污水处理工程中节能问题的探讨

随着我国对于水资源的消耗也越来越多,为了节约有限的水资源,有必要进行污水处理.本文对污水处理工程中节能问题进行了探讨.     

供水格局变化下海河平原区浅层地下水动态响应分析

南水北调中线工程通水后,海河平原区因水源置换与地下水压采,供水格局发生转变。基于水资源转化动态模拟模型MODCYCLE,在对2001~2010年现状地下水动态平衡模拟分析的基础上,设置不同供水方案情景,量化模拟未来浅层地下水的动态响应。结果表明：供水格局变化后,随着降水入渗量和地表灌溉渗漏量增加,地下水总补给量有所增加;随着人工开采量的减少,地下水总排泄量减少;地下水补排关系改善但仍呈现负均衡。研究可为今后建立海河平原区地下水合理开采模式提供依据,促进区域地下水可持续管理。     

工程训练课程体系下开展数控伺服技术实验项目的探索

数控实习是工程训练实践教学体系中的一个重要项目,目前主要进行机床加工操作实训.为了进一步提高实践教学的深度和广度,培养学生的技能和专业知识,在工程训练课程体系下,进行数控伺服技术实践教学模块的开发探索,以提高工程训练教学质量水平.     

电子工程训练内容改革探索

实践教学是高等教育的重要环节,对理工科学生来说,在培养学生动手能力方面起着不可替代的作用.电子类专业的学生进行电子工程训练,加深了理论与实践结合的能力,教学效果显著.但非电子类学生在工程训练工程中,由于电子技术基础知识不熟练、缺乏基本的工程意识等因素,降低了学生的学习兴趣,不能充分发挥实践课的作用.本文针对以上问题,对教学内容进行了尝试性改革,学生掌握了基本知识,初步树立了工程意识,达到了良好的教学效果.     

南水北调工程档案管理中几个问题的关系处理探讨

南水北调东中线一期工程已全部通水,由于南水北调工程建设管理的创新实践,工程档案管理中必须在工程管理模式下,建立自己的工程档案管理方式,促进工程档案工作的有序发展,达到工程建设管理模式多样化条件下的工程档案管理协调发展,保证工程档案齐全、完整、准确、系统、安全.本文提出了处理南水北调工程档案工作的七个关系,以利于南水北调工程档案管理有效和可持续发展.     

“卓越工程师”实践教学体系构建的探讨

“卓越工程师教育培养计划”的核心是培养学生的工程实践能力和创新能力。创新源于实践,实践启发创新。如何提升学生工程实践能力成为高等工程教育的首要任务和改革方向。对计算机专业来说,工程实践教育的现状不容乐观。在深入的分析这背后的原因及问题后,本文有针对性的提出了构建高校工程教育实践体系的研究内容,以及实施方案。该体系的初步构建和实施,对学生的工程实践能力培养工作产生了明显的推动作用。     

水资源短缺风险综合评价

对水资源短缺风险的综合评价,不仅是对水资源利用现状进行分析的重要环节,也是城市规划中供需水规划和实现水资源持续发展的一项基础工作.以北京为例,采用回归分析得出影响北京市水资源短缺的主要风险因子,就此制定出相应的调控措施,并对未来两年北京市水资源的短缺风险进行预测.     

应用型本科院校自动化专业实践教学体系建设

实践教学是自动化专业学生增强动手能力、提高工程素质、培养创新意识的有效途径.良好的实践教学体系是应用型本科院校培养学生理论联系实际能力的重要保障.本文讨论了当前实践教学方式存在的问题,并提出了建设思路.针对自动化专业学生的工程实践与创新能力培养,构建了由五部分实践模块构成的实践教学体系,为新一轮自动化专业人才培养计划与课程体系的制订提供依据.     

《华盛顿协议》与工科院校体育教学改革

<华盛顿协议>是开展工程教育的纲要,工科院校体育教学改革要遵循工程教育"能力导向"的认证标准培养高素质工程人才.理工科院校体育要根据知识转移理论进行体验分享式教学改革,加强工程人才的"工程化"观念.培养实践能力、创新能力和知识转移能力.     

辽宁省高校体育专业学生实践能力的分析

"实践能力"的发展是对21世纪学校体育提出的崭新课题,"学生实践能力的培养工程"将是未来辽宁省体育教育发展的重要支柱,辽宁省率先在高校体育专业中实施该工程.依据所制定的评价标准,对辽宁省6所开设体育专业高校学生的实践能力进行跟踪评价,评价结果显示,经过四年的培养,学生的实践能力普遍提高,多数学生达到"较好"标准以上,具有较强的教学训练能力,亟待加大教学应变能力和分析纠错能力的培养力度.     

基于CDIO理念的电子信息专业教学改革研究

本文将国际工程教育改革的最新成果CDIO教育理念融入到电子信息专业教学改革中,对专业课程体系进行了优化,建立了“理论必修课程+基本电子技能实践课程+专业工程实践能力培养课程”的电子信息专业一体化综合课程体系.教学改革同时也强调教师综合能力,创新教育教学方法,大力推进大学生创新性实验计划和科技创新项目实施.     

关于聊城市农业节水灌溉发展的几点思考

近年来,聊城市节水灌溉工程的发展取得了显著成绩,但在发展节水灌溉的认识、用水观念、种植结构、机井改制、管理体制、节水灌溉型式的选择等方面,存在一些问题,影响了节水灌溉工程的进一步健康发展.为此,提出通过加强领导、完善测水量水到乡(镇)及村庄工程设施、合理确定水价、改革建设与管理体制和运行机制等措施,促进节水灌溉工程的发展,使有限的水资源发挥应有的作用.     

《系统建模与仿真》课程教学与实践

《系统建模与仿真》是信息系统工程专业的学生必修的核心专业课程,提高该课程的教学质量是一项长期的、系统的工作.本文介绍了作者在《系统建模与仿真》课程教学上的一些探索和实践,构建了有关的课程教学体系,研究了课程培养方案.在教学内容和教学方法上,通过理论教学与实践应用相结合,在培养学生的综合素质和能力方面,取得了良好效果.     

面向“卓越计划”的食品工程实践教学改革探讨

基于“卓越工程师教育培养计划”、校企合作共建工程实践教育基地、强化工程实践能力的培养,本文从校企合作培养模式、工程实践教学体系和质量监控保障制度等方面对食品工程专业实践教学改革进行了分析探讨。     

结合创新性实践教学模式的建筑结构课程教学研究的探讨

建筑结构是土木工程专业一门主要的专业基础课程,包括了理论知识和工程实践应用。在其课程教学研究中结合了创新性实践教学模式,对教学方法、教学环节和工程实践教学内容进行了探索。首先融合发现教学法和问题教学法,提高了学生创新思维;利用工程实践,加强了学生对理论知识的感性认识,为学生专业素质的形成打下了坚实的基础。     

改革实践教学环节提升人才培养质量——以给排水科学与工程专业为例

实践教学是工科专业的重要教学环节,是高素质应用性人才培养的重要途径.以徐州工程学院给排水科学与工程专业的实践教学为例,分析了该专业在实验、实习、设计等实践教学中存在的问题,提出了改革时间教学环节的方法,以期能提升应用型人才培养质量.     

盘锦市水资源现状调查与管理对策初探

为了解盘锦市水资源现状及其特征,本文对地表水资源量、地下水资源量进行了调查分析,提出水资源保护与管理对策,为科学利用水资源提供依据.     

新农村农民体育健身工程实效性建设的社会价值研究

新农村农民体育健身工程实效性建设是保证新时期农村体育事业快速发展必不可少的因素,是构建全民健身服务体系的重要组成部分.以新农村农民体育健身工程建设发展为背景,在探讨新农村农民体育健身工程实效性建设现状的基础上,总结研究了新农村农民体育健身工程实效性建设的社会价值,为新农村农民体育健身工程的建设及发展提供理论与实践参考.     

浅谈建设单位的工程质量管理

根据工程实践,本文分析建设单位应如何进行工程质量有效的管理.     

在化学实验中培养工科院校学生的工程意识

为培养工科院校学生的工程意识与实践能力,在化学实验中通过丰富课堂教学形式和内容,注重学习环境塑造,增加综合性、设计性实验,精心设计实验考核形式等途径,再与其它课程的有机融合,能够有效地提高学生的工程意识和实验能力,提高用人单位满意率和学生就业率.