亚伟中文速录学习提速方法研究简

随着信息时代的快速发展,速录行业便应运而生,从事速录工作的人被称为“追逐声音的人”,可见速录录入速度之快。1993年唐亚伟先生发明了亚伟中文速录机,中国目前速录主要是采用亚伟中文速录技术,此种录入方法简单易学,但是提速比较困难,本文根据实地调查的数据情况,全面分析了亚伟中文速录学习提速过程中经常出现的问题及成因,提出了中文速录学习提速的有效方法。     

学习速录锲而不舍是关键

据北京市速记协会最新一份数据显示,截至目前,全国从事速录行业的人员超过10万人,这个新兴行业以其独特的形式创造出了一批新职业人——速录秘书。目前,银行、房地产、文化、金融、法律、IT、电子、医院、咨询等行业已开始引入这类新兴人才,并允以高薪。引发很多读者想学速     

速录教学方法浅见

随着"亚伟中文速录机"的研制成功,我国的书写文化就登上了一个新的台阶,这也是我国中文速记历史上一次成功的跨越.我国的速录行业已经经历了16年的发展和壮大,速录人员也由最初的几个人发展到现在近万人的大队伍,速录培训机构也如雨后春笋般出现在全国各大城市中,这种可喜的变化说明我国的速录事业正在向着一个更新和更全面的方向发展.速录技能的学习,需要学习很多相关的知识,作为一名速录教师,现结合自己的学习体会谈一些看法和认识.     

西南速录第一人——对话高级速录师胡频

引言：当"速录"这个词还为很多人所陌生的时候,一位年轻美丽的姑娘已用她聪慧的头脑和灵巧的双手,在键盘上演绎了一曲动人的"速录之歌"。每分钟近300字的录入速度,音落稿出,她就是有"西南速录第一人"美誉的高级速录师胡频。■印象:美丽的速录天使某会议大厅,一个身着白色毛衣、     

边听边录,电脑速录前景看好

读者孙永莉问:我是一名快要毕业的文秘专业的学生,想办一家专门的速录公司,为各类新闻发布会、听证会、网站嘉宾聊天等场合做现场速录。我想咨询这个行业市场前景如何,哪里有能培训出一分钟打200个以上汉字、并能考到速录师国家职业资格证书的高级速录师的地方?市场前景:当今世界经济的迅猛发展,使语言速录的使用场合变得日益增多:各类重大会议、新闻发布会、企业产品说明会、法院庭审、听证会、网站嘉宾聊天现场、各类体育、文艺直播现场等等。据业内人士透露,目前国内专业从事电脑速录的公司还不是太多;而在速录需求量极大的上海,高级速录…     

如何培养符合社会需求的速录人才?——专访亚伟速录总裁、北京市速记协会副理事长唐可为

正在近几年的高薪职业排行榜中,速录师职业都跻身其中。职业教育作为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,适应市场需求,在职业院校开设了速录专业。2013年,全国职业院校职业技能大赛更是将"文秘速录专业技能"纳入"国赛"。身为速录行业的引领者,亚伟速录积极参与发展职业教育,与职业院校建立了紧密的合作。面对供不应求的社会需求,如何提升速录人才的教育内涵?如何继续提高各院校速录专业建设的品质?如何更好地打造能对接不断变化的社会需     

速录技能教学若干问题的探讨

文章以速录教学为中心,探讨了速录的认知定位、速录信息传递流程、速录学习的过程,初步构建了速录胜任能力水中冰山模型,讨论了速录教学的课程设置、速录教学策略,以及如何做好一名速录教师等问题。     

中文速录异军突起 从零的突破到国际领先

速录行业蓬勃发展,中文速录更成为其中一支异军突起的奇葩。不久前第47届国际速联大会在北京举行,国际速联大会是国际速记非官方组织——国际速联两年一次的世界大会,这是该组织成立122年以来首次踏     

高职速录专业"三个一"人才培养模式的研究与实践

速录是一个新职业,急需大量高素质技能型人才.北京工业职业技术学院通过深入的市场调研,结合就业需求,设置了法律文秘(速录方向)专业,通过行业、高职教育专家反复论证,构建了有鲜明特色的"三个一"人才培养模式,并依据高级速录师的成长规律设计了专业核心课程--速录技能训练.     

高职速录专业人才培养模式研究

在互联网经济发展的背景下,国家对现代职业教育体系的建设高度重视,把发展职业教育作为社会经济发展的重要基础。本文通过对文秘速录专业人才培养目标为导向,优化服务队伍和人才培养模式,加强学校与培训机构、政府、企事业单位、互联网行业的交流与合作,重视学生的品德修养、综合素质和职业核心能力的学习,培养出符合社会需求、知识面广博、拥有较高学历的优质速录秘书人才,促进速录行业的蓬勃发展。     

浅谈速录课程教学中学生学习兴趣的培养

速录是一门操作性很强的技能课程,在速录教学中,注重学生学习兴趣的培养,是保证教学质量的前提。本文从高职院校速录课程教学的现状出发,介绍了几种常用的培养学生速录学习兴趣的方法,对速录人才的培养和速录课程的教学改革有一定的借鉴作用。     

探究计算机速录教育未来发展趋势

随着信息化社会的到来,计算机速录作为一门新兴职业悄然而生,,本文从计算机速录职业的前景、市场的需求,存在的问题,计算机速录的发展趋势,以及计算机速录教育的普及等几个方面进行了深入分析和探究。     

关于上好公选课《速录》的几点建议

社会上对速录人才的需求越来越大,速录技能的掌握能够拓宽学生的就业范围。《速录》作为我院一门技能实践类公选课,其教学需要不断改进和提高,本文就《速录》在教学过程中表现出的问题进行了分析和论述。     

速录教学之我见

如何使速录教学取得预期的效果,激发学生的学习兴趣,引导学生掌握正确的速录方法,快捷培养出合格人才,这一话题是从事速录教学的工作者急需商讨、解决的问题。本文以作者从事速录教学的经历为基础,从教学计划、教学方法、情感沟通和教学管理四个方面来阐述自己在速录教学过程中的见解。     

速录专业“三个一”人才培养模式的研究

速录是在社会快速发展下出现的一种新的职业,对人才有着高素质、高技能的要求。本文主要对速录专业进行研究,对速录专业"三个一"人才培养模式的相关内容进行分析。     

速录——我的青春梦想

严格来说,我学速录已经三年了,但是我接受正规的速录学习的时间却只有一个多月。记得刚开始接触速录是在我以前的学校——康定师专。我学的是文秘专业,我们学校从上一届就开始开授速录课,所以我们获得了接触速录专业的机会,也很有幸的参加了这门课。刚开始学习时,一切都是那么新奇．同学们的热情都很高。     

高职院校速录秘书人才培养的问题与对策

近十年全国许多高职院校相继开设了相关专业培养速录秘书人才,由于速录师是新兴职业,速录课程纳入到高校课程体系较晚,作为专业开设时间也为期较短,高职院校在速录秘书人才培养过程中在该专业师资队伍建设、速录技术选择、人才培养模式等方面遇到了诸多问题。针对以上问题建议通过建设优质的专业师资队伍、完善人才培养模式以及速录技术应多元化等途径优化高职院校速录秘书人才的培养。     

在新人才培养模式下《书记官速录技能》课程教学方法的探讨——以海南政法职业学院为例

根据书记官专业2014年人才培养计划中《书记官速录技能》课程的课时安排,从一个速录专业教师的角度对于速录教学的几点思考。如何能利用有限的课时,让学生最大化地掌握速录技能,以及如何利用课余时间和其他教学活动来提升、强化速录技能,最终达到人才培养的要求。     

论高职文秘专业速录实训课程建设

高职高专院校是以培养职业技能操作为主的高等院校。作为一名文秘专业的学生,应该掌握一定的速录技能。构建文秘专业速录实践教学体系,应该以学生自主练习为主、教师个别辅导为辅,建立长期有效的激励机制,运用多样化的实践教学方法,以点带面,推动学生速录技能的迅速发展。     

开创呼和浩特中职速录教育新局面——记呼和浩特市第二职业中等专业学校速录技能培训

呼和浩特市第二职业中等专业学校始建于1931年,1981年创办职业高中班。学校系教育部首批认定的国家级重点中等职业学校。作为一所拥有悠久历史的职业学校,我校始终致力于教育教学的发展和创新,依据社会人才需求的实际进行专业设置和人才培养。2006年9月,我校开设计算机速录与文秘专业,经过两年的努力,我校现有学习速录学生180多人．成为呼和浩特市首个专门培养速录人才的职业高中。并于2008年3月,经国家劳动和社会保障部门批准,成为速录师国家职业技能鉴定所,承担速录师国家职业资格鉴定工作。