思考与求知

思考与求知你想不想玩一个科学琐事游戏？通过正确回答如下问题，你就能得出你要取胜须得多少分。为了判断你的得分，每次你如能正确回答第一个问题，你就得１０分，能正确回答第二个问题就得２０分；第三个得３０分；第４个得４０分以及第５个得５０分。鲨鱼１哪一种鲨...     

自测你的听课方法

请根据你自己的实际情况,对下列10个问题选择“A.是”、“B.答不上”、“C、不是”其中的一种回答。1.听课以后基本上能顺利完成作业吗?2.你对老师的提问能主动地回答吗?3.你上课时能记下老师讲课的要点吗?4.上课的时候能克服思想开小差的缺点吗?5.上课时有不明白的地方,你尽可能地提出来问老师吗?6.上课前你就已经初步了解老师的讲课内容了吗?7.你对老师的讲课经常有评价吗?8.你积极参加课堂讨论吗?9.课后你整理课堂笔记吗?10.你经常把老师的讲课内容与实际联系起来吗?以上10个问题,回答“A”得2分,回答“B”得1分,回答“C”得0分。把你…     

残余的火花也绚烂

一个小男孩数学测验只得了十几分,回到家,他懊恼地告诉爸爸,他得了班上的倒数第二。出乎意料的是,爸爸并不以为然,笑着对他说:“儿子,你应该设法得倒数第一。这样吧,现在我给你出题,如果你能得零分,爸爸给你买双耐克鞋。”于是,爸爸出了20道选择题。儿子兴高采烈地十分钟就交卷了,结果得了25分。儿子不服,求着爸爸再出20道题。结果,儿子还是没能得到零分。晚上,爸爸把儿子叫到身边,语重心长地问:“儿子,你能告诉爸爸,为什么不能得零分吗?”儿子挠挠头,结结巴巴地回答:“有些题目我能选出正确答案,就可以把它排除;有些题目是我瞎猜的,结果猜…     

2010年中考物理模拟试卷

一、选择题(共20分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第1～7小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分。第8、9小题,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分;全部选择正确得3分,选择正     

培养兴趣学好地理

怎样才能激发学生学习地理的兴趣呢? 1．对学生以表扬为主．调动学生的学习兴趣 第一节课，教师就要明确告诉学生：“我喜欢你们，愿意成为你们的良师益友。”因为老师那充满爱意的眼神和微笑，热情洋溢的鼓励，赞扬的话语在课堂上能起到催化剂的作用。在课堂上，对问题回答正确的学生称赞一句：“你说得真好!”对以往不敢主动回答问题的学生称赞一句：“你今天真棒!”对回答问题不够完整的学生鼓励一句：“只要你认真想一想，相信你能回答的更好!”对差生也要尽量发现他们的优点，及时给予表扬。如：我班有一男学生，自从上初中以来就与社会上的人有了来往，抽烟、喝酒、打架、斗殴无所不     

可怜的冥王星

假如有人问你太阳系有几大行星？你也许会不假思索地回答：“九大行星啊,读幼儿园时就知道了。”嘿嘿,不好意思,你的回答不正确,减去100分!正确答案是……     

“生活中的负数”教学实录

一、引入新知(师出示“我爱府学”知识竞赛成绩表)第三小队第一小队第二小队第1题第2题第3题第4题第5题注:表示得10分,表示扣10分,表示得0分。师:过两天我们学校将举行一次大的活动。为了配合这次活动,五(1)班举行了“我爱府学”知识竞赛,这是比赛的成绩表。观察一下,从这张记录表中你能知道什么?生:有3个小队参加比赛。生:一共测试了5道题目。生:表示答对一道得10分,表示答错一道扣10分,表示没有回答得0分。师:大家能表示出每个小队的最后得分吗?(举起表格)请同学们用自己喜欢的方法把3个小队的最后成绩记录在这张表格中。(生独立完成,然后…     

2006年高考物理模拟题(二)

第Ⅰ卷一、选择题(本题共10小题;每小题5分,计50分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.通过研究发现:若氢原子处于各定态时具有的能量值分别为E1=0eV,E2=10.2eV,E3=12.1eV,E4=12.8eV。请根据以上条件回答:氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,辐射的光子照射某金属,刚好发生光电效应。现有大量处于n=5激发态的原子,向低能级跃迁时所辐射的各种能量的光子中,可以使该金属发生光电效应的频率种类有A.7种B.8种C.9种D.10种2.设想在太空中有一…     

2005年高考模拟试卷物理

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分.第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的4个选项中,有的小题只有1个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答得0分.)1. 下列说法中正确的是A　热传导是有方向性的;B　第2类永动机不可能制成,因为它违反能量守恒定律;C　第2类永动机不可能制成,因为机械能和内能的转化过程具有方向性;D　热力学第二定律表明,所有物理过程都具有方向性【　　】2. 若氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,辐射的光子照…     

《五彩池》课堂教学实录

师：这节课，我们一起去欣赏五彩池的绮丽风光，感受它独特的魅力。现在同学们打开书，请几位同学分自然段朗读课文，其他同学认真思考：课文围绕着五彩池主要讲了什么？（老师先根据举手情况指名３人，请第３名同学推荐一人读书）师：你为什么推荐他呀？生：他平时读得好。师：看来你很懂得去欣赏别人。（请第４名学生再推荐一人读书）老师有个建议：平时由于性格等原因不爱发言的同学，能不能给他们提供锻炼的机会？（５位学生读全文）师：几位同学都读得很好，基本上做到了正确、流利，相信在深入学习之后会读得更好。谁能回答刚才的问题…     

语文教学脱离大纲、教材的又一方面

今年《江苏教育》小学版第四期张立友同志的文章指出当前教学中超越大纲、教材要求的一面,这些情况的确大量存在。可是另一面也严重存在着偏离和降低大纲、教材要求的现象。比如,大纲从一年级起就要求“能正确地回答问题”,教材第一册就安排了问答句:“你长大了干什么?我长大了为人民服务。”紧接着就开始安排了看图回答问题,课文后的问答题,并逐步要求能回答比较复杂的问题。如能严格按照大纲和教材要求进行训练,到一年级结束,学生口头回答问题的能力,应能达到相当可观的水平。然而,从我所听过的语文课发     

九年级第一学期期中英语质量检测题

第Ⅰ卷(选择题共75分) 一、听力理解(每小题1分,共30分) A)在下列每小题内,你将听到一个问句并看到供选择的三个答语.请找出能回答你所听到的那个问句的最佳选项.     

评分标准细则

第一、二大题选择题。选对得2分;不选得0分;选错扣2/3分。第三大题填充题。每格填对得2分,填错或不填得0分。第四大题第1题,有二个考查点。第一个考查点为作图,做对得2分(作出角平分线得1分,作出平行线得1分)。第二个考查点为写出结论,正确得2分。第2题共计4分。作出定点在圆上,定点在圆外的切线各得2分。只     

评价用语的艺术性

案例一:口头评价——公开课上,成绩较差的欧红同学举手回答了问题。老师说:“回答得好,你真能干!”接着转向大家:“今天的学习,大家表现不错,老师提的问题就连平时成绩最差的欧红同学都回答对了,让我们用掌声向他表示鼓励。”——办公室里,王老师正与调皮大王谈话:“运动会上,你表现得非常顽强,摔倒在地还勇敢地爬起来,一瘸一拐地跑到了终点,老师、同学为你能有集体荣誉感而高兴。如果在学习、生活中你能     

第37届美国中学数学竞赛试题(AHSME)及答案

说明 1.试题为30个选择题,每题都有代号为A,B,C,D和E的五个答案,其中有且仅有一个答案正确。请把你认为正确的那个答案前的代号填入《答案》之中。答对者得5分;不答者得2分;答错者得0分。 2.允许使用草稿纸、图纸、直尺、圆规和橡皮;不准使用计算器和计算尺。 3.在本届AHSME中,若考生的成绩等于或大于100分,将被邀请参加1986年3月18日的第四届美国数学邀请赛(AIME)。     

阿尔伯达中学数学竞赛

1.本届竞赛每题得分规定如下:答案正确给5分,没写答案给2分,答案错误为0分、假定你已经知道在可供选择的五个答案中有两个是错的,然后在其余的三个答案中随机地猜测一个,如果你用这种方式回答了大量问题,那么每个这样的问题的平均分是( )。     

对数学试卷评分的一点建议

1问题的提出 最近有位赴日本留学的中学生告诉我,她喜欢日本的教育,因为在日本你付出努力就一定会取得好成绩,在中国你努力了不一定能取得好成绩．问其原因,回答说：以数学为例,在中国,你某步算错,即使你下面的步骤全对,也会扣掉很多分,而在日本,你只要解题的思路和步骤对,即使算错,只扣很少的分．所以在日本你只要会就一定能得高分,而在中国不一定．当然这个学生的说法有点片面,但至少反映了目前我国中学数学试卷评分的不合理．     

2006年英语总复习质量检测题

第Ⅰ卷（选择题 共75分） 一、听力理解（每小题1分，共30分） A）在下列每小题内，你将听到一个问句并看到供选择的三个答语。找出能回答你所听到的那个问句的最佳选项     

测测你的心胸是否开阔

对下列问题作出判断。如果你回答是,给自己加0分;如果回答不知道或都有可能,加1分;如果回答不是,加2分。最后总计你的得分,对照分数说明。     

2007年高考物理模拟试题

第I卷(选择题,共40分)一、本题共10小题;每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.设想如能创造一理想的没有摩擦的铁轨,让一个小孩去拖一辆火车,则从理论上可以说()