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张玉欣 《语文世界(高中版)》2006,(12):35
小红经常把“两个人”写成“俩个人”。一天晚上,小红写好了日记,早早地上床了……她突然听见低微的哭泣声,觉得很奇怪,便寻声走了过去。原来是“两”在日记里哭。“你为什么哭呢?”小红不解地问。“两”字带着满腹委屈对小红说:“我和‘俩’是兄弟,可你却把我们混淆,让我们兄弟俩闹矛盾……”“那你们有什么区别呢?”小红低着头问。“两”字说:“我只有一个读音‘li2ng’,意思有四种:一、表示数目,一个加一个是两个,常用于成双的事物、量词或‘半’‘千’‘万’‘亿’前。二、表示双方,如‘两败俱伤’。三、表示不定的数目,大致相当于‘几… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(3):61
一天,老师布置学生写日记。小呱呱鸟不会写,就去问老师,老师说:"你肚子里有什么就写什么。"小呱呱鸟就在当天的日记里写道:"我早上吃了豆浆、油条,中午吃了两碗面条……"哈哈,赶紧拿起笔,把你遇到的、听到的有关"日记"的笑话写下来寄给我们,让大家跟着你一起乐和乐和吧! 相似文献
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贺师晴 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
“小萤,你看,那片枫叶的形状多美啊!到了秋天,最红的一片一定是它,到时候我把它摘下来送给你,祝福我们的友谊……”那天,小雅拉着我的手坐在枫树下,说这话的时候,她脸上泛着红晕。我们俩在树下坐了好久,好久。那时是夏天。现在这些话语一次次在我脑海里敲击着,震荡着。“道歉吧,难道你就 相似文献
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直播大厅 阿木老叔:……隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前,嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年……欣欣姐:明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……阿木老叔:谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……编辑旁白:也许是本期“交流”的话题勾起了阿木老叔和欣欣姐对往事的回忆,他们俩早已沉浸在对青春的怀想中了。来到直播大厅的全国各地的中学生都在畅所欲言,对于男女生交往这个话题公说公的理,婆说婆的理,谁也说服不了谁,最后演变成了两大方阵,于是就有了这次男女生心声大… 相似文献
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项紫洁 《中小学作文教学(小学版)》2002,(4)
夕阳西下,晚霞映红了天边的云朵。同学们结束了一天的春游,踏上了归途。突然,走在后面的小明和小红发现丁丁的书包鼓鼓的。小明说:“咦,丁丁带了些什么好吃的,怎么还剩下那么多呀?”小红想了想说:“不对,我明明看见丁丁和我们一样,把东西都吃光了。还是去问问他吧。”于是,他们俩跑上去,问道:“丁丁,我们的书包都瘪瘪的,你的书包怎么那么鼓?”丁丁一听,有些失色,忙支支吾吾地说:“我……我没放什么东西。”小明和小红不相信,抢过丁丁的书包,打开一看——呀,真是不看不知道,一看吓一跳。丁丁书包里的一个瓶子中放着两只活生生 相似文献
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李巍 《全国优秀作文选(高中)》1994,(10)
她将日记轻轻地放在我手上,我知道,那是一份不轻易向人绽放的信任啊。我说我要为你写点什么。她竟然哭了……“决不要把青春作为一种含蓄的试探,在每个易逝的日子里,顾影自怜。” 相似文献
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王 《中国小学语文教学论坛》1992,(Z1)
有一些文章里,往往“两”、“俩”混用,这是很不对的。“两”是数词,例如:两个、两千、两万等。而“俩”是两个的意思,“俩”后面不能再用“个”字或其他的量词。例如:他们俩是好朋友,小明吃俩馒头等。这里的“俩”都是表示两个的意思。如果“俩”后面用了量词,那就要闹出笑话。例如: 1.我已经收到你的辞职电报,知道你有诚意。现在舆论压力很大,内部争执也不小。我们处境很难,全国都在攻击我们俩个人。 2.……约瑟不向父亲屈服,在外面租了房子同亚德莉一起住.小俩口相亲相爱。上述两例中的“俩”字用得很不准确,很不恰当。 相似文献
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王佳欣 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
“呜呜呜……”河那边传来了哭泣声。是谁在哭呀?我悄悄地向河边走去,原来是一条小鱼在哭呀!“小鱼,小鱼,你为啥哭呀?”我急切地问道。小鱼说:“我……我……我能不哭吗?都是你们人类害的!有些私营企业为了省钱,把废水排到河里。害得我们死的死、病的病,我的父母和兄弟姐妹都相 相似文献
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伍玮婕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5)
我们宿舍住了三个人,谁先进宿舍,第一件事便是打开窗,让屋外清新的空气进入宿舍。但有一天,却……那天,我回到宿舍,见窗没开,便去开窗。“别,我冷。”我刚要推开窗,被这突如其来的声音吓了一跳,闻声望去,才发现趴在床上的菲菲好像不开心。我问:“怎么了?不舒服么?”我看到她的眼睛有点红。“你哭了?”“没什么的。”说完,她起身下床,坐到凳子上,头埋在手里,又轻轻地哭起来。我看见她又哭了却不知道怎么安慰才好。这时施倩芸回来了,看见我在菲菲的边上,菲菲又在哭,就一把把我拉进卫生间,质问我:“是你把菲菲弄哭的?”“不,不是我。”我满脸无… 相似文献
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镜头一:孩子缠着母亲要母亲给他讲连环画中的故事,母亲指着扔在地板上被孩子撕碎了的连环画说,“你都撕碎了,叫我怎么讲呢?”孩子看了看地板,走过去慢慢地把连环画拼凑起来……镜头二:小华正在专心地玩积木,小亮突然从旁边冲出来把小华砌了一半的“楼房”扫翻,小华呜呜地哭起来,小亮在旁边看到小华哭了,拍了拍小华的肩膀说:“都是我不好,我帮你重新砌”……或许镜头一中,母亲是气愤才说了句“你都撕碎了,叫我怎么讲呢”;而镜头二中,小华是因为受惊吓和生气才哭的,但都引起了淘气孩子的思考,还做出了弥补的措施。当然,孩子不可能在非常短暂的… 相似文献
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小红的爸爸生了病,妈妈上医院去看望,傍晚还没回来。小红急得哭了,肚子也饿得咕咕地叫。“小红,到我家来吃饭!”“小红,这饼干给你!”小红的小邻居都热情地关心她。可是小红怎么也不肯吃,因为妈妈讲过,不能随便吃别人的东西。这怎么办呢?小朋友们悄悄地商量出一个办法,说:“我们来开医院!” 相似文献
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爱你的氢气 《小作家选刊(小学)》2004,(11)
红苹果:世上最远的距离是你我的心灵我真的好想爱你为何美好的回忆用痛苦做结局我真的好想恨你我不能呼吸不能不呼吸失去你失去动力我的爱是为了你存在从过去到未来……每当我唱起谢霆锋的《我的爱只为了你存在》这首歌时,我心的海洋就会汹涌澎湃……你是否还记得我这样叫过你——小苹果。你是否还记得我们俩在高三时同桌的回忆,你是否还记得在分桌的时候,你在我的前面,我经常偷偷地望着你……你是否还记得我们俩一起在晚修课后讨论问题。这些,虽然不算什么,但对我来说依然是最美好的回忆……你说过,你最喜欢我唱的歌,要我天天至少唱一首歌… 相似文献