整合区域人才资源促进娄底文化产业发展的思考

文化产业迅速成为各国经济增长的朝阳产业和支柱产业。在＂3＋5＂框架下,娄底以建设起点较高、重点突出、特色鲜明、功能综合的文化产业园为突破口来推动区域文化产业的发展,从而引导整个娄底经济的持续健康发展,既有重要的现实意义,又有现实的可能性。促进娄底文化产业发展的关键是围绕文化产业园建设整合区域人才资源,特别是要引导地方高校和民间文化艺术人才培训机构培养适合区域文化产业发展的应用创新型人才。     

充分挖掘幼儿园区域活动的潜能

教育活动正从粗放式转向集约化，教育活动的潜能正不断得到开发。文章从幼儿园区域活动的潜能出发，阐述了这一过程。     

资源枯竭型城市区域创新中人才资源开发的研究

目前很多资源枯竭型城市都在转型,区域创新是一条很重要的路劲,而人才资源是实现资源枯竭型城市区域创新的重要因素.本文分析了人才资源在资源枯竭型城市区域创新过程中的重要作用以及目前存在的问题,提出了一些资源枯竭型城市区域创新中人才资源开发的建议.     

全面提高高等教育质量 促进区域经济社会发展

下午好!花团锦簇的广州正迎来两件盛事。一件是亚洲体坛的盛事——第十六届亚运会,另一件是亚洲高等教育界的盛事——亚洲大学校长论坛。在此,我谨代表中国教育部,对各位校长和朋友致以诚挚的问候和热烈的欢迎,并衷心祝愿论坛圆满成功。     

区域活动——挖掘潜能的课堂

近年来,随着学龄前教育改革的不断深入,教师的教育观念也在不断更新,力争为学龄前孩子创设一个更有利于学习与发展的活动环境。因此,新的教育形式——区域活动就产生了。     

研究区域教育，为区域经济和社会发展服务

区域教育研究，就是以区域教育问题及其规律为对象开展的教育科学研究，其目的是使区域教育更加符合区域实际。从而更有力地促进区域经济和社会的发展。在我国已经出现了很多卓有成效的区域教育研究，随着此类研究的发展、深化，它不仅会给我国的教育理论研究注入新的活力。而且会在促进我国区域教育发展进而促进全国教育的改革与发展上发挥应有的作用。     

研究区域教育,为区域经济和社会发展服务

区域教育研究,就是以区域教育问题及其规律为对象开展的教育科学研究,其目的是使区域教育更加符合区域实际,从而更有力地促进区域经济和社会的发展。在我国已经出现了很多卓有成效的区域教育研究,随着此类研究的发展、深化,它不仅会给我国的教育理论研究注入新的活力,而且会在促进我国区域教育发展进而促进全国教育的改革与发展上发挥应有的作用。     

教育与人才资源开发管见

人才是第一资源，对人才资源进行开发是当前我国的主要任务。教育在优化劳动者素质、改变劳动力形态、提高人才价值等方面发挥着重要的作用，它通过建设学习型社会等来提高人才资源的质量，培养全面、和谐发展的人，从而促进人才资源及其价值的充分有效开发。     

区域人才资源开发与科学技术进步

一、人才是科学技术的载体，人才资源是科技进步的决定性力量科学技术是由人发现、发明、创造和应用的。可以说，科学技术离开了人（才），便成为无源之水，无本之木。人才是科学技术的载体，是科学技术的创造者和应用者，是当今社会最为宝贵的财富。当今世界，各个国家和地区在科学技术方面的差距，其实质就是人才资源的差距。区域间人才资源率（人才数量）、人才资源丰度（人才数量与质量的综合）、人才资源发展速度的差异，直接决定着区域间科学技术的发展水平和科技进步速度的差异。据资料统计，在２０世纪９０年代末，世界上主要国家和…     

城际铁路对区域经济社会发展的作用

城市经济一体化的推进,使资源在不同城市间频繁调配已变得平常,城市间各种交通运输方式的快速发展是综合国力提升的重要体现.城际铁路具有公交化的许多特点,对区域经济发展的推动作用日益显现.     

地方高校功能定位与区域经济社会发展

由地方政府主管的高校功能如何定位,关系到高校自身生存和区域经济社会发展。地方高校要以科学发展观为指导,按照服务地方、能级分类、追求特色的原则合理定位,坚持走产学研结合与互动之路,建立健全校地合作、校企合作机制,实现优势互补、双赢共荣。     

区域经济社会发展与职业教育的关系研究

职业教育与区域经济社会发展之间存在着相互影响、相互作用的互动关系。区域经济社会为职业教育提供发展机遇,并制约着职业教育的改革和发展;职业教育对区域经济社会发展具有促进作用,但促进作用的最大发挥又受到区域内各种因素的影响。     

论区域经济环境与保险业的持续发展

社会经济发展水平较高的地区，往往也是保险业发展相对较快、保险市场发育比较成熟的地区。因此，要推进新世纪保险业的持续发展，要宏观方面必须构造良好的区域社会经济环境，加快区域经济发展和产业结构调整，建立符合市场经济特色的保险市场竞争模式，拓展保险业发展的空间，使区域经济局长和保险业的成长形成良好的互动关系。在宽松的保险业发展环境下，商业保险公司经营行为的改进和完善，是保险业持续发展的直接因素。     

高等职业院校服务区域经济社会发展研究

高职院校在服务区域经济发展过程中要找准切入点,掌握正确的方式方法,创新服务区域经济社会发展的体制机制;建立校企合作的资源共享机制,提高服务的针对性、持续性和有效性;建立校企合作的人事管理与分配制度,完善公平、竞争、高效的竞争激励机制。     

落实科学发展观 促进区域教育协调持续发展

党的十六届三中全会提出，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。”这是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。我们要深刻领会、全面准确把握科学发展观的深刻内涵，并以科学发展观为指导，科学谋划和加快我市区域教育事业的发展。     

践行科学发展观，促进区域经济社会健康发展——以河北省保定市为例

践行科学发展观意义深远、成效显著。在科学发展观的指导下,保定市努力结合自身优势,寻求特色发展之路,注重经济效益和社会效益的同步获取,锻造品牌,科学调整经济结构,充分体现以人为本的核心理念,切实做到全面、协调、可持续发展。     

区域经济社会发展与职业教育的关系研究

职业教育与区域经济社会发展之间存在着相互影响、相互作用的互动关系。区域经济社会为职业教育提供发展机遇,并制约着职业教育的改革和发展;职业教育对区域经济社会发展具有促进作用,但促进作用的最大发挥又受到区域内各种因素的影响。     

落实科学发展观 促进区域教育协调持续发展

党的十六届三中全会提出,"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展。"这是我党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。我们要深刻领会、全面准确把握科学发展观的深刻内涵,并以科学发展观为指导,科学谋划和加快我市区域教育事业的发展。重视人的全面发展,扎实推进素质教育 以人为本是科学发展观的基本价值取向,也是我国改革与发展的核心思想。以人为本、以学生为中心,促进     

改革工科研究生教育 促进区域经济的发展

我国经济正处在“体制转轨”和“增长转型”的历史时期,工科研究生教育如何进一步改革以适应“两个转变”的要求、促进区域经济的发展,是一个十分重要的课题。一、区域经济发展对高层次人才的要求区域经济是国民经济的重要组成部分。要在“两个转变”的大背景下,坚持“科教兴国”和可持续发展战略,把区域经济发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,以逐步缩小区域间的发展差距。我国中西部地区生产力发展水平较低,所以在相当长的一段时期内仍将以发展制造业为主,把第二产业作为主导产业。地处西部地区的工科院校应据…