“行动导向教学法”在计算机组装与维护专业教学中的应用

“行动导向教学法”作为一种全新的教学方法在我省的引进尚属首次，如何在职业中学开展“行动导向教学法”的研究是摆在当前职业教育工作者面前的一项紧迫任务。从职业中学计算机学科中的组装和维护专业着手，阐述了在该专业中如何实施“行动导向教学法”。     

行动导向教学法在中职学校商务英语课的应用

行动导向教学法遵循"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"这一完整的"行动"过程。该文结合英语教学的经验,探讨了如何在商务英语课应用行动导向教学法,弥补灌输式教学法的不足,提高商务英语专业学生的综合职业能力。     

对高职软件技术专业教学方法改革的思考

结合高职软件技术专业的特点,运用现代教育思想理念,探讨了在全面实施素质教育的实践中,如何推广应用"行动导向教学法"以及改革与创新教学方法.     

行动导向教学法的实施过程及其示例

行动导向教学法遵循"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"这一完整的"行动"过程序列,在整个行动导向教学中,教师只起引导作用,而学生才是学习的行动主体.在模具设计与制造专业的模具拆绘实训中,采用行动导向教学法,有助于学生在掌握模具结构和装配方法的基础上,培养自我决策能力、团队协作能力和安全规范操作能力.     

行动导向教学法在中职物流教学的应用

本文分析当下中职学生学习现状,提出适应当下中职学生的行动导向教学法。就中职物流专业教学中如何应用行动导向教学法进行探讨与分析。     

基于行动导向教学法的“四段式”教学模式探讨

本文简述了行动导向教学法在建筑施工与管理专业教学中的应用,并创新的提出了"四段式"教学模式,将行动导向教学法与"四段式"教学模式有机结合起来,形成具有特色的教学方法及教学环境建设。     

行动导向教学法在中职CorelDraw教学中的应用

中职CorelDraw教学是培养学生熟练掌握该软件进行专业设计,由于软件操作难度大,学生不易掌握该课程,所以应当借助行动导向教学法,以"行动导向驱动"为主要教学方法,充分提升学生CorelDraw软件的实践操作能力。本文从行动导向教学法的基础进行分析,浅谈CorelDraw教学中行动导向教学法的应用,从而让学生充分掌握CorelDraw软件。     

行动导向教学法在应用型本科“采购管理”课程中的应用研究

行动导向教学法是应用于职业教育的一种教学方法,同时也适用于我国应用型本科教育。这种教学方法能够将理论教学与实践教学紧密地结合起来,有助于培养学生的综合职业能力。本文主要探讨行动导向教学法在应用型本科"采购管理"课程中的应用,在分析"采购管理"课程教学现状的基础上,结合"采购管理"课程体系的特点,举例阐述如何将行动导向教学法应用于"采购管理"课程教学过程中。     

从"专业联合实训"案例浅谈项目教学法在中职计算机教学中的应用

项目教学法是基于建构主义理论以"行动为导向、学生为主体、教师为指导"共同实施完成一个项目工作,以提升学生综合素质为目标的一种教学方法.文章在阐述项目教学法内涵与特点的基础上,结合晋江市晋兴职业中专学校"专业联合实训"案例,探讨项目教学法在中职计算机教学中的应用,旨在提高教学质量,培养学生的综合素养,为学生未来职业发展打...     

“行动导向”教学法在建筑教学中的实践与体会

"行动导向"教学法,成为中等职业教育教学改革和课程建设的必行之路。本文结合目前中职学校普遍存在的教学和改革现状,基于"行动导向"教学法在建筑施工专业中的教学实践和体会,提出了一些具体实施意见和建议。     

高职专业课实施行动导向教学的应用探索

行动导向教学从德国引入为我国,为高职教学改革提供了一种新的尝试。通过对行动导向教学在专业课教学中实际运用的反思,提出了行动导向教学法在高职专业课教学应用中如何处理和把握,以及应注意的问题,以期进一步提高高职专业课的教学质量。     

技工学校汽修专业实施行动导向教学法的实践与探索

随着技工学校教学改革不断深入,各种新教学方法应运而生,行动导向教学是其中之一,同时深受职业教育行业的欢迎。目此,探讨行动导向教学法对推进技校教学改革有重要意义。本文首先指出了传统教学法存在不足之处,明确了行动导向教学法运用的重要性,最后探讨了行动导向教学法在汽修专业的实践运用流程,为推动汽修专业教学改革起借鉴之用。     

行动导向教学法在《单证》教学中的应用及建议

"行动导向"教学法是当今中职教育领域提倡并探索的一种新范式教学方法.本文结合笔者多年的外贸单证教学经验,从行动导向教学法的特征,中职单证课程的性质,行动导向课堂设计方案举例三方面进行探析,总结行动导向在外贸单证实务教学中的效果,并对在中职<外贸单证实务>课程中实行行动导向教学法提出建议.     

行动导向教学法在汽车维修专业课程中的探索与实践

作为一种全新的教育理论方法,行动导向教学法受到了广大职业技术教育工作者的青睐。汽车维修专业课程的教学现状也迫切要求我们在教学中尝试行动导向教学法。本文就在汽车维修专业课程中如何运用行动导向教学法提出了自己的一点思考。     

行动导向教学法在高职基础护理教学中的运用分析

护理教育是我国医疗教育体系的重要组成部分,其教学模式将直接影响到一线护理人员的专业技能和整体素养,近年来随着国家医疗事业和教育事业的不断进步,高职护理专业的教学质量越来越受到社会的广泛关注,如何运用行动导向教学法这一先进教学方法来促进高职基础护理教学已经成为教育工作者面临的重要教学任务。基于此,本文首先分析了行动导向教学法在高职基础护理教学中的实际运用意义,接着重点探讨了行动导向教学法在高职基础护理教学中的具体运用策略。     

行动导向教学法在高职教学中的应斥——以高职类电类基础课程为例

行动导向教学法是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与方法。电类基础课程是高职电气自动化技术、机电设备运行与维护、数控设备运行与维护等专业的专业基础课,在电类基础课程中采用行动导向教学法,包括任务驱动教学法、项目教学法、案例教学法等,取得了非常好的效果。     

对德国“行动导向”教学法的学习和思考

为使德国职业教育培养的学生更适应现代企业的要求,德国政府提出了三种能力培养观念,培养学生专业能力、方法能力、社会能力,并把这三种能力视为同等重要。为实现这三种能力培养,提出"行动导向"的教学思想或教学原则。本文阐释了"行动导向"教学法的具体内容及对"行动导向"教学法的思考。     

行动导向教学法在语文教学中的应用

<正>一、行动导向教学法与传统"听讲"导向教学法行动导向教学法是相对于传统教学法中的"听讲"导向教学法而言的。传统"听讲"导向教学中,老师在上面讲,学生在下面听,习惯又被称作"灌输式"、"填鸭式"教学法。在传统语文教学中,老师像是一个演员,学生像是一个个听众、观众,老师在上面自编自演一部部或精彩或枯燥的连续剧,每节课从头至尾"累"此不疲,不管"剧目"好不好看,学生都要硬着头皮坐在椅子上一直听下去,"剧目"     

行动导向教学法在高职基础日语教学中的应用——以涉外旅游(日语)专业为例

作者从行动导向教学法的含义、能力本位教学体系的构建、行动导向教学法在高职基础日语教学中的实施三方面,阐述了常州轻工职业技术学院涉外旅游专业基础日语教学中行动导向教学法的具体应用。     

行动导向教学法在高职旅游管理专业教学中的运用

行动导向教学法是以学生为主体、以学会学习为目标,学生主动用脑、心、手进行学习的一种教学方式。高职旅游管理专业教学中运用以职业活动为导向、以人的能力发展为本位、基于工作过程系统化的行动导向教学,能有效促进学生技能的形成、提高学生的综合职业能力。本文在介绍行动导向教学内涵和特点的基础上,重点阐述了行动导向教学法中几种主要教学方法在高职旅游管理专业教学中的运用,并提出了在运用行动导向教学法时应注意的问题。