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1.
《小猴子下山》是大家熟知的一个童话故事。一只小猴子下山来,看见玉米结得又大又多,就掰了个玉米往前走。后来看见桃子又大又红,就扔了玉米去摘桃子。到了西瓜地里,看见西瓜又大又圆,就扔下桃子去摘西瓜。抱着西瓜走着走着,看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,它就扔了西瓜去追小兔。结果,小兔跑进了树林,小猴子只好空着手回家。这个故事一年级的小朋友也知道其中的道理:做事情不能像小猴子那样抓一件丢一件,这样会一无所获的。但在目前的语文学法指导中,却不同程度地存在着“小猴子下山”的现象。教师在课堂上渗透和揭示  相似文献   

2.
《小猴子下山》是大家熟知的一个童话故事。一只小猴子下山来,看见玉米结得又大又多,就掰了个玉米往前走。后来看见桃子又大又红,就扔了玉米去摘桃子。到了西瓜地里,看见西瓜又大又圆,就扔下桃子去摘西瓜。抱着西瓜走着走着,看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,它就扔了西瓜去追小兔。结果,小兔跑进了树林,小猴子只好空着手回家。这个故事一年级的小朋友也知道其中的道理:做事情不能像小猴子那样抓一件丢一件,这样会一无所获的。但在目前的语文学法指导中,却不同程度地存在着“小猴子下山”的现象。教师在课堂上渗透和揭示  相似文献   

3.
一天,小猴子去小兔家要了一颗西瓜种籽,它把西瓜子种到地里. 小猴子每天都给西瓜子浇水、施肥,盼着西瓜子发芽.很快西瓜苗就长出来了,小猴子天天给西瓜苗拔草、捉虫,西瓜苗长得很快.过了几天,西瓜苗开花了,小猴子高兴得跳了起来.又过了几天,小西瓜长出来了.  相似文献   

4.
小兔去野餐     
1小兔和小伙伴们一起去野餐。2小狗从篮子里拿出一根肉骨头,说:“肉骨头,我爱吃。”3小兔从篮子里拿出一个萝卜,说:“萝卜,我爱吃。”4小猫从篮子里拿出一条鱼,说:鱼,我爱吃。”5小猴子从篮子里拿出一个桃子,说:“桃子,我爱吃。”6小兔和小伙伴们都吃饱了。它们在一起做游戏,真开心!小兔去野餐@刘启新 $萤火虫工作室  相似文献   

5.
牌子上的字     
森林乐园新竖了一块标语牌,自白的底红红的字,鲜艳夺目,好漂亮! 小白兔第一个发现。它竖起长耳朵,瞪大红眼睛,左看看,右瞧瞧,心里好喜欢,笑得三瓣嘴合不拢。它一字一顿地念道:“小兔长得最好看。”小猴子在大老远的树上看见了牌子,连蹦带跳地跑过来。他看见和自己吵过架的小兔在这儿,刚想回去,听见小兔叽哩咕噜地念着“小兔长得最好看”,心里很不服气,就故意边指着牌子,边一字一顿地大声念道:“小猴子最聪明。”小白兔一听,叫了起来:“写的  相似文献   

6.
太阳暖融融地照着,小猴子、小鹿、小兔一起出去旅行。他们带着很多好吃的东西,蹦蹦跳跳地来到田野里。他们爬树,游泳,采鲜花,玩得可真高兴。不知过了多少时候,小猴子突然指指天空,说:“你们看,太阳落到山下去了,咱们可以回家了。”“对,天快黑了,咱们还是回家去吧。”三个小伙伴拉着手,唱着歌,在路上走呀,走呀,可是天完全黑了,怎么还没到家呀。原来他们走错了方向。忽然,远远看见有一座房子,门口还亮着灯。走过去一  相似文献   

7.
范崇嬿 《下一代》2014,(7):28-30
动物医院每天有许多人抱着他们的小猫、小狗、小兔、小鸟、还有小乌龟等各种动物来治病。经常来这里的还有动物园的刘叔叔,他专门请陶陶的爸爸陶医生和陶陶的妈妈赵医生到动物园为那里的老虎、狮子、小猴子、熊猫治病。陶陶和小嘎逗还有甜酒窝,也经常随大人们去动物园,看医生是怎么给动物治病的。  相似文献   

8.
小白兔美美住在城里。她很想知道森林是什么样子。有一次,美美迷了路,在不知不觉中走进了森林。她来到一只睡觉的小猴子身边。“啊!多么柔软的毛啊!”美美边说,边轻轻摸着小猴子身上的毛。小猴子被美美吵醒了。“你也是森林里的吗?”小猴子问。“不,我是来玩的。”美美说。“你到小灰兔丽丽家里去吧,那里好玩。”于是,美美便来到丽丽家门前。丽丽看到这个陌生人,问:“你是谁啊?”“我是小白兔美美,是小猴子叫我来的。”“原来是这样,请进吧!”丽丽说。两只小白兔在一起做饭,一起吃饭,关系越来越好。美美要去找妈妈的时候,两只小兔都很舍不得…  相似文献   

9.
一、创设情境,引入课题活动一:比较角的大小. 师:星期天小猴子去游乐园玩,可是它遇到了难题,想帮帮它吗? 生:想. 师:那好,我们一起去游乐园看一看小猴子遇到了什么难题.(课件出示两个角度相差大的滑梯)  相似文献   

10.
该小猫表演节目了,可爱的小猫"喵喵"唱起歌来,好听极了。接下来,小猴子表演爬树,小老虎表演跳火圈,小孔雀把它五彩缤纷的羽毛展示出来,小熊玩单杠,小羊走钢丝。这么多节目,小兔表演什么呢?它左思右想。轮到小兔上场了,它说:"我给大家表演吹口琴吧。"  相似文献   

11.
小鹿的生日     
人物:一只小猴两只小兔 两只小狗两只小鹿 两只小鸭一头小猪鸡大婶身份:刁、猴是司机 小兔、小狗、zJ\鹿、小鸭、zJ、猪是 森林里的小主人 鸡大婶是食品店的老板场景:两只小兔、两只小狗、两只小鹿、 小猪分别在自己的家里 小猴坐在公共汽车里 鸡大婶正在食品店 小鸭在河里时间:“六一”儿童节的早晨两只小兔:哎呀,太阳出来,我们该起 床了。 对呀,赶紧洗脸刷牙吧。我们要 到森林里去采蘑菇。 〔洗漱完,两只小兔拎着篮子来到 森林里。两只小兔:快来,这儿有很多蘑菇。太 好了,太多啦,我们边采边吃吧! 〔一会儿,小兔的篮子装满了。两只小兔:走…  相似文献   

12.
环保箱     
小兔搬家了 小兔新家门前有一块绿油油的草地,草地上还开着五颜六色的小野花,就像一幅漂亮的大地毯。 小兔想,这真是游戏的好地方,又舒适,又美丽。于是,它请来了许多朋友:小狗、小猫、小猴呀……来一起游戏。 小兔和它的朋友们玩得可开心了,一会儿玩找朋友的游戏,一会儿玩捉迷藏的游戏,真有趣。 到了中午,朋友们都打开自己带来的食物和大家一起分享,吃饱了又继续玩。 可是,小猴子在草地上打滚的时候,让果壳粘了一身,小猫跑来跑去的时候,脚上绊了个塑料袋,怎么踢也踢不掉……绿色的草坪上白一块,黑一块的。 这时,站在一旁…  相似文献   

13.
张志文 《学周刊C版》2019,(19):174-174
区域活动是一种学前儿童的自主性探索活动,由他们通过自己的操作活动去完成。区域活动对于现代的幼儿园教育是必不可少的组成,它对幼儿的成长学习有着十分显著的积极意义。区域活动不能单一枯燥,要不断创新,能够吸引幼儿,同时教师在期间的指导也是十分重要的。  相似文献   

14.
兔妈妈忙着种萝卜,对小兔说:“姥姥病了,妈妈正忙着,你去看姥姥吧!”过去,小兔总是和妈妈一起到姥姥家,这回让他独自去,认不得路,这行吗?但小兔说:“行, 让我出门去锻炼锻炼吧!”是呀,不要老是跟着妈妈转,一步离不开妈妈。小兔出发了。路上遇见小猪对他说:“小兔,长颈鹿办了个游乐场,那儿有高坡冲浪,空中飞车,可好玩哪!”小兔想,这一定很好玩,但想着姥姥,回答说:“下回去吧!今天不能去,姥姥生病了。”小猪说:“那好吧!”路上,遇见小松鼠对他说:”小兔,河马开了一家冷饮部,那儿有草莓冰淇淋、巧克力冰淇淋,可好吃哪!”小兔  相似文献   

15.
小蜗牛打工     
小兔、小熊、小狗、小羊离开大森林要去很远的地方打工。“让我和你们一同去吧。”小蜗牛在一旁请求说。“什么?你也去打工?”大家十分惊讶。“小兔、小熊会做泥工,小羊能干木工,小狗是电工。小蜗牛,你呢?”他们问道。“我,我相信自己会有用处。”大家拗不过小蜗  相似文献   

16.
我国教育家叶圣陶曾指出:教师教任何功课,其最终目的是为了不教。新的课程理念也强调,要让学生成为学习的主人,充分发挥他们的主动性和积极性。因而,呵护孩子的“异想天开”和“与众不同”就显得非常必要。一次,我上《小猴子下山》一课,在拓展学生的思维时,我引导学生想: “小猴子下山掰了玉米,摘了又大又红的桃子,摘了又大又圆的西瓜,去追蹦蹦跳跳的小兔儿。最后却空着手回家了,想一想小猴子回家后会对妈妈说些什么呢?”孩子们纷纷举手发言: “妈妈,我本来可以带回好吃的东西,可是我却把它们一个一个地扔掉了,只好空着手回家,我以后要改正做事不专一的坏毛病。”“妈妈,明天下山我一定记住今天的教训,不再见一样丢一样,要一心一意地把东西带回家。”正当我打算要总结全文时,仍有一  相似文献   

17.
在一片森林里,住着狐狸、兔子等动物。狐狸最狡猾,总是变着法子骗吃小动物。小动物们既怕它,又拿它没办法。一天,狐狸饿了,又准备去骗吃小动物。它看见一只小兔,便假装十分亲热地说:"小兔弟弟,树林那边的菜地里有好多好多的大  相似文献   

18.
[问题呈现]"12、13减几"教学片段   师:同学们,老师给你们讲一个"小猴偷桃子"的故事:有一次,小猴子看见一个装着桃子的篮子,篮子里有11个桃子,结果小猴子嘴馋偷吃了6个,请问篮子里面还剩下几个桃子?(生答)小猴子觉得桃子特别好吃,就回家把家里的11个小伙伴一起叫上,下山去了.刚下山,它们就看见一棵大桃树,小猴子就全部跑到树上摘桃子去了.树上该有多少只猴子呢?(生答)不一会儿,就有4只小猴子吃饱了从树上下来了,请问现在树上还剩下几只猴子?(生答)   ……  相似文献   

19.
角色小兔、小熊、小老鼠。场景一棵大树,树干上有一个大洞。〔欢快的音乐声中,幕启。小兔在大树下拍皮球。小兔(边拍边数)……五、六、七……哎呀!(球滚进了树洞) 〔小兔跑到树洞边,又猛地退后。小兔啊,眼睛!太可怕了!小熊(哼着歌上)咦!小兔,谁吓着你了?小兔我的皮球滚到树洞里了……小熊(紧接着)去捡呀!小兔哎呀,你听我说完。我去捡皮球,发现树洞里  相似文献   

20.
猴子做客人     
人物:小花狗、小猴子、小仙鹤。幕启:在一棵大树下的石墩上,放着一盘桃子,一个长颈子瓶,瓶里装着鲜肉和花菜,还放一个酒缸。小花狗:请吃吧!别客气! 小猴子:呀!真好吃![他把桃子一个接一个吃光了] 小仙鹤:小花狗,谢谢(?)个长颈子瓶,给我站着吃正(?)[小仙鹤把长颈瓶里的花菜啄出来,分给猴子吃。小猴子:呀!真好吃。[小猴子在长颈子瓶边兜来兜去,(?)嗅着。小花狗:喝酒吧!大家碰碰杯!  相似文献   

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