大学社会资本性状、功能及其积聚途径研究

大学社会资本是大学组织通过长期交往、互惠合作、良性互动构建的一系列网络关系.加速大学社会资本积聚,有利于拓宽融资渠道,增强大学竞争实力,实现大学又好又快发展.     

大学治理中分院院长的社会资本研究

分院院长的工作兼具行政权力和学术权力,是大学治理中比较特殊的角色,在提高组织绩效,实现有效的大学治理等方面起着重要作用。而社会资本理论的引入为治理研究提供了新的分析视角,参与大学治理的分院院长要扩大参与网络,提升分院治理的参与性;引导互惠规范,追求分院治理的公平性;强化社会信任,提高分院组织治理的合作性,从而增加治理中的社会资本。     

大学治理中分院院长的社会资本研究

分院院长的工作兼具行政权力和学术权力,是大学治理中比较特殊的角色,在提高组织绩效,实现有效的大学治理等方面起着重要作用。而社会资本理论的引入为治理研究提供了新的分析视角,参与大学治理的分院院长要扩大参与网络,提升分院治理的参与性;引导互惠规范,追求分院治理的公平性;强化社会信任,提高分院组织治理的合作性,从而增加治理中的社会资本。     

民主集中制与大学内部治理

民主集中制是科学的组织制度和领导制度,是完善组织结构,优化权力配置,推进民主管理的根本指导原则.治理理论蕴涵着民主管理的基本要素,体现了民主管理的发展趋势.治理理论运用于大学内部管理必然引起管理理念与方式的深刻变革,要求大学的管理者更加注重以人为本,强化民主管理,推行理念治校.     

大学内部治理与外部治理关系分析

大学治理是高等教育治理体系中的主要部分。大学治理依据治理主体、内容、方式等的不同可分为内部治理与外部治理。围绕着大学办学与发展的一些基本问题,如办学的权力、经费的筹措与分配、大学章程及规则的制定、大学的人事权力等形成了内部治理与外部治理之间的关系,其关系的实质是大学治理权的分配和大学治理范围的划分。大学内部治理与外部治理关系的结构主要有两种,即间接影响的结构与直接控制的结构。20世纪90年代以来,调整大学治理结构成为不少国家大学改革的重要领域,大学治理结构以及大学内外部治理关系的调整方向、内容、方式等依高等教育管理体制的不同而异。     

学生参与大学内部治理的理论基础与实践路径

鼓励学生参与大学内部治理是实现高等教育现代化治理的有效途径。文章通过对41所一流大学建设高校的章程进行文本分析,发现学生成为大学治理的"局外人",制度的不完善也给学生参与带来负担。面对这种困境,大学首先应该从修订大学章程着手,完备学生参与的"法源支持";完善制度建设,减轻学生参与的"规章负担";拓展学生参与范围和途径,搭建参与平台;同时开展思想教育,增强学生对"治理参与者"身份的认同感。     

基于智力资本投资的大学治理研究

基于智力资本投资的大学治理,意在通过智力资本投资对大学组织的各要素进行改革创新,在增加大学人力资本、结构资本和关系资本存量的同时,构建适应社会发展需要的大学治理结构,从而提升大学的核心竞争力,使大学获得持续竞争优势     

大学内部治理与大学共同意志

大学内部治理过程中的一切组织、制度、措施,均应是大学精神、大学文化的显现。大学组织的精神、文化特征,决定大学组织内部协调和控制手段的选择。大学文化、大学精神认同,培养、整合形成大学共同意志,保证共同意志在内部治理中的显现,对于当前面临"形神俱散"发展困局的大学来说意义重大。     

社会资本视角下的社区治理

社区治理的本质与社会资本的内涵之间具有天然的契合性,二者存在着结构性依赖和关联.社区治理的发展暗含着一个基本的前提,那就是需要丰富的社会资本作为基础,来实现国家与公民社会的合作.研究社区治理问题,要求我们引入新的分析视角和范畴,将作为民间参与网络和互惠信任关系的“社会资本“引进对社区治理的分析,着眼于政府与公民的合作网络.     

激励相容视角下的大学内部治理

优化大学内部治理实质是促进高校内部各种主体利益的激励相容,实现大学办学效益的最大化。大学内部治理存在激励不相容问题主要有:权力结构的激励不相容、层级管理的激励不相容、办学功能的激励不相容。为此,要加强顶层设计,完善决策执行机制,创新学术组织设置,推进人事管理制度,加强大学章程建设,促进大学内部治理的激励相容。     

社会资本视角下的城市社区治理研究

社区居委会作为"自我管理、自我教育、自我服务"的基层自治组织,与社区居民联系最为紧密,应该从事关于社区居民的公益事业。而如今居委会面临居民信任度低、政治参与率低、联系不紧密等问题,这与其远离社区自治本质、走向行政化道路的困境是分不开的。本文在研究社区治理方式现状的基础上,找出其不足的方面,提出新的治理途径,重点探讨如何利用社会资本去解决一些问题。     

浅议公司治理中的公司社会资本管理

公司治理表面上看是组织结构、制度与机制的集合,实际上是治理主体间持续互动的过程.将公司社会资本管理作为内生变量纳入公司治理分析,可以发现公司社会资本在完善公司治理中起着非常重要的作用。因此,从公司内部、外部以及公司管理者出发,培育与积累公司社会资本,是推动我国公司治理完善的重要手段。     

乡村治理现代化中的社会资本作用研究

乡村治理是国家治理中的重要工程,实现乡村善治是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要基石和关键所在。社会资本作为新的理论视角以其特有的网络性、增值性、互惠性特征在乡村治理现代化的建设中发挥了铺垫乡村治理制度平台、夯实乡村治理经济基础、降低乡村治理的治理成本等重要作用。分别从合情性建设-创新社会资本的载体投入、合理性建设-重视社会资本的塑造积累、合法性建设-将社会资本纳入法治轨道等方面积极培育和利用社会资本,从而为乡村治理的现代化建设注入新的力量。     

人·关系·方法:大学组织内部治理的三个维度

大学组织内部治理是指大学人在处理各种关系中采用不同的方法完成组织使命和履行组织功能的过程.随着深化教育领域综合改革的推进,内部治理体系的完善和治理能力的提升是影响我国大学组织创新发展的关键方面.要破解大学内部治理之谜,有必要从人、关系和方法三个维度去考察.人的维度是核心,关系维度是纽带,方法维度是手段.大学内部治理决策的形成与执行,始终受大学人的制约;大学内部关系是一个错综复杂的网络,大学内部治理就是要从这个网络中寻求策略;治理方法的选择应当以人为中心,关照人的利益诉求,同时理顺各种关系,使大学内部治理更加有效.     

大学章程与高校内部治理结构之关系研究

大学章程在高校治理中具有规范性与纲领性作用,是一种制度文化文本。大学内部治理是高校内部权责的配置与制度安排。在治理过程之中,大学章程对内部治理中涉及到的要素具有规范引导,配置划分,明晰确认等功能。大学内部治理遵循的逻辑是效率优先,依法治校,整体设计,民主参与,这要求大学章程具备有用性、合规性、整合性、兼容性。     

大学内部治理的学术理性探索

大学治理,理念先行。大学治理理念与大学的精神品质、学术理性价值、治理模式以及治理绩效密切相关。学术自由、大学自治是大学本质的核心属性,从而决定了大学内部治理的学术理性选择。探索实践大学内部治理的学术理性,一是要提升大学内部治理的学术活动,二是要增强大学内部治理的学术效应,三是要塑造大学内部治理的学术环境。     

社会资本与民族旅游社区治理——基于对泸沽湖旅游社区的实证研究

运用社会学所广泛采用的"社会资本"分析框架,梳理泸沽湖景区内博树社区与大落水社区旅游发展经历,对旅游社区多方行动者如何借用既有社会结构,赋权、利用与分配旅游资源,开展旅游社区治理实践进行了讨论,提出了从发挥资源对社区治理的影响作用、培育社区治理的多方行动者、借用社区的社会结构、建立主体的良性互动关系四个方面做好民族旅游社区治理工作的建议。     

论现代大学内部治理的自治、控制与制衡

从大学的本质特征、大学的学术组织特性来看大学内部治理自治性具有合理性,而大学治理变异的多样性和大学内部治理的困境需要对大学内部治理进行控制。在自治与控制的冲突中,需要创新大学管理制度、重视学术力量的回归、借鉴西方大学内部治理的经验,以达成现代大学内部治理自治与控制的制衡。     

论社会资本与大学生就业

随着市场经济不断深入、就业体制的不断推进，社会资本即毕业生拥有的社会网络、信息网络在大学生求职就业的过程中发挥出越来越明显的作用，侧重于从实践的角度阐述社会资本对于大学生求职就业的影响、作用。