移默化地提高他们的领导意识和能力,为他们管理工作的顺利展开提供有力支持。     

知识工作者的特点及其管理

在信息社会和知识时代,知识成为比土地、资本和劳动力更为重要的生产要素之一,因此会出现大量的从事专业技术、信息咨询工作的员工,这种员工可以称之为"知识工作者".尤其在教育、科技、卫生和文化等知识工作者比较集中的单位,知识工作者的管理是一个重要的问题.而且,随着时代的发展,政府、企业等部门也会有大量的知识类员工.在对他们的管理过程中,要把握其心理特点,因势利导,才能使他们发挥应有的作用,提高工作效率.彼得·德鲁克说 :"知识工作者不能被有效的管理,除非他们比组织内的任何其他人更知道他们的特殊性,否则他们根本没用."     

如何做好中职学生班主任的探索

正班主任是班级管理中的灵魂,是学校贯彻国家职业教育方针的具体组织者和实施者,在班级管理中起着主导和引领作用。班主任工作很大程度上影响着学生的健康发展。班主任在学校的学生管理中起着至关重要的作用。中职学校的学生有自身的特点,他们与和他们同龄的学生的共同点是都正处于青春发育期,正是长身体和世界观形成的阶段,思想波动大,自我意识强。但由于中职学校的学生学习基础差,导致学生自悲、缺乏上进心,造成他们的行为习惯和自我约束力较     

论电网调度安全运行管理中应注意的问题

电网调度管理是一项系统的工程,其主要任务就是组织、指挥、知道以及协调电网的运行,这一工作的好坏对电网的安全、稳定且可靠的运行有着直接的影响,对于电网调度人员来讲,他们是电网运行的指挥者,把他们的业务水平进行提高是电网调度安全管理的切入点和落脚点。本文主要研究了电网调度安全运行管理中所应该注意的问题,从电网调度安全运行管理的现状出发,来提出强化电网调度管理的具体措施。     

小学班级管理中激励机制的构建研究

班级管理构建激励机制培养学生的的自我管理艺术,强化他们的积极进取精神,养成良好的生活和学习习惯,促进学生自我发展和进步,提高班级管理的质量和效率。     

新时期企业青年员工培养浅探

如何管理好企业中的员工,关系到企业的成败。当前,企业中的年轻员工比重越来越大,员工趋于年轻化。企业应当根据年轻员工的特点,为他们提供个人发展的良好环境,帮助他们树立正确的价值观和职业观以及实现他们的职业理想,激励他们为企业的发展做出最大贡献。     

“以学生为主体”做好中等职业学校班主任管理工作

职业中专的学生素质基本不太高,他们在学校短短两年的时间里,不仅要学习好自己本专业的知识技能,而且要好好学习为人处世,如何做人,如何立足社会,这就要求学校在管理和教学中付出比普通高中更多的时间和精力;他们在学校还要接受各自班主任的管理和教育,班主任的工作也就显得格外重要。     

激励机制在国有企业人力资源管理中的地位和作用

文章指出激励是人力资源管理的一大学问,不同的激励的手段,产生不同的激励效果.强调了调动企业职工的积极性,激发他们的工作热情 ,有效的拥有和获得人才,并充分发挥他们的专长、最大限度的调动他们的潜能是企业生存发展的关键.     

探讨发挥会计管理作用构建会计内部控制

随着世界经济的发展,会计已经不是单单的起到一个在企业财政上的监督职能,现在的会计在企业中已经上升到了管理职能,所以现代企业必须树立全新的会计管理理念、资金成本观念以及时间价值观。同时,企业应该成立专门的培训机制,对企业内部会计人员进行培训,教授他们新的知识,培养他们最新的专业技能和新的知识结构,使他们在技能方面能够跟上经济发展。企业也应该加强会计部门的管理,努力构建会计内部控制,从而增强企业自身的综合实力,提升企业的市场竞争力。本文简要介绍了会计管理和构建会计内部控制的重要性以及相关的一些措施,希望对各位读者有所帮助。     

职务工资制和岗位功能制的设想

工厂和科研单位按工作性质都有一线和二线之分。二线一般指政工、行政、生活后勤和技术管理部门。在这些部门工作的人员都是二线人员,他们由领导干部、管理人员和管理工人组成。在二线工作的工人,一般不创造物质财富,他们大多从事保管、维修、服务和其他非生产性劳动。     

少一些英雄型领导,多一些职业化管理者

英雄型领导在我们的语境中往往是褒义的。他们敢想敢干,勇于开拓局面。干部管理部门也最为关注这类人,发现他们,给他们压担子,培养他们。这类人被称之为能够驾御复杂局面的人才。一批又一批优秀人才,一代又一代有志青年,以他们为人生榜样。久而久之,全社会就英雄辈出,他们在官产学研各行各业发挥着主导作用。然而,随着我国日益融入全球化的潮流之中,国际大型跨国公司的涌入,带来了技术和资金。对我们冲击最大的还是管理。有一类人群在我们眼前也逐渐清晰起来,这就是职业化管理者。英雄型领导和职业化管理者是两种泾渭分明的人。前者是新官伊…     

用“以人为本”的教育管理理念，培养学生的自我管理能力

学生管理是学校管理的重要组成部分。学生管理中的自我管理基本点应是信任。规范学生的行为，逐步养成他们良好的习惯和社会公德。学校为学生参与管理创造条件与机会，教师要当好学生自我管理的导向和参谋。     

新时代加强大学生党员角色意识的路径思考

当代大学生党员是青年大学生中的佼佼者,让他们充分认识到自己的党员角色,认清党和人民赋予的历史使命,有助于使他们早日成为走在时代前列、勇敢肩负起时代重任的社会主义建设者和接班人。当前,部分大学生党员存在角色认知和身份认同上的模糊,高校应当在学生党员培养、教育和管理中加强过程监督和思想引领,通过从严教育、从严监督、从严管理三方面加强学生党员的角色意识。     

高校学生干部成长成才问题探析

大学生是高校的主要群体,大学生数量的增多给学校的教育和管理带来一定的挑战。做好学生的日常教育和管理,学生干部在高校中发挥着不可替代的作用,他们在帮助老师和同学完成各项任务的同时自身素质也得到了提高。但他们在成长过程中存在一定的问题,因此学生干部只有加强自身修养、克服这些问题,学生干部才能够真正成长成才。