高职院校图书馆网络资源学科导航库建设的实践与体会

结合江阴职业技术学院建设学科导航库的实践，阐述了建设化工化学学科导航库的原因及具体做法，对建设学科导航库中资源的获取方法、资源的组织等方面进行了探讨，并对导航库的进一步发展提出了意见和建议。     

关于中国放射化学的现状、问题和对策的建议

放射化学是一门研究放射性物质及其辐射效应的化学分支学科,与国家安全、核电建设、经济和社会发展密切相关。现代放射化学包括核能放射化学、环境放射化学、放射性药物化学、放射分析化学、放射性元素化学、     

科研资助是学科发展的必要条件

本文就科研资助和学科发展的关系,提出了科研资助是学科发展的支撑条件的论点。并从发展学科的重要性。学科发展的必要条件,引伸到“科研资助对学科发展的作用”进行了论述,强调了科学研究是学科发展的基础和有效途径,科学研究本身又涉及到研究队伍的建设,文献资料的建设,实验手段的建设和信息网络的建设,这些建设都需要有足够的经费,就得有科研资助。文章最后就我国目前科学研究的经费来源的七种渠道作了说明。     

北京大学化学系的八十五年

北京大学化学系成立于１９１０年，它是我国国立大学中第一所化学系，至今已有８５年的历史，创建于本世纪初叶的北京大学化学系，是中国化学学科发展的重要中心，也是高等化学教育和开展科学研究的先驱，它对中国现代化学的发展，作出了重要的供献，此文主要介绍北京大学化学系建立以来的历史发展过程。     

开拓创新中国结晶科技及产业化——记天津大学教授、中国工程院院士王静康

王静康,女,著名化学工程、工业结晶专家,天津大学教授,博士生导师,中国工程院院士。兼任天津市科协主席,Frontiers of Chemical Gcienceand Engineering杂志主编,中国工程院咨询委员会成员,化学化工教学指导委员会副主任,化工教学指导分委会主任,化学工程专业认证组组长,中国化工学会常务理事、化工分会副主任,中国过程系统工程学会副主任,中国工业生态经济与技术专业委员会副理事长,中国科学技术协会第八届全国委员会委员,高等学校学科创新引智计划第二届专家委员会委员,     

我国化学化工期刊论文的学科分布及生产量之透视

通过对1990年我国537种化学化工及相关期刊文献的统计分析,展现了我国化学化工及相关学科文献年生产量的全貌;并系统地研究了化学化工涉及的学科分布及生产能力的大小。     

医药化工领域研究现状和发展态势

化学工程的研究对象正不断拓展并与其他诸多学科进行交叉，医药工业在我国已进入蓬勃发展的新时期。医药与化工的融合由来已久，在“医药化工”被写入国家自然科学基金委项目指南后，这一交叉领域的发展进入新阶段。本文基于国家自然科学基金委员会化学科学部第一期科技活动项目—“食品与医药化工学科发展战略研讨会”取得的成果，凝练了医药化工这一交叉学科的科学内涵，总结了医药化工学科的重大技术难题和关键科学问题，并对该领域未来需重点研究的内容给出了建议。     

SciFinder Scholar与CrossFire Gmelin/Beilstein的比较分析

SeiFinder Scholar和Cross Fire Gmelin／Beilstein数据库是化学化工厦相关学科领域最重要的两大数据库。作者通过对两个数据库在基本情况、检索方法、检索功能和检索结果方面的对比分析，认为两个数据库在功能上都很强大，又各具特色。在科学研究中缺一不可。     

科学研究在学科建设中的地位与作用

一、科学研究与学科建设的辩证关系高校的人才培养和科学研究都是以学科为基础的,学科结构是否合理、优化,是否合乎当代科技发展的趋势,并适应国家现代化建设需要,将直接影响高校人才的培养质量和科研工作水平,因此学科建设是高校发展中一项长期的、带根本性的战略任务,而高校与科技界、经济界的纵横向联合开展的科学研究工作在学科建设与发展中起着举足轻重的作用,两者相辅相成,互为基础,相互促进。科学研究与学科建设的这种辩证关系通过图1     

学科服务实践探讨——以上海交通大学图书馆化学化工学科服务为例

介绍上海交通大学图书馆化学化工学科服务的工作实践,着重探讨信息素养教育方式、提供深层次知识加工服务、完善学科信息资源建设和培养信息专员以拓展服务等,对高校图书馆开展学科服务工作具有一定的借鉴意义。     

浅谈高中化学“以提升学生能力发展为本”的课堂教学设计策略

<正>普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。我们尊重学生的主体性,在保证现有基础的前提下为学生提供了多样的、可供选择的课程学习方式和模块。教学设计过程中着眼于帮助学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能,帮助学生了解化学学科的特点,加深对物质世界的认识。增加了学生体验科学探究的过程,掌握科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强了创新精神和实践能     

膜污染与超声监测专家——李建新

膜分离技术是当代新型高效的分离技术,是新技术领域中发展最快的高新技术之一。膜技术是材料、化学、化工、环境等多学科交叉的产物,亦是化学工程学科的新增长点。与传统的分离技术比较,它具有分离效率高、能耗低(无相变)、占地面积小、过程简单、操作方便、便于与其他技术集成     

发展绿色化工保持资源、能源与环境可持续发展——中国工程院院士王静康

我国化学工业经济增长很大程度上建立在大量消耗能源及原材料的基础上,以牺牲环境为代价。21世纪,化学化工工业仍是全球经济中强大的传统基础产业之一,只有开拓绿色科学与技术自主创新体系,并在共性关键技术上取得重大突破,抢占国际高端技术的前沿,才能保证中国化工产业发展的技术安全。     

西北大学国家理科基础学科研究与教学人才培养基地——化学学科

为适应国家科学技术和教育事业的发展,迎接21世纪的挑战,国家教委在全国53所高校中选择能代表我国高层次基础学科教学和科研水平的,有重要影响和起骨干作用的109个专业点首批建成国家文、理“基地”.西北大学经过数十年的科学研究和学科建设,在文史、经济、物理、化学、地学、生物等学科已形成人才集中,力量雄厚,成果迭出的特色和明显优势.其中地质学料、化学学科、历史学科和物理学科已被批准国家基础学料研究与教学人才培养基地.     

普通高等学校科研基地建设的定位思考

高等学校科学研究,达到产学研结合,是高校更好地服务于社会主义现代化建设的必由之路。普通高等学校科研基地建设的定位要突出学校特色,面向经济建设主战场。科技与经济的结合,是高校科技发展的源动力。普通高等学校科学研究积极主动地为地方经济建设服务,既是社会赋予高校的新职能、是地方经济建设和社会发展的迫切需要,也是高校自身不断发展的迫切需要。     

狠抓管理促进科研工作上台阶

西北大学是一个有着百年历史积淀、学科门类比较齐全的地方性全国重点综合大学 ,也是国家“2 11工程”重点建设院校。学校历来重视科学研究工作。“九五”以来 ,学校坚持自然科学与人文社会科学研究并重 ,坚持基础研究与应用研究并重 ;坚持科学研究与人才培养相结合 ;紧密结合国家需要和市场需求 ,坚持基础研究狠抓源头创新、应用研究狠抓成果转化 ;为成为解决陕西和西部地区经济建设和重大科技问题的重要力量 ,为国家和陕西地方经济建设与社会发展做出更大贡献而努力 ,学校的科研工作获得了全面发展。“九五”期间 ,西北大学承担省部级以上…     

谈学科带头人培养对象的选拔与培养

学科水平的高低很大程度上决定了一所高校办学水平的高低。只有高水平的学科,才会有高水平的教育质量、高水平的人才质量、高水平的科学研究及其成果。“211工程”的建设,主要是学科学位的建设,其核心是重点学科的建设。重点学科建设是世纪之交中国高等教育改革和发展的重要内容之一。其根本目的是使高层次人才培养质量和科学研究水平有较大提高,实现立足国内培养高层次人才。学科梯队建设是重点学科建设的关键。队伍中应有一个理想的学科带头人,他是学科、专业的核心和领导者,是学科建设     

“绿色增长”的播种者与耕耘者--中国工程院院士、中国科学院过程工程研究所研究员张懿

自然生态对于资源、能源供给的有限性、环境容量的有限性和人类发展需求无限性之间的矛盾,是世界各国发展的共性问题,对于发展中的中国来说更是如此。作为一个制造业大国,我国的资源能源人均保有量低于世界的平均水平,制造业的技术相对落后,人均消耗很高,工业废弃物单位产品、单位GDP造成的工业浪费和农村非生态型农业的发展给环境带来了巨大的压力。能源环境难以支撑经济的快速发展,面对人类的可持续发展,清洁能源和循环经济成为唯一的选择。〈br〉 作为我国绿色过程工程研究领域主要开拓者之一,中国科学院过程工程研究所研究员、中国工程院院士张懿几十年来一直致力于中国传统产业的绿色化提升和循环经济建设。她长期从事资源--材料物理化学与环境化学研究,开创了资源材料化学化工与环境工程交叉综合研究的新方向,开拓了清洁工艺-绿色化学化工过程研究新方向,主持了我国首个清洁工艺国家项目,在国内外首次提出的亚熔盐高效清洁反应/分离新系统和绿色新过程已拓展为处理多种资源的普适性新理论和平台技术。     

我国行星化学学科发展现状与展望

半个世纪以来,行星化学一直是欧美以及日本等主要科技强国最活跃的科学研究前沿之一。但是,由于种种限制,我国的行星化学一直没有得到充足发展。这种状况和我国的航天大国地位并不相称,也会成为我国建成航天强国目标的阻碍之一。因此,在全国各大重点院校进行行星化学学科建设迫在眉睫。基于行星化学学科对于深空探测的重要性,文章将着眼于行星化学学科的内涵,探讨行星化学学科的独特性,比较国内外学科建设的差距,提出我国行星化学学科建设的建议。     

化学教学中的环保教育

化学是与环境联系得比较紧密的一门学科,在化学的教学过程中适当的将环保意识渗透进去对于我国的环境以及环境保护有着很大的意义,也符合我国的可持续性发展的建设和教育的要求.系统地阐述了化学教学中环保教育的重要性和具体措施.