关于煤矿企业政工干部素质的提升研究

随着我国社会经济发展进入新常态,煤矿企业也遇到了较大的发展瓶颈。尤其,随着行业竞争压力的逐步增加,煤矿企业在提升企业经济效益的同时,也逐步给予了企业政工干部团队建设足够的重视。本文结合煤矿企业实际情况,分析了政工干部素质提升策略。望能够给相关工作者带来一定的启示。     

21世纪体育教师应具备的几种素质

“素质教育”中的“素质”实质是社会发展对教育、人才的要求,归根结底又是对教师的要求。无论是教育思想观念的更新,还是教学内容体系的更新,或是教学手段、方法的改革,都取决于教师的政治思想素质和业务水平。教育要发展,师资是关键。那么,体育教师应具备哪些素质,才符合新世纪体育教师培养规格,本人拟对此作一探析。     

企业政工干部素质建设的思考与探索

近年来,随着社会经济的迅猛发展,各大企业都在深入改革的浪潮中寻求自身的发展之路。为了实现企业的可持续发展,在管理方面就必须对政工工作的重要价值给予充分的重视,全面推进政工干部的素质建设,为企业政工工作夯实根基,从而推动企业的全面发展。鉴于此,本文就着重围绕企业政工高素质干部队伍的建设问题给予了深刻的探究。     

新时期高校体育教学管理人员应具备的素质

在新时期，社会对人才的要求越来越高，培养人才的高等院校必须重视教学管理这一重要环节，体育教学管理人员不但要增强为教师、学生服务的意识，而且还要提高自身的专业素质，同时还应该不断丰富体育理论知识，提高交际能力和掌握运用现代科学技术的能力。     

浅谈新形势下妇产科护理人员应具备的素质

随着国家对妇幼卫生事业的要求,保证产科质量,保障母儿安全是产科医护人员的神圣使命,妇产科护理工作的重要性越来越重要。在新形势下,我们的妇产科护理人员必须具有丰富的孕产妇保健知识及新生儿护理知识及娴熟的专科技术。这样,才能适应当今社会医学发展的需要。因此,如何提高妇产科护理人员的个人素质,是目前社会较为关注的问题。     

论新时期体操教练员应具备的素质及能力

运用文献资料法、专家访谈法、观察法、分析法与归纳法等研究方法,以科学发展观为指导,从多视角分析了素质与能力的内涵及外延,提出了新时期体操教练员应具备的基本素质和基本能力,并阐述了各种素质与能力之间的内在联系与区分,旨在为提高教练员技术教学水平和训练效率提供参考。     

浅谈当前群众体育干部应具备的素质

群众体育事业的发展,关系到提高全民族体质与健康水平,群众体育工作的开展,对群众体育干部的素质提出了更高的要求。本文结合当前形势,探讨与分析了群众体育干部应具备的素质。     

浅谈现代基层体育教练员应具备的素质

本文对现代竞技体育中起主导作用，决定成败的教练员具备丰富的综合素质和专业技能方面进行了详细阐述。对于促进运动员全面健康的发展，提高运动技术水平，实现训练、比赛、输送目标，发展竞技运动有一定的指导意义。     

体育教师应具备的素质

就体育教师应具备的师德、知识结构、能力和身体条件等方面的素质加以分析与探讨，并给教育主管部门和体育教师提出参考建议。     

论新世纪体育教师应具备的素质

本文论述了新世纪体育教师应具备的素质     

论体育教师应具备的职业素质

所谓职业素质,是指从事一定正当职业的人们,在进行职业活动时所应当遵循的素质原则和规范。我国社会主义时期教师职业素质是以社会主义和共产主义道德原则为指导,充分吸收中外历代教师职业素质精华,随着新时期教育事业的发展而丰富和完善的新型职业素质体系。体育教师的职业素质,是在体育教育领域体育教师具有的对本职业活动和发展有益的一种基本原则和规范。这种体系主要表现为思想素质、业务素质(包括知识、能力和心理等)以及身体素质等三个层面。另外,善于“学习”既是一种优良的素质,又是不断提升自身素质一种重要途径。本文拟从这几个方面分别加以论述。一、高尚的师德风范传道之人,必须闻道在先。塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的品德。教师要教好学生,必须具有高尚思想品德。体育教师能不能把工作     

论健美操裁判员应具备的素质

健美操裁判员所具备的各种素质,集中体现在裁判工作的行为之中,它体现一个人格的高低,反映出一个人的文化底蕴的多少。     

新世纪体育教师应具备的素质

随着素质教育的日益深入,学校教育的一个重要组成部分--体育课也随着发生了很大变化,对体育教师提出了更高的要求,要求由过去那种只照本宣科、只会做"苦力型"体育教师,向能钻研教材大纲,适应改革形式,探索新教法、新内容的"学者型"的体育教师转变。所以体育教师要不断吸收新成果的信息,更新知识结构,不断提高自身素质,才能培养和发展学生的创新意识和创造能力,促进学校体育的更快发展。     

论高校体育教师应具备的素质

教师素质之高低将直接影响到学生的成长与发展,面对新的形势,体育教师该如何建构自身的素质结构,以更好地促进学生综合能力的发展是高校体育教师面对的新挑战。文章通过对体育教师的素质结构进行全面梳理和重新界定,阐述了体育教师建构自身素质结构的必要性和紧迫性。     

我国体育经纪人应具备的素质

通过对我国体育经纪人的现状进行分析,提出我国体育经纪人应具备五大基本素质:丰富的知识、信息意识、经营能力、公关能力、职业道德,为我国体育经纪人提供有益的参考,从而推动我国体育产业的发展。     

游泳教练员应具备的素质

游泳是奥运会、亚运会以及全运会的金牌大户，备受关注。面对2005年全运会、2008年奥运会，我们如何出色完成任务?本人从以下几个方面进行了思考。     

论新时期高校辅导员应该具备的素质

高校辅导员工作是一个多门专业知识和技能综合又自成专业体系的社会职业岗位.新时期高校学生管理工作是一项复杂的、系统的工程,涉及面宽、环节多、任务重、突发性和不可预测性事件时有发生,高校辅导员临着各方面的任务安排、关系处理和自身有效管理的巨大压力和挑战.高校辅导员作为大学生的教育者、引导者和管理者,其工作对象是具有较高文化素质和道德水平的大学生,这对新时期的高校辅导员的综合素质是极大挑战.为适应时代发展和社会需要,本文运用文献资料法阐明了新时期高校辅导员应该具备的基本素质.     

论优秀教练员应具备的素质

根据现代运动训练发展的特点 ,结合我国国情和教练员现状 ,分析了我国教练员的职业特征 ,并详尽论述了我国优秀教练员应具备的相应素质。     

论未来教练员应具备的素质

教练员是一支体育运动队的灵魂，体育比赛成绩的取得与教练员所具备的综合素质息息相关。我个人认为，未来教练员应该具备以下12项综合素质。