私立学校办学的目的何在?

私立学校办学的目的在于营利。笔者认为 ,投资办学与捐资助学有着本质上的区别 ,投资办学是一种营利行为 ,而捐资助学则是一种受情感支配的行为 ;在公民投资办学追求经济效益与追求社会效益之间有其根本的一致性 ,但追求经济效益更内在。承认这一点 ,不仅能够维护国家的基本权益 ,而且更有利于私立学校的发展。     

发扬陈嘉庚倾资办学精神大力开展捐资助学活动

陈嘉庚先生的一生是散尽财富、全力办学的一生,我们要发扬陈嘉庚倾资办学的精神,大力开展捐资助学活动,学习借鉴国外的捐资助学经验,大造舆论提高我国全社会对捐资助学的认识,建立健全政策、法规,促进"富豪"捐赠,完善和建立校友会基金等。     

新宁波帮商人捐资助学的动因及特色分析

与老一辈宁波帮商人相比,新宁波帮商人既传承了传统的宁波帮精神,又呈现出鲜明的时代特征在老一辈宁波帮商人捐资助学传统的影响下,在政府的支持和鼓励下,在自身价值追求的引领下,新宁波帮商人积极捐资助学。他们的捐资助学活动具有3个特点：从形式上看,捐资助学往往冠以企业之名;从地域上看,捐资助学地域以桑梓地为核心向外辐射;从对象上看,捐资助学主要面向贫困地区和弱势群体。     

何必让受助学生背上沉重的道德十字架——助学活动中的道德评判及其折射出来的社会道德生态

某报曾刊出一篇题为《受助学子为何难说"谢"》的文章,讲的是西部地区一媒体组织捐资助学活动,使1000多名学生顺利走进大学校园,几年下来,"没有一人通过电话或书信与他们联系,更没有人通过他们向捐款人士表达感谢之情."据此作者认为"一些学生的心理和思想健康状况令人担忧".     

捐资助学不应与入学挂钩

一年前,国务院发展研究中心金融研究所副所长、中国银行业协会首席经济学家巴曙松通过微博发布:"前两天帮亲戚到北京银行给小孩交幼儿园赞助费2.4万元,去之前幼儿园嘱咐此赞助费收据写谁的名字都可以,但不能写父母的名字。当时以为是幼儿园收这黑心钱怕出事。可拿到银行收据一看,傻眼了,发票为北京市公益事业捐赠统一发票,落款为:北京市东城区捐资助学服务中心财务专用章。"     

发展高等教育产业应注意的几个问题

作者认为 ,在社会主义市场体制条件下 ,发展高等教育产业 ,不能忽视高等教育的综合性、学术性和社会性 ,不能将高等教育完全推向市场 ;不能将教育所需大部分费用转让给社会和公民 ,应该加强政府的宏观管理力度 ,防止短期行为 ,大力支持和鼓励社会各界投资办学和捐资助学 ,促成公办、民办、私立高等学校并存和共同发展高等教育的格局     

戴见尧:老愚公扛起“流动图书馆”

"我今年74岁了,只要身体好,我的‘流动图书馆’会一直办下去,捐资助学也会尽力而为……"湖南省长沙市宁乡县青山桥镇退休教师戴见尧每每谈起自己所做的一切时,总会执著地说:"我今年74岁了,只要身体好,我的‘流动图书馆’会一直办下去,捐资助学也会尽力而     

百年韩师办学传统与经验

1903年建校的韩师是我国第一批、广东省第一所专门培养师资的学校。百年韩师办学传统与经验可以高度概括为四个方面,即:以校训"勤教力学,为人师表"为贯穿始终的办学理念;传承潮汕文化教育的地方特色;与时俱进的科类与专业设置;侨资、社会各界、海外校友的捐资助学。     

琼海市政协助206名学生圆大学梦

琼海市政协组织全体市政协委员和社会各界爱心人士开展2013年"爱心助学子,倾情育英才"捐资助学活动,共筹集善款180.94万元,资助206个学生。     

党以重教为先 政以兴教为本

正改革开放以来,潮州历任党政领导高度重视教育事业发展,在地方财力较为薄弱的情况下,优先发展教育事业;广大海外侨胞、港澳台同胞踊跃捐资助学;全市教育工作者团结拼搏,开拓进取,形成"党以重教为先,政以兴教为本,师以爱教为责,民以支教为荣"的良好风尚,教育事业取得瞩目的成就。     

特权利益恐是教育均衡的拦路虎

教育部网站公布的秋季开学"监管令"共有30条:治理"小学化"倾向;针对义务教育阶段中小学,通知要求不得采取任何形式的考试、考核、测试选拔学生,禁止举办与入学挂钩的培训班。严禁地方政府、有关单位和学校以任何名义收取与入学挂钩的捐资助学款。(据新华社)开学时节发"监管令",已是     

师生心灵自由徜徉之乡——成都市田家炳中学德育工作纪实

府南河水悠悠千古,望江楼阁亭亭玉立。在府河畔、阁楼岸,成都市田家炳中学诗意地栖居。学校诞生于1925年,原名"成城中学",2003年,田家炳先生捐资助学,学校正式更名为"成都市田家炳中学"。     

提高群众路线教育实践活动实效性的若干思考

确保群众路线教育实践活动取得实效,必须树立做比说重要的理念。不能把教育与实践分割开来,既要以坚持群众路线的思想为指导,更要以密切联系人民群众的实际为验证。群众路线教育实践活动重点在领导层面,领导干部不能只当好组织者,更要当好参与者;不能只当好领导者,更要当好体验者。反对"四风"必须注重整体性,对作风之弊来次"大扫除"。形式主义位列"四风"之首,其危害极大。必须反对两种形式的形式主义:一种是制度形式化,另一种是形式制度化。     

某主任贪污赞助教育款

某市某中学为了增加教育经费,常收“议价生”,即以“捐资助学”名义,交纳三五千元,即可允许一些不够该校录取标准的学生入学。虽说是“捐资助学”,但并不正式入帐,也不开给正式收据,而是存入“小金库”,以     

浅谈农村初级中学如何加强控辍保学工作

本文首先简要分析了农村初级中学存在学生辍学现象的原因,接着提出了依靠党政领导,完善控辍机制,确保学生巩固率;加强领导,明确责任;确立"以爱育人"的办学理念,改变传统的教学观念和教学方法;丰富课余文化生活,减轻学生学业负担,增强学校和班级的吸引力;通过勤工俭学和捐资助学,减轻家长经济负担,改善学生生活等五个方面的控辍保学"措施。最后强调"控辍保学"任务依然艰巨,普九巩固提高工作有待加强。     

农民李光明捐款2.7万元改造学校危房

9月3日,湘潭县在荆洲乡鹞子学校新落成的教学大楼里,举行了李光明捐资助学“光荣碑”揭碑典礼,副县长陈高山题写了“一片丹心为后代,捐资助学育新人”的碑词。     

隆回:规范收费促“减负”

为切实减轻学生经济负担 ,隆回县教委日前下发了《关于中小学收费工作中违纪违规问题的处理意见》。文件规定 :义务教育阶段公办学校不能把捐资助学与学生录取结合起来 ,不能以任何形式接收“择校生” ;学校不得举办以各种名目收取费用的补习班、补课班、超常班等 ;不得以行政手段强制学生购买和使用违反上级教育行政部门审定和规定的教学用书以外的辅导资料、报刊等出版物或学习用品 ;不能违反上级规定的收费审批权限 ,擅自出台中小学收费项目 ,扩大收费范围 ,提高收费标准 ;各学校收费要使用财政部门统一印制的行政事业性收费专用票据。除…     

教学中对学生开拓性思维培养的思考

学习并不单单是知识的积累,更重要的是注重能力的培养;在现代的初中数学的教学中,我们不仅仅要发挥教师的主导作用,也要发挥学生的主体作用,特别地,在强调基础知识的教学过程中,对能力的培养更应该重视;在对于数学的"数"的教学过程中,对数学的"形"的教学更不能忽视。     

《木兰诗》的个性化阅读教学

义务教育课程标准明确指出"阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践"。这句话有两层意思:其一,阅读应该是学生自主实践行为,应让学生亲历亲为,而不能让教师包办代替;其二,阅读这种学生的自主实践活动应是个性化的;不能用共性淹没个性,更不能用共性取代个性。     

国旗岂可被取代

某日,我拿起报纸浏览着,当我看到某某集团捐资助学的消息后,情绪为之一振。现在,社会各界逐渐意识到了教育的重要性,企业、个人捐资助学已蔚成风气。消息最后写到：“图为被捐资学校校舍落成典礼上的升旗仪式。”