共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
陈志兵 《中国科教创新导刊》2011,(18):13-13
化学探究性实验训练在化学教学中具有重要作用,以实验为基础是化学学科的重要特征之一,实验教学改革在化学教学课程改革中发挥着独特的作用,特别是学生实践能力、创新能力的培养等方面有它特殊的效果。 相似文献
4.
《中学生数理化(高中版)》2015,(11)
对初中学习阶段来说,化学是主要课程中的一种,对学生高中化学的学习具有基础性的作用.初中化学教师在教学活动开展的过程中,就应当根据教学大纲的相关要求,培养学生的学习习惯与探究能力.而学生的探究能力是需要通过化学实践教学才能够形成的.基于此,教师就应当充分认识到实验教学在初中化学中的重要性,本文就初中化学研究性实验的设计与教学进行简单分析. 相似文献
5.
6.
沈庆焉 《福建教育学院学报》2005,(3):90-91
化学实验是学生获得化学认识的源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必经之路,要想提高学生的科学素质,就必须从验证性实验教学走向探究性实验教学。化学探究实验是指探究对象的未知性质,了解它具有怎样的组成,有哪些属性变化特征,以及与其他对象或现象的联系的一种实验。其特点是根据实验的目的,利用已知的、外加的因素去设计实验,进行探究实验,研究实验对象, 相似文献
7.
8.
一、探究性实验的主体及内容
实验是科学探究的基础,目前在初中化学课堂中,由于资源器材等各方面因素的限制,导致化学课堂实验大都仍以验证性实验为主,课堂中学生们较少的零距离的化学体验,使其探究性和启发性大大的消弱.学习的最好动机是对所学材料的兴趣,我们应让学生自己参与到实验中来,以便使学生更有兴趣、更有自信地主动学习.教师在授课过程中一定要注重学生的主动参与,切忌自导自演,只有学生真正参与进来,才能达到探究性实验学习的目的. 相似文献
9.
10.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(27)
化学主要是通过实验对自然科学进行研究的一门学科。在初中化学实验教学中,教师应多采用探究式的教学方式进行授课,既可以提高学生对于化学学习的积极性,又可以拓展学生的思维方式,同时还能让师生之间因实验互动而拉近距离,为营造良好的课堂氛围打下坚实基础。 相似文献
11.
正一、探究性实验的主体及内容实验是科学探究的基础,目前在初中化学课堂中,由于资源器材等各方面因素的限制,导致化学课堂实验大都仍以验证性实验为主,课堂中学生们较少的零距离的化学体验,使其探究性和启发性大大的消弱.学习的最好动机是对所学材料的兴趣,我们应让学生自己参与到实验中来,以便使学生更有兴趣、更有自信地主动学习.教师在授课过程中一定要注重学生的主 相似文献
12.
费静 《成都教育学院学报》2006,20(12):83-84
化学实验是一种探究活动,积极开展以实验为基础的探究性实验教学,是落实《化学课程标准》的重要与必要的前提条件。教师在教学中,应让学生主动地体验探究过程,在知识的形成、联系、应用中养成科学的态度,获得科学的方法,进而逐步形成终身学习的能力。 相似文献
13.
化学探究性实验,就是针对物质的未知性质进行研究,掌握物质的组成、属性和化学特征,同时教会学生如何将现象和性质联系起来;教师在教学中要根据实验目的,利用已知的知识、现有的条件设计探究性实验,遵循一定的原则、选择合适的实验内容、精心的设计实验思路并及时的进行反馈,从而教会学生学会判断实验的科学合理性,观察实验在操作过程中出现的现象,达到能够通过现象分析得出物质性质的目的.本文就着重对初中化学探究性实验的教学设计做了分析和研究. 相似文献
14.
顾国忠 《试题与研究:高中理科综合》2021,(26)
在全新的课程改革背景下,目前初中化学教学目标已经发生了根本改变。在教学中,教师不再仅仅让学生记忆大量的化学方程式或者是去背诵不同的化学原理,而是让学生能够真正地去解决化学问题。同时,教师也会有意识地开展探究性实验教学,通过这一教学模式的应用,能够帮助学生更加深刻地掌握化学原理,发展学生的学以致用能力。但是在具体的教学开展中,一些教师仍然会遇到一些比较棘手的问题。基于此,本文就着重探讨初中化学探究性实验教学的具体策略。 相似文献
15.
新课程背景下化学学科教学的主要目标之一是培养初中生的化学实验探究能力。作者在多年教学实践的基础上,以人教版初中《化学》为例,结合具体教学实际谈谈新课程背景下初中化学探究性实验教学实践。 相似文献
16.
浅谈初中化学探究性实验的设计 总被引:1,自引:1,他引:1
在初三开设探究性化学实验,通过对初三化学实验教材的分析,提出了探究性实验方案设计的指导思想和设计思路,解决在实施探究性实验中的一些问题。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(37)
在初中化学教学中,探究性实验作为连接课堂与生活的一个纽带,一直是增进师生关系、培养学生认知能力与实践能力的化学实践教学方式。一个好的实验设计,对教学工作以及学生学习自主性养成有着重要作用。从理论角度浅析研究性实验设计以及教学的有效方法。 相似文献
18.
19.
20.
本文论述了运用探究性教学方法对学生创新能力、思维能力、动手探究能力等方面的培养。笔者在教学中就此进行了尝试,取得了良好的效果。 相似文献