高校图书馆推进经典阅读研究

当今,网络文学的盛行与经典文学的衰落形成鲜明的对比。网络文学具有平民化、娱乐性和互动性的特点和优势,图书馆推进经典阅读要从网络文学中获得启示,并借鉴和利用网络文学在吸引读者和传播方面的优势,使经典图书能够被大学生阅读和传播。     

共生还是寄生——网络文学与传统文学的错位

网络文学的强势发展,给传统文学带来了冲击,也带来了机遇。一方面,将网络文学与传统文学并置,会导致网络文学对传统文学的一种"绑架",阅读网络文学所带来的愉悦和轻松,刺激一部分读者进一步远离艰涩难懂的传统文学;另一方面,网络文学的广受欢迎,培养了一批读者,这在客观上延缓了人们"忘记"文学的速度,给文学及传统文学的整体复苏带来宝贵的缓冲时间。     

解构与颠覆：《悟空传》中的后现代主义元素

随着对逻各斯中心主义的消解,在后现代文学这一大环境下支解并产生了越来越多的文学样式,其中发展最快、影响最大、内容最丰富的即数网络文学.而作为网络文学较早的开拓者,<悟空传>通过对经典名著<西游记>的戏仿,运用诸多后现代主义文学的创作手法.借助网络媒体.增强了文章的娱乐性,扩大了读者的阅读视野,为后来的网络文学解构和颠覆经典作品起了先锋作用.     

引导大学生进行健康科学的网络阅读

随着电子阅读时代的到来,网络阅读成为当代大学生阅读的主要形式之一。据《中国科学报》的调查显示,我国一些高校图书馆借阅书籍排行榜中,网络文学书籍借阅量大增且高居排行榜前列,而经典名著借阅量减少,《明朝那些事儿》《诛仙》《步步惊心》《倾世皇妃》《甄嬛传》等,均是近年来在大学生中比较受欢迎的网络文学书籍;同时,智能手机、MP4、平板电脑等已有逐渐取代传统的纸质媒介之势,成为大学生新的阅读载体。     

网络文学的文化特质

网络文学的文化特质源于对传统文学进行的文化审视和文化改写。表现在：网络文学的创作者和接受者都是网络文学文本的制造者和发布者，二者享有平等的话语权；网络文学消解了接受者与文本之间的距离，读者获得了更大的能动性和自由度；网络文学将传统的被鉴赏的文学改造成了被浏览的文学。所以，网络文学是网络文化向传统文学渗透，对传统文学进行改写，既体现了网络文化精神，又体现了文学审美特点的话语体系。     

引导大学生进行健康科学的网络阅读

随着电子阅读时代的到来,网络阅读成为当代大学生阅读的主要形式之一.据《中国科学报》的调查显示,我国一些高校图书馆借阅书籍排行榜中,网络文学书籍借阅量大增且高居排行榜前列,而经典名著借阅量减少,《明朝那些事儿》《诛仙》《步步惊心》《倾世皇妃》《甄嬛传》等,均是近年来在大学生中比较受欢迎的网络文学书籍;同时,智能手机、MP4、平板电脑等已有逐渐取代传统的纸质媒介之势,成为大学生新的阅读载体.     

网络文学发展论（网络文学研究系列论文之四）

网络文学并非偶然的文学现象,也并非主观愿望可以任意取舍的文学形态。新媒体技术催生了网络文学,而网络文学也必将随着新媒体——网络、手机、数据库技术的不断发展和广泛应用而迎来新的发展机遇。网络文学从当初的“星星之火”演变为今天的“燎原大火”,以亿万读者争相阅读和互动参与的文学事实,堂而皇之地进入新世纪中国文学谱系,成为当代中国文学一支强而有力的新军,这是历史的必然,也是中国文学发展的必然。从网络文学创作的特点和规律入手,对网络文学的发展环境、发展轨迹作系统梳理和全面阐述,辨析网络文学的未来走向,进一步明确网络文学健康持续发展的方向和道路．这有着重大的现实意义。     

浅谈网络文学质量的促进

网络文学是文学发展中的新生事物,是文学与现代科技结合的产物,在一定程度上消解了传统写作方式和阅读方式,产生了巨大的社会影响和商业价值。当前我国网络文学作品产量惊人,但质量总体上却不高。因此,迫切需要对网络文学的发展进行促进和管理,以便提高其创作质量,使其健康发展,使其真正成为繁荣社会主义文艺的有生力量。     

网络文学的价值取向及其自逆式消解

网络文学用新的技术逻辑解构传统的价值理念,重塑自己新的意义模式。但这一新民间文学所张扬的平庸崇拜颠覆了价值原点的崇高与经典;自娱娱人的功能选择可能误导写作者放弃主体承担,淡忘应有的文学责任;资本权力追逐利润最大化的功利导向,可能消弥文学本该有的人文品格,造成文学的非文学性。网络文学对价值取向的自逆式消解是今日媒介文化的表征,也是我们认识和调适网络文学的一个重要维度。     

网络文学“去分化”的表现

网络文学作为后现代主义文学的一个代表,其后现代主义文学特点中的"去分化"表现较为明显,体现在其消除的文学与非文学的界限、跨越的真实与虚伪的边界、消解了文学体裁的界限、抹平了读者与作者、高雅与通俗的区别和拆分文化为文化元素等方面。     

如何提高学校图书馆图书借阅率探析

中学图书馆是学校信息采集、存储、传递的机构,将其所拥有的丰富资源,传递给我们的服务对象是图书馆的根本任务,应从以下几方面展开：创造和谐愉快的氛围;树立读者至上的理念;采购高品质的图书;加大对图书馆丈献资源的宣传;合理布局,方便查找。     

谈公共图书馆盲人文献资源建设简

丰富的馆藏文献,是吸引读者来图书馆的前提。目前,我国公共图书馆盲人文献缺乏,满足不了盲人读者的阅读需求。公共图书馆可通过调查读者信息需求采购盲人文献,与中国盲文出版社合作和自己生产盲人文献,建立盲人网站和盲人文献数据库等途径,为盲人读者提供文献信息服务。     

浅谈高校图书馆文献采访

随着网络技术的发展，高校图书馆文献采访一方面要积极创造条件，采购网上虚拟文献，使网上文献采访逐步成为文献采访的主流和发展方向。同时也要把传统文献采访与网上文献采访有机地结合起来，以保证馆藏品种的齐全及图书资料的系统性、完整性、新颖性、及时性。     

网络阅读与高校图书馆文献资源建设

信息时代的到来,使网络阅读开始盛行,打破了人们传统的阅读秩序.文中分析了网络阅读的影响,阐述了网络服务与图书馆服务的区别,提出高校图书馆面临网络阅读的冲击所应采取的文献资源建设的措施.     

Primary teachers as readers

In the context of the continued pressure and politicisation of the teaching of reading in England, the United Kingdom Literacy Association (UKLA) sought to ascertain patterns in primary teachers' reading, both personally and professionally. The project, undertaken in 11 Local Authorities in England, explored 1200 primary teachers' personal reading habits and preferences, investigated their knowledge of children's literature, and documented their reported use of texts in the classroom through a questionnaire. In addition, it sought to establish the extent of the teachers' involvement with and use of local area/school library services. This paper reports on the findings with reference to the teachers' personal reading, the frequency of this reading and the sources they use to select their reading material. It also considers the teachers' favourite childhood texts and the books they identified as highly significant to them, as well as their perceptions of the importance of literature. Connections are made to the data gathered about their knowledge of children's literature, and how primary teachers decide which literature to work with in the classroom.     

地方本科院校图书馆读者阅读状况分析及导读策略——以台州学院为例

导读工作是一项既“为人找书”,也是“为书找人”的工作。近年来,地方本科院校图书馆借阅量呈明显下降趋势,读者存在着功利性阅读、消遣性阅读等倾向。图书馆应针对性地加强导读,做好新生入馆教育,减少学生盲目性与消遣性阅读;制作图书类目分布图,合理引导学生专业知识构建,降低功利性阅读比重;做好新书通报工作,丰富学生的阅读内容,提高图书借阅量;开设文献检索课,帮助大学生科学利用数字资源和网络资源等。     

在线图书搜索改变文献传播的人文景观

随着图书文献被搜索引擎的巨量收录和传播,"图书搜索"概念已经开始以在线图书馆的形式出现,从而极大地改变了当代文献阅读的人文景观。人类阅读文化形态的这一转变,在文化上的意义涉及到许多方面的重估,例如文献拥有者权益的认定、文献获取的方法、文献资源"合理使用"的界定、文献传递渠道的格局,以及数字化文献利用的文化意义。除了巨大商业利益的驱使外,推动这些重估的力量还涉及不同地域文化、意识形态的话语权等。文章描述了这一文化转型的过程,并且认为,对在线图书搜索的是非得失,现在判断都为时过早。但是,图书在线搜索改变文献利用的人文现象是亟需关注的。     

利用高校图书馆,促进大学生阅读习惯的养成

高校图书馆是大学生自主学习的第二课堂,应该培养大学生良好的阅读习惯,引导他们“多读书、读好书”。通过“多读书”提高大学生的人文修养和素质内涵,通过“读好书”激励大学生积极向上的生活态度。为此,高校图书馆一定要做好宣传和引导工作,吸引大学生走进图书馆。     

在爱与情感中快乐地成长——为儿童选择文学读物的三大原则

面对琳琅满目的儿童文学图书市场,“成人应该如何为儿童选择读物才是最适宜的”成为一个值得关注的话题。为儿童选择文学读物有三个原则：使儿童快乐、洋溢爱与情感、引领儿童成长。因此,成人应抛弃自己的阅读成见。尊重儿童读书的兴趣,让儿童参与决定自己阅读的内容和方式,让儿童在书中“读”出乐趣、“读”出感觉、“读”出美妙、“读”出人生的韵味,在爱与情感中快乐地成长。     

馆藏紧缺状态下的藏书剔旧

目前一些图书馆因馆藏紧缺而忽视藏书剔旧工作,致使馆藏质量下降,藏书利用率降低。藏书剔旧工作做得好,可以改善藏书质量,弥补馆藏量的不足,充分提高藏书利用率,最大限度地体现藏书价值,所以馆藏紧缺也要进行藏书剔旧,并将其常规化。