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家庭教育对孩子一生的发展具有深远影响,在家庭中影响孩子成长的因素是多方面的,其中。家庭教育的心理氛围是一个不容忽视的重要因素。一个家庭的心理氛围在很大程度上取决于家长的教育观念。只有更新家长传统的家教观念,才能在家庭中营造出有利于孩子成长的心理氛围。好的心理氛围,体现为家长与孩子在心理上的和谐、在思想上的沟通、在情感上的共鸣。好的家庭心理氛围对孩子来说,是一种爱的哺育,它充溢着父母对孩子的信任、尊重和鞭策。 相似文献
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家庭教育地孩子一生的发展具有深远影响,在家庭中影响孩子成长的因素是多方面的,其中,家庭教育的心理氛围是一个不容忽视的重要因素。一个家庭的心理氛围在很大程度上取决于家长的教育观念。只有更新家长传统的家教观念,才能在家庭中营造出有利于孩子成长的心理氛围。好的心理氛围,体现为家长与孩子在心理上的和谐、在思想上的沟通、在情感上的共鸣。好的家庭心理氛围对孩子来说,是一种爱的哺育,它充溢着父母对孩子的信任、尊重和鞭策。 相似文献
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要培养和激发孩子的创造力,必须为孩子创造一个最优化的家庭心理氛围。心理氛围是指能促进孩子产生创造意识,激发创造动机,丰富创造情感,启迪创造想象的诸多因素的总和。实践证明,生活在良好家庭心理氛围中的孩子,其智商一般都高于在不良家庭心理氛围中生活的 相似文献
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代辉 《聊城师范学院学报》2008,(2):171-172
心理弹性是一种个体的能力、潜能或特质,透过个体与环境的交互作用过程,产生良好的适应结果。影响青少年心理弹性发展的家庭因素主要有依恋风格、父母教养方式和家庭氛围三个方面。为了促进青少年心理弹性发展,家长应当创造和谐的家庭氛围,减小环境的不利影响以及培养青少年的积极信念。 相似文献
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李娜 《淮南师范学院学报》2023,(2):120-123+128
文章主要考察大学生亲社会行为的影响因素,解释心理弹性在家庭氛围与亲社会行为之间所起的作用。依据系统家庭动力理论,对712名大学生进行问卷调查,研究发现:在控制大学生的性别、年龄后,家庭氛围与心理弹性呈显著正相关,且二者都与亲社会行为呈显著正相关;家庭氛围可以通过心理弹性的中介作用对亲社会行为产生影响。同时,积极的家庭氛围有利于促进亲社会行为,提升心理弹性水平可以提高大学生的亲社会行为水平。 相似文献
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家庭是儿童成长的第一课堂。父母为人处事的态度、对事物的看法直接影响着孩子看问题的角度。作为家长,就要在平时的生活中树立正面形象,给孩子营造一个宽松、健康的家庭氛围,为孩子的健康成长打下基础。一、营造和谐的家庭氛围,用民主的方式教育孩子和谐的家庭氛围就是家庭的每一位成员间彼此沟通,相互尊重,地位平等,这种家庭成长起来的孩子,大多是心理健康、积极阳光的孩子。如果家长把孩子当成是家庭的附属品,采取专制的管理方式,孩子稍有错误轻则怒骂、重则责打,必然会使孩子产生畏惧、忌恨的心理。在小学阶段这些抵触情绪尚不明显,但随着年龄的增长,到了中学阶段随着心理生理的双重发育,孩子的自我意识越来越强,独立行 相似文献
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家庭是孩子成长的摇篮,我们在着眼于使孩子将来成为一个成功者的时候,应该从以下几个方面做好铺垫。一、树立正确科学的教养观,营造良好的家庭氛围家庭氛围对孩子心理的发展有着很大的影响。家庭和睦、温馨融洽、文明民主有助于孩子的心理健康。心理健康的人,情绪愉悦稳定,生活态度积极,人际关系和谐,行为能自我控制。现代心 相似文献
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姚品娟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(9):127-128
儿童成长发展受诸多因素影响,其中环境尤其是教育心理氛围对于儿童成长有着不可估量的影响。作为教育工作者,应该从家庭、幼儿园、社会三个方面积极探索建设良好儿童教育心理氛围的方法,促进其健康成长。 相似文献
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王赪 《西北成人教育学报》2003,4(4):36-39
社会化是人的终生课题,对于未成年子女而言,家庭对其社会化有着十分重要的影响。本文主要就家庭结构、家庭教育及家庭心理氛围三个变量对未成年子女社会化的影响加以探讨。 相似文献
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随着我国独生子女数量的增加和家庭结构的复杂化,家长更要关注孩子的心理健康教育。一、创设健康的心理环境家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境对于孩子心理素质的形成与发展有着不可替代的作用。完整的家庭结构、温馨的家庭氛围、科学的教育态度都是孩子心理健康发展的重要保证。 相似文献
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汪胜亮 《延安教育学院学报》2011,25(4):26-27
心理韧性是心理学研究热点之一,它作为大学生心理压力的应对机制,受个体先天气质、家庭、学校、社会及人际交往等环境的影响。可以通过强化个体积极心理品质、营造良好家庭和学校氛围、构建良好社会支持系统及加强心理教育和传授心理韧性的知识和技巧等方面来培养大学生的心理韧性。 相似文献
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浅析影响青少年逆反心理的家庭因素 总被引:1,自引:0,他引:1
陈荆璟 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(1):57-60
家庭因素是影响个人成长和心理发展的重要因素,家庭对于个体心理发展的影响是发展心理学研究领域的重要课题,它对青少年的心理健康发展有着直接的作用。逆反心理作为青春期心理发展的重要组成部分,它受来自家庭因素的影响。在青春期这个自我意识觉醒的时期,青少年的社会化得到发展,亲子冲突日益激烈,家庭因素对青少年的逆反心理的影响得到体现。其中,不完整的家庭结构、不得当的家庭教养方式、不良的家庭内部氛围,都会促进青少年逆反心理的消极影响的表现。 相似文献
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自杀意念是损害青少年身心健康、导致自杀风险的一个重要因素。青少年自杀意念的保护因素有乐观心理、心理韧性、社会支持等,风险因素有欺凌行为、儿童期情感虐待、留守经历等。学校需要开展心理测评与咨询,加强心理健康教育,完善危机管理;家庭需要创设和谐的家庭氛围,加强挫折教育;社会需要形成健康的教育氛围,构建良好的社会环境,建立全面的干预机制,从而减少青少年的自杀意念,维护他们的心理健康。 相似文献
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心理韧性是个体在应对压力、挫折、创伤等消极事件时所表现出来的积极调适能力,良好的心理韧性对小学生的身心发展至关重要。小学生心理韧性需要从学校、家庭2个维度制定培养策略。其中,积极的校园文化、参与体育活动、开展挫折教育以及营造良好的家庭氛围对于培养小学生心理韧性具有积极作用。 相似文献
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母亲过于强势,控制着整个家庭氛围、进行各种大小决策,而父亲过于弱势,在重大家庭议题上没有话语权,会影响孩子心理。 相似文献
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青少年犯罪是一种社会综合症。在引发青少年犯罪的诸多因素中,家庭因素是一个值得重视的重要方面。家庭不健全的自然结构、失之偏颇的教育方法、不和谐的心理氛围、不良的行为规范,以及偏低的家庭层次等,都会不同程度地影响青少年的社会化过程,往往潜伏着青少年走向犯罪的危机。 相似文献
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心理健康教育已经作为一种教育理念、途径和技术,成为促进教育改革的有生力量之一,走入了我们的学校和家庭。作为一名教师,营造和谐的课堂心理氛围显得尤为重要。 相似文献
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职高生心理健康教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
职高生的心理健康教育是一项综合工程,必须有一个良好的心理氛围,这个心理氛围指的是学校、家庭和社会。只有为职高生创造一个良好的心理氛围,积极开展心理健康教育活动,才能使职高生心理健康成长。 1.学校教育是职高生心理健康教育的主渠道。学校心理健康教育的直接目标是提高学生心理素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。因此,心理健康教育在学校素质教育中具有举足轻重的地位。①重视建章立制,做到思想重视,师资落实,课时保证,评估有据,学校建立以校长、教导主任、班主任为骨干力量的心理健康教育领导小组,确定专职教… 相似文献