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扩大中等职业教育规模的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
编者按:过去一段时期,作为培养中等层次岗位人才的中职教育曾经历了两头挤压:一头是高职,一头是普通高中.有些人甚至认为中职在我国教育体系中无足轻重.但事实恰恰相反,在我国未来的经济发展中,社会用人部门对中职人才的渴求将十分迫切.3月2日,教育部贯彻落实全国职教会议精神经验交流会在四川泸州召开.教育部部长周济在会议讲话中提出,2005年我国中等职业教育将增加招生100万人,预计到2007年中等职业教育规模将与普通高中大体相当,协调发展.通过大力发展中等职业教育,培养数以亿计的高素质劳动者.本期刊发的有关扩大中职规模的文章,是作者接受相关采访时的回答.希望此文的发表能引起更多人对中等职业教育的关注. 相似文献
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教育部部长周济在2005年度职成教育工作会议上提出今年中等职业教育的目标。今年下决心增加中职招生100万,达到650万,并争取到2007年实现中等职业教育规模与普通高中规模大体相当。 相似文献
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招生工作是我国中等职业教育工作的重中之重.2010年全国中等职业学校招生规模830万人,在2010年度职业教育与成人教育工作会议上,又传出一个新信息:到2012年,中等职业教育年招生规模将超过普通高中教育.
一方面是不断扩大招生规模的发展要求,另一方面是初中毕业生人数急剧下降.这一不争的事实,成为推进中职教育招生制度改革的动因. 相似文献
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张昭文 《中国职业技术教育》2012,(25):60-68
又到一年一度中等职业学校招生工作最繁忙的时候,如何做好今年中职招生工作,落实大力发展职业教育,加快普及高中阶段教育,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,总体保持普通高中与中等职业学校招生规模大体相当,为经济社会发展培养更多的高素质技能型人才的要求。需要我们认真总结2011年中职招生工作,总结推广成功的经验做法,分析存在的困难问题,针对招生工作的新情况,采取有效的政策措施,积极推动当前中等职业学校招生工作。一、关于2011年中职招生任务完成情况及相关分析2011年,教育系统职成教育战线认真贯彻落实《教育规划纲要》和《中等职业教育改革创新行动计划》精神,积极落实职业教育与成人教育年度会议和《教育部关于做好2011年中等职业学校招 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(2):50-50
2005年我国中等职业教育将增加招生100万人,预计到2007年中等职业教育规模将与普通高中大体相当,协调发展,通过大力发展中等职业教育,培养数以亿计的高素质劳动者。这是教育部部长周济于3月2日在于四川省泸州市召开的教育部贯彻落实全国职教会精神经验交流会上说这番话的。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(10)
教育部:明年中等职业教育招生再扩招50万人记者今天从教育部召开的全国职业教育半工半读试点工作会议上获悉,2007年中等职业教育招生将在2006年招生总量的基础上再扩招50万人以上,招生总规模达到800万人,初步实现高中阶段教育中职业教育与普通高中规模大体相当的目标。半工半读是现代职业教育的一种学习制度,是校企合作、工学结合的一种人才培养模式,其基本形式是学校与企业等用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。 相似文献
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《职业技术教育》编缉部 《职业技术教育》2009,30(6)
2005年,中职扩招100万;2006年,中职再度扩招100万;2007年,中职又扩招50万;2008年,中职规模继续扩大,招生规模突破810万人."2009年,中等职业教育招生规模要在去年的基础上再扩招50万人.达到860万人.总体上超过普通高中."教育部部长周济在日前召开的2009年度职业教育与成人教育工作会议上铿锵有力的讲话指明了2009年中职招生的任务与目标. 相似文献
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周济 《福建职业与成人教育》2007,(4):18-19
去年年底,在教育部2007年度工作会议上,教育部党组提出,2007年中等职业教育招生规模,要在2006年的基础上再扩大招生50万人,使中等职业教育招生规模达到800万人,基本实现全国中等职业学校与普通高中招生规模大体相当的目标。如期实现这个目标,具有标志性意义,将会产生深远影响。这是一个振奋人心的目标,但也是一项需要付出巨大努力才能实现的目标。 相似文献
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