多媒体及流媒体技术在远程教育课件制作中的应用

课件是现代远程教育资源系统体系结构中的重要一环,课件制作的优劣直接关系到远程教育的质量.本文以计算机硬件技术基础课件为例介绍了课件的制作,提出了课件制作中的一些问题,同时为解决这些问题,对多媒体和流媒体技术的结合及在远程教育课件中的应用作了初步的探讨.     

浅谈多媒体课件认识的误区

随着计算机技术的发展和计算机应用的普及,特别是我省"农村中小学远程教育工程"的实施,使最偏远、条件最差的学校也能用上计算机.计算机、多媒体课件作为远程教育的一个重要角色崭露头角,越来越多的老师不同程度地使用多媒体课件进行教学.但是,据笔者长期观察和了解,一些教师对多媒体课件所遵循的原则缺乏最起码的认识,在课件制作和使用方面存在诸多误区.现在笔者就教学中多媒体课件应用与制作情况作如下探讨.     

现代远程教育中的摄影图像因素

由于摄影图像具有信息符号特性,以计算机信息技术为基本教学手段的现代远程教育,在制作CAI等多媒体课件中可大量使用摄影图像,摄影图像已成为现代远程教育中的视觉教学信息和视觉辅助教学工具。     

网络环境CAI课件的研制开发

在当今信息时代，由于计算机技术、网络技术和计算机多媒体技术的高速发展和紧密结合，为现代远程教育的实现创造了必要的技术条件。然而，如何充分利用现代化的技术条件和教学手段实现现代远程教育，是摆在我们面前亟待研究和探讨的问题。本论述了网络环境下CAI课件的特点、要求、设计、新技术的应用等。     

基于Captivate的网络多媒体课件制作技术研究

课件制作是现代远程教育发展中的重要一环,课件质量的优劣直接影响到远程教育的质量。针对传统多媒体课件开发技术和平台存在功能太简单、使用复杂、网络传输与播放不方便等方面的不足,本文着重探讨了Cap-tivate技术的特点和对教育培训业的影响,探讨了其在网络多媒体课件制作中的应用,介绍了用Captivate技术制作多媒体课件的方法,旨在高效便捷地进行多媒体教学课件的开发和网络课程的开发。     

网络远程教育中的著作权问题

网络远程教育课件不属于计算机软件。有版权作品数字化的方式制作的课件，不属于著作权的合理使用，也不适用法定许可。课件制作人和远程教育机构在课件制作中的权利义务主要应通过合同约定解决。远程教育机构对于学生使用远程教育课件以及交流中产生的著作权问题负有监管责任。     

现代远程教育教学方式设计与课件制作

本文分析了现代远程教育教学的一些特点 ,主要讨论了基于 Internet的现代远程教育教学实施过程中与教学方式设计以及课件制作有关的若干问题 ,并提出了远程教育教学方式设计与课件制作的几个原则。     

开放教育网上教学资源建设的反思

一、网络教学资源建设的现状和存在的问题众所周知,现代远程教育是以计算机多媒体技术、通讯技术和因特网等现代远程教育手段为主的一种新型教育方式。它要求在教学的进程中,有大量基于网络环境的网络课件作为教学资源提供给学生,作为学习的辅助教学媒体。我国实施这种新型教育     

计算机教学课件制作的研究

多媒体技术、网络技术的迅速发展，使得现代教育技术在教学环节中应用越来越广泛。计算机多媒体教学课件，无论在计算机辅助教学，还是远程教育中，都起着举足轻重的作用。随着教育部支持开发２００门网络课程的计划实施，教学课件将越来越被广泛地应用于教学实践当中。因此，对于课件制作进行认真的研究与探讨，总结出一些一般性原则，以指导课件的开发，使其更好地为教学服务，具有重要的意义。课件是学生学习的场所，学生通过课件获取知识。课件的设计，可以设想为一个教学过程的设计。因此既要遵循教学设计中的基本设计原则，如目标性原…     

现代远程教育中的课件概念辨析

现代远程教育在我国开展以来,计算机辅助教学作为一种新型的现代化教学方式,标志着当今世界教育技术发展的新趋向。但是目前人们对现代远程教育中课件概念的理解,还存在着一些认识上的误区。本文就当前在实际教学工作中产生的课件类别及特点做了详细的辨析,以求课件在现代远程教育中发挥其更大的作用。