论对日民间索偿的法律依据

对日民间索偿^①问题直至今日尚未解决，其中不仅涉及到中日两国的外交关系，还关系到相关的法律问题。针对日本国法院驳回中国战争受难者起诉的一些主要理由，我们可以从法律角度对个人起诉日本国的主体资格、日本国的国家豁免、诉讼时效和条约解释进行分析和论征。战争引起的受难者有维护自身权利的法律依据，日本国政府应承担对中国战争受难者的赔偿。同时，也可以通过外交保护的措施解决对日民间索偿问题。     

通过中日汉字法律词汇对比研究探析两国法律词汇的渊源及教学启示

在人类法律文化交流史上,中日两国之间的交流可谓是经典案例,唐代中国的法律文化传播到日本,晚清时期日本化的西方法律文化又"逆输入"到中国。正是这种交流的双向性和典型性,为我们今天开展中日两国法律词汇的比较研究提供了极佳的素材。通过对比研究,我们可以发现中日两国的法律词汇有着极大的历史渊源,彼此之间存在相互影响的现象,特别是日本近现代从西方翻译过来的法律词汇对我国现代法律词汇影响极大。     

中日两国对于中国法律史研究的区别——评析《法律、资源与时空建构：1644--1945年的中国》

笔者按照日本学者的方式,首先介绍了张世明教授的标志性著作《法律、资源与时空建构1644—1945年的中国》的概要,并阐述了对于该书的阅读后的若干感想,概括揭示了日本关于中国法制史的研究状况,以及中日两国对于中国法律史研究的区别。笔者认为：日本目前研究趋势的结果就是踏实、细致的实证研究过多,但研究的目标却正在迷失。现在的日本对中国法制史的研究几乎都局限在法律框架内,立体、结构性地发现与法律以外事物相关联的研究却很少。本文对于《法律、资源与时空建构：1644--1945年的中国》一书跨学科的创造性研究予以肯定,认为中日学者之同学术交流更加热络至关重要。     

商业银行理财产品客户关系法律性质辨析

商业银行理财产品客户关系的法律性质,一直是银行业法律规范中一个重要的问题,然而,我国对这个问题的认知上仍存较大分歧,在法律、学理及实务上认识各异。清晰厘定银行理财产品客户法律关系的性质对于维护银行客户的权益和防范银行理财产品业务的风险意义重大。     

高校处分学生的正当性及合法性思考

高校学生处罚制度涉及高校的性质、法律地位,学校与学生的关系等一系列法律问题,对这些法律问题的明确认识对高校学生处罚制度的研究有着重要意义。本文结合现行法律规定和最新理论研究,界定高校的性质及法律地位,梳理学校与学生的关系问题,认识高校处罚学生的正当性和合法性的概念及意义,为分析高校学生处罚制度中存在的问题提供理论根据。     

美日关系中的历史问题

二战结束后,美日出于各自的战略意图,迅速结成战略同盟,而对战争性质的认识、对战争责任的追问、对战争过程中一切非人道、反人类暴行的声讨,全部让位于这种"政治联姻",历史问题作为一个隐瘤在美日关系中冰封起来。随着日本复兴加快,美日间的历史问题逐渐浮出水面。但是,在日本把日美同盟当作其外交整体战略的基石,为其"正常国家化"的终极目标服务的情况下,历史问题风波再大,也不会撼动美日同盟的基石。     

日本大学制度创新的重要举措——《国立大学法人法》的出台及其分析

2003年7月16日,经日本国会参议院通过的《国立大学法人法》正式公布,2004年4月起日本的国立大学将建立国立大学法人制度。由法律所规定的法人化后的日本国立大学与迄今为止的国立大学相比,不仅机构性质发生了改变(从政府下属机构转变为独立的法人机构),而且将建立新的运营组织体制和决策、运营、管理制度。这些新的体制、制度与日本国立大学的传统、理念之间所存在的矛盾与冲突将成为法人化改革面临的重要课题。     

法律和制度视角下的学生伤害事故处理研究——中日比较及启示

基于法律和制度的视角,从法律体系、法律效力、法律责任、归责原则与赔偿制度等方面对中日学生伤害事故处理进行比较。在借鉴日本经验的基础上,从法律体系、赔偿制度、校方责任保险等方面对我国学生伤害事故处理提出相应的建议。     

日本义务教育均衡发展的特点及启示——赴日本考察基础教育的情况报告

应日本爱知县教育委员会邀请,在省教育厅杨湘宁副厅长的带领下,江苏教育考察团一行6人赴日访问,重点考察日本基础教育均衡发展和中小学师资队伍管理的情况。日本政府在义务教育均衡发展、教育法律体系建设和教师队伍管理规范化、制度化等方面有着突出的优势,值得我们学习和借鉴。同时日本义务教育也存在重公平轻效率、教师管理中缺少竞争激励机制等问题。1.高度重视教育公平,建立完整的教育法律体系日本被世界公认为“教育兴国”的典范。日本十分重视教育,一直把发展教育特别是实施义务教育、提高国民素质作为“兴国、强国”的基础和最重要…     

论我国私立学校的法律性质

论文通过将私立学校与私营企业、公立学校对比，在差异中寻求我国私立学校独特的法律性质-公益必瑟自治性，并从法学角度对我国私立学校的两大法律性质的法理基础及其法律意义进行了较为深入的分析。论文最后针对理论界存在的与私立学校法律性质密切相关的几个争议性问题提出了作者自己的看法。     

论甲午战争前中国社会的日本观

中日是亚洲的近邻,在甲午中日战争前,中国社会对明治维新后日本的巨大变化不甚了解,在此基础上形成了"师日观"、"轻日观"、"联日观"以及"防日观"等几种不同性质的日本观,这对以后的中日关系及中国社会产生了深远的影响。     

父母出资为子女购房的几个法律问题

父母出资为子女购置房屋带来一系列法律问题,本文着重阐述其法律性质、产权归属等法律问题。     

承揽性质的旅游合同法律缺失及风险防范

具有承揽性质的旅游合同在中国旅行社行业内的推广,打乱了旅游活动中各方经营者与旅游者之间的法律关系,带来了一系列法律风险,对旅游者的权益保护,旅行社乃至旅游行业的健康发展都极为不利,如果把旅游合同按照委托合同来定性,则完全可以将旅游活动中各个环节存在的问题解释透彻,还可以克服承揽性质的旅游合同所带来的大量法律漏洞问题,比较符合中国现行的法律体系和目前中国的国情.     

《商品房认购协议书》的法律问题研究

在房地产销售中,商品房预售是改革中出现的一个崭新现象,其中,《商品房认购协议书》作为商品房买卖合同的前置性合同,涉及不少法律问题。本文着重探讨和论述其法律性质和有关定金问题。     

日本国立大学法人化政策研究

2004年4月1日开始实施的日本国立大学法人化对其高等教育与国立大学的发展产生了重大影响。日本国立大学法人化政策的主要内容包括以下几方面:国立大学法人化的理念与架构;法律制定过程与讨论;法人化政策的架构、特色与问题;法人化政策与未来日本高等教育的发展趋势。     

日本老年福利制度及其对我国的启示

当今社会,老龄化问题日益受到人们的关注。各个国家都在致力于有效、合理解决老年人社会福利、生活护理、医疗保健等问题。与我国一衣带水的日本步入老龄化社会较早,多年来已经探索出一套比较成熟的老年人社会福利制度和法律体系。同属东方国家,我国与日本有诸多相似之处,在分析日本老年人福利制度和法律体系特点的基础上,指出我国老龄化社会发展过程中值得借鉴和需引以为戒的方面。     

明末清初中日文化交流研究——以冲突和战争为途径

明末清初中日之间或由于朝鲜问题、或由于日本侵扰台湾、或由于日本禁止传播天主教等原因,发生了一系列的矛盾冲突甚至战争。撇开其具体性质而言,国家间的矛盾冲突甚至战争也是文化交流的一种特殊途径,这在世界文明史上并不罕见。这些冲突作为特殊的文化传播途径,有力地促进了两国文化的交流。     

从敦煌曲谱看日本民族文字的形成

汉字向外族传播,当以日本文字最为成功。这可以称得上地中日文化交流史上的光辉一页。日本民族是智慧的民族,日本人民在利用和改造汉字方面显示出了卓越的才能。为了使汉字适应日本语言,他们创造性的在表意文字的汉字中使用标音性质的假名,形     

日本义务教育均衡发展的特点及扁示——赴日本考察基础教育的情况报告

应日本爱知县教育委员会邀请，在省教育厅杨湘宁副厅长的带领下，江苏教育考察团一行6人赴日访问，重点考察日本基础教育均衡发展和中小学师资队伍管理的情况。日本政府在义务教育均衡发展、教育法律体系建设和教师队伍管理规范化、制度化等方面有着突出的优势，值得我们学习和借鉴。同时日本义务教育也存在重公平轻效率、教师管理中缺少竞争激励机制等问题。     

再论死亡赔偿金的性质——简评《关于适用<中华人民共和国侵权责任法>若干问题的通知》第四条

死亡赔偿金的性质历来为学界争论不休,2009年12月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》及法发〔2010〕23号最高人民法院《关于适用<中华人民共和国侵权责任法>若干问题的通知》似乎对这个问题明确了下来,但在实务操作中,仍然困扰着司法机关和法律从业者。