为什么说“er”是个“特别韵母”

“er”被人们称为“特别韵母”,它不在《汉语拼音方案》的《韵母表》中,而只在注文中加以说明;小学课本将它排列在复韵母一行中,实际上它与复韵母差别很大。它的“特别”表现在以下几方面:从结构上看,普通韵母分单韵母(单个元音字母组成)、复韵母     

为什么拼音教材中不出现ian韵母

我今年任教一年级,在小学语文第一册教材的汉语拼音中,有一个问题搞不懂:教材的声母、韵母,整体认读中为何都未出现“ian”这个韵母?可在生字教学中又常出现它?在教生字“diàn 电、jiàn 见”时,应怎样正确处理?周围的同志都有搞不清的感觉。请在贵刊某一角落给予回答为盼,为我们农村教师的拼音教学解难。谢谢。     

为什么只叮我

夏天到了,又是蚊子开始嚣张的季节了。每天晚上入睡前,我都会听到不绝于耳的"嗡嗡"声,真是吵死人了。好不容易睡着了,第二天早上醒来,我总会发现身上被叮出了很多小包,又红又痒。"蚊子真是太多了!"我气呼呼地对阿八说。他是我的室友,住在隔壁的房间。"咦,有蚊子吗?我怎么从来没有碰到过?"阿八说着,让我     

为什么而教

最近到学校参加初中数学的教研活动,听了一节七年级的数学课,是人民教育出版社七年级（下册）第十章《数据的收集、整理与描述》第一课时的内容《统计调查》。课的开始老师是这么设计的：“问题1：随着社会的发展,互联网已和我们的生活息息相关,大部分学生家里有电脑并且能上网,那么老师想问同学们在周末上网的时候,大部分时间都在做什么呢？”     

教减法不应只教运算

有一节小学一年级的数学课,让我很受启发。那节课的内容是教学10以内减法。教学过程中,教师先问:"5个东西拿走1个还剩几个?"师生共同用实物演示,由学生得出结论后教师总结。     

为什么是一只狐狸

<正>当小王子与狐狸告别的时候,狐狸说,“我会哭的。”其实,在此之前,狐狸向小王子提出“驯化我”的请求的时候,就已经预料到了这一点。小王子不明白——“为离别而哭泣”显然不是什么好处。但狐狸说,“我得到了好处,因为小麦的颜色。”狐狸是不吃面包的,麦田对于它们来说没有用。但小王子的头发是金黄色的,小麦成熟的时候,也是金黄色的。在小王子离开以后,对于狐狸而言,每一次风吹麦浪的那一片金黄就有了不一样的意义。     

普通话中的韵母应该是40个

《汉语拼音方案》的韵母表,排列了35个韵母.但在韵母表下面的说明中,又介绍了4个比较特殊的韵母,这就是:(1)知、蚩、诗、日等音节的韵母——舌尖后元音韵母,可记作-i(后);(2)资、雌、思等音节的韵母——舌尖前元音韵母,可记作-i(前);(3)儿、而、耳等音节的韵母,记作 er,这是一个央元音,并带上卷舌动作,特地用两个字母表示;(4)表示应答声之类的“诶”,是一个半低不圆唇的前元音,用é表示。这样韵母数一共是39个.所以一般在汉语语音敦学中都说普通话的韵母是39个。     

小学数学中的几个“为什么”

本文通过举例的方式,选取小学课本上的几个经典规定(先算乘除再算加减、0不能做除数等等)为案例,从而对几个"为什么"的缘由进行探索,进一步了解一些数学的真谛,希望对数学老师及学生有一定的帮助。     

几个单韵母的发音方法

从整体上把握单韵母的发音特点：单韵母只由一个元音组成，所以在整个发音过程中舌位的前后、高低及唇形始终一致，声音也是单一的。复韵母是由两个或三个元音组成的，发音时舌头、唇形及整个共鸣器的形状都要变化，这种变化不是跳跃式的，而是渐变的，是由一个元音向另一个元音逐渐滑动，而且几个元音的分量也不相等，只有其中一个元音，也就是韵腹听得特别明显。     

两只眼睛为什么只看到一个物体？

不止人类．很多哺乳动物都有两只眼睛．咖啡猫也是,可为什么要两只呢？当你闭上任何一只眼睛．分别能看到桌子上的一支笔．说明每只眼睛都能在大脑里成像．那为什么两只眼睛全睁开．不在大脑里形成两支笔的图像呢’苍蝇的眼腈就能把一个物体看成好多个。问题太复杂．今天咖啡猫特意邀请到了一位名猫．经过研究它那发呆的眼神,终于弄清楚答案了．感谢加菲猫同学对科学实验室的支持。     

学生为什么难教

经常听有些教师发牢骚:“现在的学生真难教,一届不如一届。”我从教十余年,也感到现在的孩子不好教。大多数学生是独生子女,在家娇生惯养,唯我独尊,顶撞父母,在校不思学习,自由散漫,目无老师。我常常思考:为什么会出现这样的现象呢?究其根源,原因有多方面,其中有社会与家庭的影响,也有学校和老师不可推卸的责任。一、社会环境的影响有老师讲:“我们一节课的辛苦比不上一个电视镜头。”广播电视作为一种传媒,应该讲它丰富了人们的精神生活,特别是一些少儿类节目,在教育孩子方面起了很大作用。但在影视业飞速发展的今天,一些不良影片、镜头时…     

学生为什么难教

经常听有些教师发牢骚：“现在的学生真难教，一届不如一届。”我从教十余年，也感到现在的孩子不好教。大多数学生是独生子女，在家娇生惯养，唯我独尊，顶撞父母，在校不思学习，自由散漫，目无老师。我常常思考：为什么会出现这样的现象呢？究其根源，原因有多方面，其中有社会与家庭的影响，也有学校和老师不可推卸的责任。     

恩师只教了我三个字：不放弃

在我们固有的概念里,所谓教师,一般是指以教书育人为职业的人。其实事情远非这样,真正意义上的教师应该是孔子的“三人行必有我师”的那“师”。因为我们人类的知识浩如烟海,一个人终其一生也只能在某一个领域知其皮毛,不可穷尽。教我们知识的叫“教师”,教我们     

为什么我只是一只小猪

我是一只小猪,名叫卡其。我出生不久,便被送到了屠刀下,我在生死关头遇到了我的第一位主人。主人英气逼人。在屠刀即将抹上我脖子的时候,主人及时救下了我。我张着小小的湿润的眼晴看着这个高大的身影,然后我知道其实救我的是主人的妻子,一位美丽大方而坚强的女性。我的第一位主人     

小男孩为什么只做一半试卷

案例：在一年级的语文期末考试中发生了这样一件事：一个男孩子试卷做了一半突然不做了,扒在桌子上玩起了铅笔。语文教师看到这一幕,悄悄地走到小男孩的身旁,轻声地问他：“发生了什么事情,为什么停下了笔。是看不懂？还是答不出？”     

动物为什么都有两只眼睛

动物都长有两只眼睛,从来就没有长一只眼睛的动物。为什么都非得长两只眼睛呢? 先让我们来做个简单的实验,取出两支削好的铅笔,蒙上你的一只眼睛,设法将两只铅笔头对准(与人体平行方向)。不蒙     

家长为什么只看重分数?

开心果姐姐:您好!你知道吗?一听到小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐淘淘……这首儿歌,我就想为什么我的烦恼一箩筐。就拿学习来说,分数这个令人牵肠挂肚的东西给我带来的烦恼还少吗?     

四川内江话韵母的几个问题

章对内江话韵母中的几种特殊现象，从纵横两个角度比较研究，探讨了它们的形成条件及历史演变。     

思想政治课为什么而教

"应试教育"和"素质教育"既是两种内涵完全不同的教育理念和模式,也是两种对教育本质截然相反的价值理解和判断。前者认为教育的主要目的是帮助学生掌握知识,后者则主张教育应促进人的全面发展。对于某一门具体课程(比如思想政治课),是应坚持应试教育为学生考试服务,还是应着眼于提升学生的综合素质而促进其全面发展?教育中是侧重于两者中的哪一方,还是两者并重共同推进?对于这些问题的解答,顾润生老师在理性思考和现实考量的基础上为我们作了很好的诠释。