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《上海教育科研》1987,(1)
一、关于加强普教教育科研的认识问题1.从"七五"期间,本市普教的中心任务看"七五"期间,本市普教的中心任务是实现三个战略目标:(一)普及九年制义务教育,按质按量完成!(二)力争使各级各类学校的教育质量在原有基础上有较大提高,学生毕业后不论就业还是升学,能够较好地适应经济和社会发展的多方面需要;(三)切实加强师资队伍建设,为形成一支宏大的、高水平的和年龄、专业层次结构合理的中小学师资队伍奠定基础.大面积提高教育质量是摆在我们面前的一个十分突出的问题.去年上半年我们向全市推广了青浦县顾泠沅教改实验小组的经验.这个小组在长达九年的时间里,在全县范围内对初中数学 相似文献
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本刊讯明年年初,本市将举行第三次普教系统科研规划会议.为制订规划作准备,今年十月将召开普教系统科研课题研讨会.为了筹备这次研讨会,市局分管教育科研的副局长凌同光于九月十一日邀集本市与普教有关的各科研单位负责人,座谈普教科研工作.出席会议的除市局教科所外,还有华东师大教科院、上海师大教科所、市教育学院教科所、市社科院青少所、智力开发研究所等;十二日,又召开市局各处室负责人会议,专门讨论普教科研工作.出席会议的有普教处、政教处、教研室、调研室、师教处、中专处、职教办、科研所等.凌同光同志在两次会议上强调,普教要提高教育质量,必须坚持按教育规律办事,但目前教育行 相似文献
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本刊讯在本市普教科研周活动期间,来自全国16个省和15个城市的教育科学研究所所长们,聚会沪上,共同研讨普通教育科研发展和教育科研所建设大计。今年是本市普教系统广大干部、教师投身教育科研的第十个年头,也是上海市教育科学研究所建所十周年。十年来,普教系统的干部、教师辛勤耕耘,按科学规律办教育,向科学研究要质量,紧紧围绕全市普教发展的重大问题,开展了大量的研究工作,完成了“中小学教育评价系列研究”、“中小学升学与择业指导”、“大面积提高初中数学教学质量”、“愉快教 相似文献
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十年来,本市普教科研事业发生了根本的变化,具体表现在以下方面: 首先,普教系统的广大同志教育科研意识有了明显增强,向科研要质量已成为共识。如果说十年前本市绝大部分教育工作者对教育科研都感到陌生,感到高不可攀,认为教育科研仅仅是科研机构、专职科研人员的事,与己无关,那么今天这一观念已被打破,现在普教系统越来越多的人认识到,要搞好教育工作,必须按教育规律办事,只有依靠教育科学来指导教改,提高教育质量才有保证。其次,科研队伍日益壮大;科研网络逐步形成。目前本市普教科研系统已有了一支200多人的专职研究队伍和数以千计的教师科研骨干。据不完全统计,承担或参与市、区(县)两级课题研究的各级领导和教师已有2200人以上,承担区县级以下课题研究 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(3)
北京市普教系统青年教师教育思想情况的调查与建议北京市普教系统青年教师教育思想调查组本市普教系统青年教师教育思想调查由市委教育工委、市教育行政部门、市教育工会和团市委共同组织。重点深入到宣武区、海淀区、昌平县的１２所中小学，共召开座谈会２８次，有１９５... 相似文献
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《上海教育科研》1989,(3)
在职教师继续教育是对具有国家规定的合格学历的在职教师所进行的系统的有目的教育活动。继续教育的目标具体,针对性强,方法灵活,注重实效,是一种富有生命力的新的教育体系。这种崭新的教育模式正在本市范围内迅速建立,对普教师资队伍的建设产生着越来越大的影响,而且对于普通教育也发生着一定的幅射作用,推动了基础教育的改革和发展。继续教育的兴起是社会主义现代化建设的需要,也是本市教育事业发展的需要。它兴起的原因大致有四个: 一、本市普教教师队伍结构的变化,是继续教育兴起的动力基因。78年以来,本市的师资培训工作取得了很大的成绩,中小学教师的文化素养有了较大的提高,教 相似文献
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继全国教育工作会议召开,《中共中央关于教育体制改革的决定》公布之后,我们又迎来了我国教育史上的第一个教师节和上海普教史上第一次评选科研成果奖,这使我进一步体会到党对教育工作的重视,深切地感受到教师地位的逐步提高和工作的光荣.也意识到我们肩负着历史赋予的重任.实现四化,关键是培养人才.经济建设 相似文献
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上海普通教育界要为上海经济走在世界前列作出贡献;育人靠教育,教育靠科研。九十年代本市普教教育科研应当上一个台阶上海市教育局局长袁采指出: 相似文献
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历史迈着坚定的步伐,走进了一九八七年。在辞旧迎新之际,我谨祝全省普教战线的广大教师、干部和职工新年欢乐,工作顺利,身体健康,合家幸福。新春伊始,万象更新。新的一年给我们带来了新的希望,新的任务,新的奋斗目标。在新的一年里,我省普教战线的主要任务是,在《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中共中央关于社会主义精神文明 相似文献
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为了进一步贯彻今年5月召开的上海市教育工作会议精神,推动本市普教科研事业不断向前发展,上海市教育科学研究所于7月26日至29日召开了“认清形势,摆正位置。发展科研”的工作研讨会。二十个区县的教育科研室主任参加了这次会议,市教育局副局长劳国敏到会作了重要讲话。会议集中讨论了以下几个主要问题: 一、社会主义市场经济的逐步建立与发展将对本市普教科研事业产生深刻影响上海改革开放和经济建设的良好势头,为上海的教育改革和发展提供了前所未有的历史机遇。市委、市府领导提出:“一流城市要有一流的教育”的 相似文献
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本市普教科研事业,从81年首届教育科研规划会到现在,已经十年了。十年来,在教育改革的推动下,在各级教育行政领导的重视和关怀下,在各级教育科研人员的共同努力下,本市普教科研事业从无到有,不断发展,有了长足的进步。从组织建设上看,成立了市教科所和各区县的教科室,不少基层学校还成立了教科室、组等各种形式的科研组织,並且初步形成了上下贯通的网络体系,为开展教育科研工作提供了组织保证。从队伍建设上看,培养了一支有一定质量的专 相似文献