刍议和谐校园建设背景下的高职院校学生管理工作

随着社会主义和谐校园建设的进一步落实及高等职业技术教育的迅速发展．传统的高职院校学生管理工作也将面临更加严峻的挑战。本文作者就是在这样的背景下．分析了目前我国高职院校学生管理工作中所普遍存在的问题．并结合自己在高职院校从事学生教育管理工作的一些体会．就如何开展高职院校学生管理工作提出了一些看法。     

高职院校辅导员管理学生工作存在的问题及对策

随着高职院校的迅速发展,由于部分高职院校放宽了对学生入学标准的限制,从而导致了学生素质的普遍下降．高职学生管理工作中的问题也日益凸现,这就要求高职院校采取更加合理、有效的管理措施。本文分析了当前高职院校学生管理工作中存在的主要问题,提出了改进高职学生管理的策略。     

浅谈高职院校的学生管理工作

本文针对我国高职院校学生管理工作的现状,归纳了高职院校学生管理工作存在的问题,分析了高职院校学生管理工作存在问题的原因,提出了加强学生管理工作的对策,对进一步提高高职院校学生管理工作具有一定的参考作用。     

论高职院校学生管理工作现状与对策研究

笔者通过实践考察,仔细研究分析了目前我国高职院校学生管理工作的现状,发现很多高职院校在进行学生管理工作时都存在以下的问题：缺乏针对性,领导不重视学生的管理工作．学生素质参差不齐、管理队伍水平有限等。笔者在文中有针对性地提出了解决措施,以期给我国高职院校的管理者们一定的启发,使我国高职院校的管理工作水平更上一层搂。     

从法治化视角看高职学生管理应如何创新

随着“依法治国”方略的重大变化以及教育发展与改革进程的加快．我国高职院校传统的管理工作正经历一场适应国家法治发展的深刻变革。本文就通过对高职院校学生管理法治化必然性的论证．剖析出高职院校学生管理在立法、执法和司法方面存在的诸多问题．从而提出创新高职院校学生管理法治化的对策．以期为高职院校完善学生管理工作法治化建设提供有益参考。     

高职院校学生管理队伍应急管理机制建设探析

近年来,高职院校突发事件时有发生．应急管理机制建设亟待加强。文章分析了学生管理队伍的现状和问题．并根据高职院校应急管理工作的需要．提出了加强学生管理队伍应急管理机制建设的对策。     

高职院校应加强兼职辅导员队伍建设

高职院校的辅导员是高职院校学生管理和思想政治教育的主要力量．因此辅导员队伍建设关系到高职教育目标的实现．目前的高职院校中多着重于专职辅导员队伍的培养和使用．虽然也取得了一定的效果．但也存在着相当多的问题。解决这些问题的关键在于加大兼职辅导员队伍的建设．充分发挥兼职辅导员的功能．全面推动高职院校的学生管理工作向前发展．     

校企合作促进高职院校学生管理模式的改革——优管出“绩”注重成“效”

目前,在高职院校快速建设发展的过程中,校企合作模式已被得到广泛认可,企业对高技能人才的需求以被高职院校作为学生培养的刚性目标。不过由于,大多数高职院校是由中职院校升格建成模式,因此目前高职院校的学生管理工作依然存在传统中职学生管理模式与本科学生管理模式的争论,没有结合到高职学生特殊性,没有结合高职培养目标与学生特点之间的联系,在学生管理中存在着与实际不相符合的许多问题。本文将基于高职学生的现状及培养职业人才的目标,结合学生绩效管理试点工作．探索高职学生管理问题．在此基础上．针对高职学生管理工作提出引入缋效者核管理方案。     

浅谈高职院校学生管理工作

高职院校学生管理工作是高职院校的发展不可缺少的重要方面。本文通过分析当前高职院校学生管理工作的现状及存在的问题,对高职院校学生管理工作提出几点建议。     

高职学生管理工作中存在的问题与对策

随着高职院校的迅速发展,高职学生管理工作中的问题也日益凸现。本文分析了当前高职院校学生管理工作中存在的主要问题,提出了改进高职学生管理的策略。     

浅谈新时期中国高职院校学生管理工作的现状和问题

高职院校是高等教育非常重要的组成部分,为社会的发展提供了大量的人才,学生管理工作作为高职院校工作的重要组成部分,直接影响着高职院校的管理工作,对学生的综合素质、综合能力具有重要的作用。在新的时代背景下,高职院校的学生管理工作虽然取得了一定的进步,但是在实际的管理工作中,还有许多问题存在着。本文将结合笔者自身的工作经验,对高职院校学生管理工作的现状、问题、重要性进行研究,以期提升学生管理工作的实效性。     

如何加强高职院校学生管理工作的科学性

目前高职院校的学生管理工作依然没有脱离传统的本科学生管理模式,在学生管理中存在着许多与实际不相符合的问题。本文从落实科学发展观出发,结舍当前高职院校学生管理工作的实际情况,探讨了如何加强高职院校学生管理工作的科学性的问题。     

高职院校学生管理存在的问题与对策

高职院校是我国高校教育的重要组成部分,随着近年来高职院校的迅速发展,国家对高职院校也越来越重视,高职院校面临着发展的机遇与挑战.学生管理是高职院校管理工作的核心,随着高职院校学生数量的迅速增加,学生管理工作的难度越来越大,如何加强学生管理,促进学生的全面发展,促进学校管理水平的提高,已经成为高职院校共同面临的问题.本文总结了高职院校学生管理存在的问题,并针对这些问题提出了解决对策,希望对高职院校的管理工作提供一些帮助.     

高职院校学生干部队伍存在的问题及对策研究——以广州番禺职业技术学院珠宝学院为例

高职院校学生干部在学生管理工作中起着举足轻重的作用,学生干部队伍质量的好坏直接影响着高职院校大学生思想政治工作和管理工作。目前高职院校的学生干部存在着不少问题,本文通过对高职院校学生干部队伍存在的问题进行分析,提出了优秀学生干部队伍建设的一些途径和方法     

高职学生管理工作法治化之构想

"依法治国"方略的提出,使我国高职院校的学生管理工作正经历一场适应国家法治化进程的深刻变革。文章通过对高职院校学生管理工作法治化必然性的论述,剖析高职院校学生管理工作在立法﹑执法和司法方面存在的诸多问题,从而提出创新高职院校学生管理工作法治化的对策,以期为高职院校完善学生管理工作法治化建设提供有益参考。     

基于激励理论分析高职院校学生管理工作的改革途径

学生管理工作在高职院校管理工作中占据重要地位,提高学生管理工作效率对促进学生发展具有重要意义,本文通过对高职院校学生管理工作现状进行分析,总结出其中存在的主要问题。同时阐明了激励理论对高职院校学生管理工作的促进作用,进而提出改进高职院校学生管理工作的方法,从建立机制机制、提高管理公正性、转变激励手段等方面展开论述,旨在推动学生管理工作的顺利开展,增强学生管理工作的工作效率。     

高职院校学生管理中存在的问题及应对策略

以下针对高职院校学生现状、高职院校学生管理工作中存在的问题、面临的挑战,以及对高职院校学生管理中存在的问题及应对策略进行分析和探讨,提出解决高职院校学生管理工作中问题的策略。     

高职院校学生旷课、网络成瘾分析及预防对策

在高职教育迅速发展的形势下．高职学生中出现了旷课严重、网络成瘾等问题．严重影响高职教育人才培养目标的实现。为解决这些问题,高职院校要积极采取应对措施,研究学生的心理特点及各类问题的成因．强化学生管理工作,以切实提高人才培养质量。     

科学发展观视野下高职学生管理模式探析

高职院校学生管理工作是高职院校正常运转与全面发展不可或缺的重要组成部分。文章通过分析当前高职院校学生管理工作现状及存在的主要问题,提出高职院校必须落实科学发展观,确立＂以学生为本＂的学生管理理念,不断探索和实践符合现代高职学生特点的管理工作模式,不断提高高职学生管理工作的水平和效益,努力开创以学生为本,全面、协调、可持续发展的高职院校学生管理工作新局面。     

探析高职院校学生管理工作创新

当前,随着我国高职教育规模的不断扩大,学生管理工作也不断面临新的挑战。文章首先就高职院校学生管理工作的重要性进行分析,接下来从多方面分析我国高职院校学生管理工作存在的主要问题整理分析,最后针对这些问题针对性地提出对策,寻求我国高职院校学生管理工作的创新。