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幼儿的成长与发展事无巨细,事关重大,不仅需要家长的以身作则,幼儿园的循循善诱,还需要家园合作共育,以达到教育的一致性,塑造健全的人格。因此,研究幼儿园家园共育的重要性及开展策略非常关键,是做好幼儿教育事业的重中之重。 相似文献
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随着时代的不断发展,人们生活水平的提高,对教育教学也提出了更高的要求。当前的幼儿教育越来越被予以重视,经过相关调查研究表明,幼儿教育和家庭教育都是学前儿童教育中缺一不可的部分,其在学前儿童发展和成长的过程中,各自都有不可忽视的影响。只有将幼儿园教育和家庭教育合二为一,才能最大化发挥出二者教育的优势,才能保证幼儿得到更好的成长和发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
对于幼儿阶段的孩子们而言,他们所接受的教育除了来自幼儿园之外,更多地来自家庭。现行的幼儿教育模式中,家园共育是较为新颖也是最为科学的教学方式,其不仅有利于加强家庭与幼儿园间的联系,拉近两者之间的距离,还能进行有效的协同配合,对幼儿进行深切的教育。主要讨论了现阶段的幼儿教育,采用家园共育模式的可行性,并充分探讨了它为幼儿成长带来的重要作用。 相似文献
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在幼儿身心发展和成长过程中,与家庭和幼儿园接触最多,新时期背景下,强化家园共育,更有利于幼儿的全面健康发展,同时也有助于幼儿教育质量的提升,基于此,本文首先分析了幼儿园家园共育现状,其次对家园共育的必要性进行了分析,最后提出了具体的发展建议,以供参考。 相似文献
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家园共育是幼儿园教育活动的重要组成部分。首先分析绥化市北林区幼儿园家园共育存在的问题,进而提出转变观念,增强家园共育意识;利用优势资源,加强双方的沟通;提高素养,建设一支强有力的师资队伍;创设个性化学习服务体系;加大对幼儿园的投入,提高教师待遇等应对策略。 相似文献
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对于幼儿园来说,建立良好的家园合作关系意义重大。目前,幼儿园在家园合作教育方面还存在幼儿园家长对家园合作的内涵理解不够、实际开展的家园合作教育工作实效性不强、幼儿家长缺乏科学的教育理念和教育方法等诸多问题,为此,有必要加以研究并解决。 相似文献
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对于幼儿园来说,建立良好的家园合作关系意义重大。目前,幼儿园在家园合作教育方面还存在幼儿园家长对家园合作的内涵理解不够、实际开展的家园合作教育工作实效性不强、幼儿家长缺乏科学的教育理念和教育方法等诸多问题,为此,有必要加以研究并解决。 相似文献
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家庭与幼儿园是孩子成长的两个重要环境,家园合作模式强调了家庭和幼儿园在共同培养孩子成长方面的重要性。幼儿园游戏教学是促进孩子发展的重要载体,本文深入探讨了如何在家园共育策略指导下,通过有效的教学方法和资源整合,提升幼儿园游戏教学的质量,确保孩子在游戏中获得更多的支持和关爱,营造更全面、更有爱的成长环境。 相似文献
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丁元华 《中国科教创新导刊》2014,(15):147-147
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,有效的家园活动不仅能丰富幼儿园教育资源,也使幼儿在其广阔的家园社区活动中得到发展.实践证明,幼儿园通过创新工作方法,更新教育观念、转换教育角色,改进教育策略,能更好的实现家园共育,促进幼儿园内涵发展. 相似文献
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幼儿园时期,面对一帮生活尚未完全自理的孩子,教师最主要的任务,就是通过幼儿园的一系列教学活动,帮助幼儿养成良好的行为习惯。幼儿良好行为习惯的养成,除了依赖教师的培育之外,家长的作用也不容小觑。因此,只有实施家园共育,家庭和学校携起手来,才能共同培育出独立、健康的幼儿。良好的习惯,不是一朝一夕之事,与幼儿在学校和生活中接触的事物密不可分。幼儿正处于探索世界、模仿行为的时期,家庭、学校的环境都深深影响着幼儿的行为习惯的养成。因此,要想帮助幼儿养成良好的行为习惯,必须分析阻碍幼儿良好行为习惯养成的元素,然后对症下药,家园共育,让幼儿身心都得到健康发展,提高其自理能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
孩子的教育,都是从基础教育开始,基础教育中最重要的就是幼儿园教育。幼儿园的孩子年龄小,是一生中发展的初始阶段,所以幼儿园受到的教育不仅仅是为以后的发展打下基础,更是为以后的学习和一生的教育打下基础。 相似文献