我以《历史教学》为师

我告别了十五年中学校长的生涯,调到教研室任政治、历史、地理三科的教研员。虽然我在任校长时曾长期兼任历史课,但终究不是我专业所学,因而对历史教材的理解是有限的,搞历史教研员工作是有困难的。可是历史教研员的职责促使我去寻找老师,求助于《历史教学》。     

结识 成长 成熟 收获--兼谈我在任雪明名师工作室成长

一、结识于微课开发十七年前,就听说鲁迅中学化学竞赛非常牛,指导教师是任雪明老师,校长还特意派我去鲁迅中学取经。伴随着2006新课程的实施,山水宾馆、浙师大附中、省委党校……多次聆听任老师的讲座。九年前,参加浙江省教育厅教研室组织的教学能力展评活动,从解题到命题,从评课到说课,从实验到创新,感受到任老师做教学评比工作的严谨和公正。     

细小的米兰

三年前，我8岁。 爸爸和妈妈都外出打工去了，我寄居在任老师家。任老师有个儿子齐小卡，比我小一岁。每天早上，我跟小卡还在梦乡时任老师就轻手轻脚地起来为我们准备牛奶、面包。     

于老师系列故事

1995年，刚刚被任命为副教导主任的我，在学区“校干领衔课”上执教了《黄继光》一课，引起了当时任教研室副主任的于永正老师的注意。不久，江苏省教委决定“江苏省语文教改成果展示会”在徐州召开，市教育局准备安排一位年轻的教师上课。因为《黄继光》一课得到区教研室的好评，所以我被安排去参加市里的选拔赛。得知这一消息，我很兴奋，开始精心准备《繁星》一课。为了上好这一课，我特意上新华书店，     

于老师系列故事

之一:我跟于老师学徒1995年,刚刚被任命为副教导主任的我,在学区“校干领衔课”上执教了《黄继光》一课,引起了当时任教研室副主任的于永正老师的注意。不久,江苏省教委决定“江苏省语文教改成果展示会”在徐州召开,市教育局准备安排一位年轻的教师上课。因为《黄继光》一课得到区教研室的好评,所以我被安排去参加市里的选拔赛。得知这一消息,我很兴奋,开始精心准备《繁星》一课。为了上好这一课,我特意上新华书店,选购了《望星空》钢琴曲。为了范读好课文,两岁的儿子入睡后,我对着镜子练读、练背。试讲那天,我是胸有成竹地登上讲台的。下了…     

细小的米兰

三年前,我8岁. 爸爸和妈妈都外出打工去了,我寄居在任老师家.任老师有个儿子齐小卡,比我小一岁.每天早上,我跟小卡还在梦乡时任老师就轻手轻脚地起来为我们准备牛奶、面包.第一次,我碟里的面包比小卡的多.小卡不高兴了,嘴噘得老高,赌气不吃早餐.任老师耐心地跟小卡讲道理,要小卡也和她一样,和我分享他的幸福.     

宣武分院二部成立综合教研室

随着课程改革的深入和发展,为了更好的培养学生的实践能力和创新精神,弥补课程体系机构性缺失,体现以学生发展为本的方针,发挥全面育人的作用,2007——2008年第二学期,宣武分院二部根据课程改革发展需要新设立了综合教研室。目前综合教研室的人员来自三个方面,包括分院二部、信息中心与职教部门,原中学教研室综合学科陈卫老师任综合教研室主任,崔树直老师、石沙老师、张铧姗老师负责信息技术。     

从心开始

昨天去学校图书馆借书,在学的大门口遇到邵军。他很夸张地著“吴老师,吴老师”,从马路的对跑了过来,离着老远就向我伸出手。他跑到我跟前握着我的手激地说:“吴老师,我考上了。”“我看你的分数单了,考得不错,恭喜你!”我用另一只手拍了拍他的肩说。“吴老师,这可得谢谢你啊,谢你那一次在同学面前跟我握手带我的尊严和在小花坛旁跟我握手给我的自信。”告别邵军,我的思绪飘回到去的夏天。去年,三班和四班的任老师要读研究生了,学校决定由我来带所教的两个班的语文课。在两个的班主任举行的欢送任老师和欢我的宴会上,我仔细地听取了他对班级…     

让『以人为本』走进课堂

今年上半年,邢台市教委教研室组织了"新课标评优"活动,我有幸能够去参观学习.老师们的水平都很高,课讲得非常精彩,我学到了许多东西,所以心情非常愉快.但是有一位老师的一个小环节的处理让我觉得有点遗憾.     

老师,请控制好你的情绪

案例:我正要去教研室找人,听见某老师大骂学生的声音。正是上课的时候,谁在批评学生呢?我带着疑惑去三楼看看,正往下走,看见王老师大声指骂着我班的两个学生。这两个学生央求着王老师去上课,他却气呼呼地往办公室走,扬言再不给学生上课。经过事后了解,事情的经过是上课之前,一男一女两个学生在教室打闹。王老师看见很生气,认为     

追寻教育的本真——颜嘉逸老师印象

认识颜嘉逸老师已经有好多年了。初次认识她,是1999年的初秋,我接到祁连山最东段乌稍岭脚下的古浪县教育局的邀请,准备带几位兰州的老师去参加他们组织的教研活动。随后的一天下午,我为选拔去古浪县上课的老师,在城关区教研室教研员的陪同下走进了秦安路小学,听了一节六年级数学课＂圆锥的体积＂,上课的就是年轻的女教师颜嘉逸。     

在探索中求新——我的语文教学之路

我生于1947年3月10日，用老的话说，是“生在旧社会，长在红旗下”。命运好像也格外惠顾我，我顺利地走完求学之路，参加工作，当老师，到目前为止，从事语文教学与教学研究已经34个年头．从老师、班主任、教导主任、校长一步步干起，40岁上评“高”，而后评“特”，由高级教师而特级教师，一路绿灯。知天命之年调入湖北省教研室任语文教研员，现在是省教研室     

感谢疲惫

最后一节课是活动课,由于课任老师有事,我这个班主任就只好临时接替。说实话,上完两节课后,我真是疲惫不堪,于是我顺势坐在凳子上。“老师,我们踢球去吧。”体育委员建议说,正好我也挺累的,不如去运动一下。于是我们来到运动场,一到这儿,他们可就不认我的账了。“现在我来当老师,您     

来生,你能活成另外的样子?

<正>2019年元月26日上午八点多,令人敬仰也令人唏嘘不已的任万库老师,一位正直的、善良的、平凡的、凄苦的好人永远地离开了我们。天地悲戚,呜呼哀哉!昨天至今,任老师生前的点点滴滴一直在我的脑际闪现,挥之不去……1992年,我计划从内蒙古师大附中调到自治区教研室工作,教育厅里我的一位中学同学     

教学工作的感情投资

我们从小学、中学、大学一步步走过来，对我们诸多老师有的可能已经淡忘了，有的老师的音容笑貌使我们终生难忘，我们敬仰他们，怀念他们，他们所任的课程也必然是我们最感兴趣成绩最好的学科。我刚走上工作岗位时，有个学生对我产生了误会，我没有去化解矛盾，那个学生几年中总是远离着我。我所任的政治课，他由中上等程度到毕业时降到了最低等。后来我注意了和学生搞好关系，我所任的课程每届的升学成绩在全县都名列前茅，在我任课的班各科任课教师中我的语言表达能力、教学能力不是最好的，但我所任的课在各科中成绩却是最好的。这些事实…     

幸运符

真不知道班主任张老师为什么推荐我去演讲。我相貌平平,个子不高;我成绩平平,无所特长;我表现平平,沉默寡言。在班上,我就像一粒小小的尘埃,浮游在班级的空气中,毫不起眼。我甚至怀疑,有些课任老师都叫不出我的名字。     

师恩难忘

我的小学老师 ,姓任 ,是位女老师。我从小学一年级 ,也就是７岁 ,跟着她念书 ,一直念到１２岁。算起来 ,我跟她的时间 ,比和我母亲在一起的时间还多。而任老师当时的年龄 ,比我的母亲要年轻一些。现在想来 ,整整５年的时间 ,我能有这么一位和母亲一样的老师陪伴 ,真是我的幸运啊 !如今 ,我的儿子都上小学三年级了 ,他的老师也是一位女老师 ,一位祖母级的老师 ,我见到儿子这位老师的第一眼 ,发现她和我的任老师一样慈祥和蔼 ,心里真为儿子庆幸。我们家孩子多 ,我又淘气 ,母亲着起急来 ,会使劲捶我一顿。任老师发脾气的时候也有 ,我却不怕她。…     

一次统考给予我的启示

我外出学习的第一天，就接到学校的通知——半个月后全县语文和数学统考，我们年级又被抽中了!一个星期之后，我终于重返校园，正想和其他老师一样投入到应考战斗中去，没想到当天又接到市教育局教研室的通知，     

爱心育幼苗风范传世间——悼念全国著名特级教师斯霞

1月14日上午忽接电报，惊悉斯霞老师远行!虽然享年94岁高寿仙逝，而我心仍长长地哀戚，深深地悲痛!斯霞老师是我最敬仰的我国杰出的小学老师，她是我国当代具有卓越贡献的儿童教育家。我和斯霞老师虽然直接接触不多，但是她博爱的教育思想，她那艺术化的语教育方法，永远是我学习的楷模，     

正人先正己育人先育心

我执教39年,其中担任学校主要领导30年,担任班主任33年,在担 任学校主要领导期间仍有25年是同时兼任班主任的,曾评为全国优秀班主任。在长期的班主 任工作实践中,我体会最深的一点,就是正人先正己,育人先育心。也就是说,班主任要为 人师表、言传身教,用自己的人格魅力去感化学生。以真诚的爱心温暖人。我小学、中学、大学时班主任慈祥的面孔,高大的形象还经常在我 脑子里浮现,其中我回忆得最多的是老师对我的爱。老师的爱,使我爱上了教育事业,爱上 了班主任工作;老师的爱,给了我前进的动力,力量的源泉;老师的爱,激励着我…