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当今社会已经进入了信息化时代,互联网技术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。在课堂教学中,互联网也逐渐发挥出它的优势。物理是高中阶段的重要学科,其中部分知识比较抽象,学生在学习和理解中有一定难度。在当前互联网+的背景下,运用互联网技术,不仅可以即时搜索到各种优质的学习资源,为学生的物理学习添砖加瓦,同时还能以更加形象、具体的方式来呈现知识,帮助学生准确理解相关的物理理论和定理,实现学习效率的提升。因此,高中物理教师需要善于运用现代化的技术,保持与时俱进的思想,积极优化和创新物理课堂教学,帮助学生更加轻松和愉快地学习物理、探究物理。 相似文献
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“互联网+”是互联网化的新阶段,它将给我国的教育产业带来巨大的影响,尤其对开放大学而言可以说是挑战与机遇并存.一方面,“互联网+”时代,教育模式的多元化将对开放大学的竞争力提出更大的挑战;教学模式变得更加多样,开放大学将面临模式创新与再造;学习者个性化的学习需求,将使开放大学的学习支持与服务体系面临更大的考验.另一方面“互联网+”时代,开放大学的办学优势将进一步在构建我国终身教育体系和学习型社会中得到凸显;开放的办学模式也将显示出更加巨大的优势. 相似文献
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互联网的出现为人们进行交流沟通提供了便利，实现了不出门便可知晓天下事.在教育行业运用互联网可以使教学内容变得更加丰富，使学生在学习过程中拓宽自身的知识面.由于物理教学为高中教学的重要组成部分，所以在教学活动中教师需要将互联网的应用重视起来，借助其优势为高中物理课堂教学的高效开展提供保障.本文从现状、优势、策略三个方面入手，阐述了基于互联网开展高中物理课堂教学的方法. 相似文献
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互联网的迅猛发展,造就了大量的师生网民。网络正以其自身的特点和优势,为学校体育教育的开展提供更加广阔的空间,开辟一条全新的途径。可以预见,网上体育教学必将成为21世纪我国学校体育教育的基本走向之一。 相似文献
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互联网金融是一种新型的金融模式,以现代信息技术为支撑,互联网金融比传统银行金融的成本更加低廉,支付更加便利,同时具有信息对称的优势,因而获得了社会各界的广泛关注。但互联网金融存在法律监管不到位等问题,这些风险隐患如果没有科学规范的管控,必将给社会造成损失。本文阐述了互联网金融的现状,解析了当前互联网金融发展面临的法律监管问题,同时提出了一些保障互联网金融消费者利益的有关建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
在李克强总理提出的"互联网+"行动计划后,"大众创业,万众创新"理念就更加深入大学生自主创业教育和培训中,为了更加准确定位,适应当前经济发展新常态,构建科学合理的"互联网+"优势下大学生自主创业模式。借助"互联网+"的积极因素,优化大学生创业五类模式,解决大学生创业瓶颈,促进大学生成功创业意义重大。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(18)
随着"互联网+"的不断发展,多媒体技术在教学中得到更加广泛与深入的运用。但是,传统的板书等教学工具也有着不可替代的优势。在初中道德与法治教学中,板书引入绘画可以拉近师生距离,激发学生的学习兴趣,增强学生记忆效果,提高教学效率。 相似文献
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叶一舵 《中小学心理健康教育》2002,(4)
互联网的迅猛发展,造就了大批的师生网民.网络正以其自身的特点和优势,为学校心理健康教育的开展提供了更加广阔的空间,开辟了一条全新的途径.可以预见,网上心理健康教育必将成为21世纪我国学校心理健康教育的基本走向之一. 相似文献
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周水芳 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
信息技术在教育以及生活之中都有着十分独特的优势,它不仅成为了学生进行学习的工具,同样也在社会发展中占据了一席之地。信息技术将枯燥的文字转变成更加生动、形象、立体的内容,从而实现了学生思维空间的发展。而科学探究同样也是以学生的兴趣为主导,通过有趣生动的实验内容引发学生的探究热情,这与互联网技术是不谋而合的。在课堂教学过程之中,教师可以为学生创设一些更加新奇有趣的科学情境,从而激发学生的思维发展,使学生对于探究更感兴趣,可以更加持续热情地探索科学的奥秘。 相似文献
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许芳琼 《延边教育学院学报》2020,(1):83-85
互联网可以帮助高职英语教学建立起更加完整有效的教学机制,借助"互联网+"构架改革高职英语教学模式已经成为新的课题。本文从高职院校英语教学存在的问题出发,阐述了"互联网+"环境下改进教学模式的有效方法。 相似文献
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