如何与老师融洽相处

没有不爱听表扬的人,每个学生都想做老师心目中的好学生,但事实上,有许多学生总是不能被老师所喜欢或重视。这里面,往往就有一个能否与老师融洽相处的问题。     

家长与老师如何相处

孩子一旦进了幼儿园,家长就会想怎样与老师相处。我们约请了几位家长谈谈他们的想法和做法,或许会对您有所启发。     

学生如何与老师相处

我们从懂事开始,就在老师的呵护和教导下成长,老师在我们的心目中是正确、威严的化身,我们对老师是又敬又爱又怕,那么,我们该如何与老师相处呢?     

老师与家长如何相处

在幼儿园里,作为教师,您要面对形形色色的幼儿家长。您该如何与家长相处呢?这里刊登的一组文章,能否给您启发,引起您的共鸣?     

浅谈老师如何与学生相处

教学,教书育人的同时,它其实牵涉到另一门艺术,即人际交往。正如一个低劣的高尔夫球员总是把他的质量不高的一击归罪于他可怜的高尔夫球俱乐部一样,一个失败的教师,总是喜欢流露出对自己学生的不满情绪,其实看一看周围,你所知道的成功的老师不是那些学历高的,资历深的,而是那些有办法与学生相处的。     

家长如何与孩子的老师相处

“我们家孩子，家里亲戚、朋友都夸他乖巧懂事，在学校怎么这个样子，这不可能。…‘我请你到学校来谈谈你孩子的情况，难道还说谎不成?你这做家长的怎么这样说话?”一天下午，某学校一办公室传来这样的争吵声。可以想象，这种情形老师和家长的交流是没法进行下去了。     

父母和老师如何与多动的孩子相处?

“儿童多动症”又称儿童注意障碍多动综合症，是一类常见的儿童行为问题。主要表现为注意力易分散，不分场合地过度活跃，情绪不稳，好冲动并伴有学习困难等。儿童多动症的发病原因多种多样，说法不一。如生物学因素中的轻微脑损伤、遗传、生化代谢异常以及环境因素等，尤为重要的是社会家庭因素如不良社会环境、破碎的家庭、住房拥挤、父母性格不良、隔代教养等等。现代研究认为：它是由多种生物、心理、社会因素所造成的一种综合症。正因为上述原因，针对不同的多动儿童采取不同的治疗方法：（１）长期混乱的破裂家庭，其生活环境难以造成…     

和老师融洽相处的诀窍

良好师生关系的建立,首先有赖于师生之间的友好交流。目前同学们在与老师交流的过程中,太缺少主动性,而且还存在害怕与老师交流的情况。故事1:因为老师的冷漠而受伤以前,我写周记特别认真,会富有激情地说很多心里话和烦恼,每次交给老师后,就一直期待着老师的反应。往往是苦等两星期后,周记才发下来,可上面只有几个跳跃的阿拉伯数字,或干脆只画了个“阅”字,老师似乎是惜墨如金。我是那样地希望老师能写几句评语,哪怕是寥寥几字也足以让我心怀感激———但始终是没有。几次之后,我对周记一点都不感兴趣。有一次,老师逼我交周记,但是我公开顶…     

和老师融洽相处的诀窍

良好师生关系的建立，首先有赖于师生之间的友好交流。目前同学们在与老师交流的过程中，太缺少主动性，而且还存在害怕与老师交流的情况。     

如何和一只猫相处

我们每日和猫咪相处,却几乎完全不懂它各种行为背后的意义,而只是想改变它。而对于我个人的意义则是,通过这些,我居然更明白,怎么去爱一个人,怎么更好地与一个人相处。     

如何和一只猫相处

我们每日和猫咪相处,却几乎完全不懂它各种行为背后的意义,而只是想改变它。而对于我个人的意义则是,通过这些,我居然更明白,怎么去爱一个人,怎么更好地与一个人相处。非常神奇!请先确定自己是猫型人还是狗型人,狗型人请不要养猫。在猫咪心中,你只是并且永远只是它的室     

你和老师相处愉快吗?

你和老师的关系怎样?相处愉快吗?现在,就让我们做一个小测试,来检测一下自己处理师生关系的能力。     

和老师的“缺点”相处

<正>这个世界有正面就有反面,有你喜欢的老师就有你不喜欢的老师,而且老师也是人,是人就会有一些缺点。所以让小编帮同学们悉数让你们头疼的老师的小毛病,并且一起来分析一下怎么和有小缺点的老师和平相处吧。①超强杀伤力的几分钟老师画像:"不行了我好想上厕所","怎么还不下课,饿死我了","到底还要拖多久呀,好困"……当下课铃声响起,可老师还在滔滔不绝地传授知识,而你又正好"人有三急",此时此刻有没有想暴走的冲动?     

学会与老师相处

古人云:“人非圣贤,孰能无过”作为老师.有时会因种种原因而作出错误的判断。当他们坚持自己的想法时,作为学生.既不能袖手旁观,等着看笑话,也不宜直言批驳,让老师下不了台,更不可曲意逢迎,推渡助澜。正确的做法是寻求良策.既保全老师个人的面子,又能让老师接受合理的建议,不致于影响     

与老师相处和交流的诀窍

国内外心理学家的研究均表明,学生的学习动机主要有三类:交往动机、成就动机和求知欲。其中交往动机是指学生为获得家长、老师和同学的赞许、认可和亲近而努力学习。老师热爱学生、公平对待学生是交往动机赖以形成的重要感情基础,特别是对于年龄较小的学生而言,他们之所以愿意学     

怎样与孩子老师相处

说起家长、老师之间的相处之道,可以说是许多家长、老师都很关注的问题。很多老师在学生违反了纪律、学习总是很差的时候,或者在教育学生过程中受阻后,也会找家长一起寻求解决的办法。但是,就像孩子害怕老师一样,许多家长害怕老师的“召见”。因为有的老师就像训斥     

幼儿园的老师该如何打扮自己

广西南宁读者温汝珍同志来信说:“随着人民生活水平的不断提高,人们尤其是年轻姑娘们对美的追求甚为明显,涂脂抹粉,戴耳环项链,修眉擦红指甲,穿无领无袖的紧身衣和透明衣等现象都不足为奇了。”“但是,幼儿园的老师和保育员     

幼儿园老师如何做好幼儿班级管理工作

在幼儿园班级管理中,各班都要建立秩序来规范幼儿的言行举止和培养幼儿良好的生活习惯。作为一名班级管理者,应该以身作则,自觉遵守各项规章制度,认真学习教育理念,树立正确的教育观,确保幼儿在校安全。教师应坚持以幼儿为主体的教学思想,结合幼儿的实际情况开展教育工作,班级管理工作才能稳步扎实地开展。     

家长如何有效与幼儿园老师沟通

正孩子在幼儿园过得怎么样?能不能吃饱?中午睡觉了吗?和小朋友打架吗?今天学会了什么……家长总有无数问题想问老师,跟老师交流沟通。可是,这么多问题该什么时间和老师进行沟通?又该如何有效沟通,以随时了解孩子的情况呢?讲究沟通的内容家长和老师沟通的范围,不应只限于孩子学会了什么,能不能听得懂。游戏是幼儿的基本活动,是有益于幼儿身心各方面发