原版电影在英美文学教学中的运用研究

在英美文学教学中引入原版电影,非常有助于激发学生的学习热情和加深学生对英美文学作品的理解。要充分发挥原版电影在英美文学教学中的优势,通过精选原版影片和对原版影片进行合理剪辑等途径,鼓励学生多看原版电影,促进学生对英美文学的学习与掌握。     

视觉文化语境下的英语听说能力培养研究

图像成为新一代的生活方式,电视、电影、报纸、书刊、互联网等为代表的大众媒体所制造的各种各样的视觉文化充斥着我们的生活空间。通过英美原版影片中纯正的英语表达提高学生视听说能力,使大学生在欣赏影片的同时能够提高自身理解和运用英语语言的能力,增进对英美国家的社会、历史和文化的理解。     

浅议英美电影赏析和高中生思维品质的培养

思维品质的培养有助于学生观察和认识世界,对事物做出正确的判断,提升学生分析问题、解决问题的能力,它对高中生的心智发展非常重要。英美电影赏析它具有其他教学形式无法比拟的独特优越性,对培养学生的思维品质有很大的促进作用。本文主要探讨针对高中生的认知水平、心智特点,选择积极向上的英美影片;充实学生的影片背景知识,提升其思维的敏捷性;结合影片主题、情节,引导学生发掘人物精神内涵,通过这些电影赏析方法循序渐进地对学生进行思想、文化渗透,优化他们的思维品质。     

浅谈英美影片片名翻译

外国影片片名的翻译是非常关键的一步,好的片名读起来余味无穷,常常能保证影片的映出效果;反之,不太恰当的译名,能令观众望而却步,其票房价值自然不会太好。如何恰当地翻译外国影片片名,力求做到雅俗共赏,我国电影翻译工作者曾作过一些极为有益的尝试与探索,仅从英美影片片名的翻译就能略见一斑。     

建构主义理论在高职院校英美文学教学中的应用

近年来,高职院校实践着"以服务为宗旨、就业为导向"的特殊人才培养模式,使得英语专业中的"英美文学"课程面临着严重的危机。本文以建构主义为基础,浅析高职院校"英美文学"课程的教学现状与开设的必要性,并结合笔者的教学体会,试从研讨式教学、学生参与互动、名著影片赏析等三个方面阐述建构主义理论在高职院校"英美文学"教学中的应用,旨在提高"英美文学"课程的教学效果。     

美国文学中的哥特小说(英文)

哥特传统广泛地存在于英美文学中。该文首先探讨了英美文学中哥特小说的起源,进而分析其在美国文学中发展壮大的原因,而后梳理出美国文学中哥特式小说的代表作家及其代表作,最后指出,哥特小说致力于揭露人类如何去面对善恶以及深刻的道德探索。     

英美文化及习惯(一)

1.关于个人隐私:英美人特别注重个人隐私,他们认为个人的事不必让别人知道,更不愿让别人干预,当陌生人或不大熟悉的人提出How old are you?(你多大了?)/How much do you make?(你赚多少钱?)/Are you married?(你结婚了吗?)等涉及年龄、收入、婚姻状况、宗教信仰等问题时,都被认为有失礼貌。因此,在与英美人交往时,应避免问及有关隐私的问题。2.被邀做客带什么?在英美等国家,如果被邀请去别人家里做客,除非遇到一些重大的节日或婚礼、生日等特殊的场合,通常只需带上一点小礼物或一束鲜花即可。如果是好朋友相邀,则送不送礼物都可以,如果一…     

日本发动太平洋战争(图解)

早在1936年8月,日本政府就把“确保在东亚大陆的地位,同时向南方海洋发展”确立为“根本国策”。日本不仅要征服中国,还要“消除北方苏联的威协”,同时排除英美等国在东南亚的势力,由日本充当在东亚大陆和太平洋的霸主。 1937年7月,日本发动了全面侵华战争,妄图在几个月内灭亡中国,然后以中国为基地,向北进攻苏联,向南与英美开战。但是,中国人民的英勇抗战极大地消耗了日军,粉碎了日本速战速决的迷     

论弗莱舍兄弟的动画片《格利佛游记》对原著篡改的利弊

由弗莱舍兄弟制作的根据小说《格利佛游记》改编的同名动画片是在1939年发行的.这部影片对原著进行了大量的改编,很多地方都偏离了小说原著.鉴于此,尽地分析了影片背离小说的方面及其含义,旨在指出在我国高校英语专业英美文学教学中,教师应重视对文学作品改编电影的引导与分析.     

凯文·科斯特纳(下)

似乎科斯特纳的事业已到达了顶峰,但他错误地作出了一些令人震惊的无用努力,他主演了《罗宾汉:窃贼王子》和《保镖》,在前一部影片中,科斯     

利用英美原版电影促进高职学生的英语听说

当前,高职学生英语听说能力普遍滞后,利用英美原版电影进行教学是有效解决这一问题的重要方法之一.为取得良好的教学效果,教师应帮助学生选择合适的影片.并具体指导学生如何正确使用.     

关于运用英美影视作品进行课外英语自学的方法研究

学习语言需要环境,学习第二语言,完全地依靠课本和老师讲授,对于学习者来说,是非常枯燥的。而英美影视作品,由于其内容丰富,语言生动,作为英语学习的补充,有利于改善英语学习环境,激发学习者的学习动力,促进其语言运用能力。但是在以往的研究中,研究者主要是从教师的视角关注影视资源作为一种教学手段在课堂上的运用,而忽视了在课下学习者运用这类资源提高英语听说的练习。在本研究中,笔者通过对内蒙古呼和浩特市10位通过英美影视作品自学的学习者的访谈,对比课堂教学,探讨了英语自学者运用影视作品学习的方法与效果,进而对运用此类资料进行英语学习的研究做一补充。本研究将从影片的选择、影片资源的运用、听说练习以及这种资源的局限性四个方面来阐释英语学习者怎样利用英美影视作品来提高英语水平。     

天上有个太阳(片断)

不久前,著名导演张艺谋针对戛纳电影节主席指责他的两部影片是“为政府作宣传”的言论,——写信给雅哥布,要求将他的两部参赛影片撤回,并表示退出本届戛纳电影节。他在信中写道:“我的这两部片子都是关于爱的主题。《一个都不能少》表达了我们对孩子的爱心和对我们这个民族整体     

文本与视觉互动模式及其在大学英语听说课中的运用

在“视觉文化”时代,图像表征已成为全球文化传播和交流的重要方式。作为一种“视觉文化”。电影能直接地反映不同的文化,优秀的英文影片更是展现了英美民族的风俗习惯、价值观念和社会状况。文章认为,原声影片应成为大学英语听说课教学手段的有机补充,并倡导文本与视觉互动模式,该模式有助于为学生创造良好的目标语言氛围,提高跨文化交际能力。     

西方国家管理者收购(MBO)发展状况

管理者收购即Management Buy-out(MBO)是起源于20世纪80年代的一种企业并购模式,在英美等西方发达国家得到了广泛应用,作者揭示了西方国家管理者收购的发展状况.     

十二生肖也“洋气”(下)

汉语中有很多关于十二生肖的成语,英语中同样也有,而且所表达的意思也非常广泛而有趣。马—Horse英美国家的人很喜欢马,用horse组成的词组、谚语非常多:get on the high horse摆架子,目空一切;work     

新目标英语七年级(下) Units 8-11单元背景知识

英美人的周末习俗虽然星期日是周末的一部分,但传统上英美把星期日作为一周的第一天。古时候, 专门用这一天来祭奉太阳,因此得名“Sun- day”。在基督教的一周里,星期天是最重要的一天,被列为休息日,并且进行公众宗教礼拜。因此,这一天有时也叫“主日”。     

猫狗大战(下)

上一期我们介绍了影片《猫狗大战》。构思奇特的《猫狗大战》,是你学习英语的好教材哦!片中对白幽默生动,妙趣横生,所以我们忍不住又选了部分内容。到“看电影学英文”来做客的你,千万不要错过!     

一朵花开的时间(A2)

文章亮点 冷艳平静的文字．细腻地触及到影片主角怅然若失的情态,重建出一个温婉的心灵故事。     

英文原声电影在英语教学中的应用

在英语教学中,英语原声电影不仅能调节课堂气氛,培养学生学习英语的兴趣,而且可以使学生如身临其境般感受英美文化、学习交际能力和跨文化交际技巧。本文探讨英语原声电影如何在英语教学中应用的方法。首先,教师需要为视听课做好充分准备。其次,教师可以在学生观看影片的同时,引导学生学习一些英语学习的技巧。最后,在影片观看结束以后,教师可利用一些练习来测试学生的学习效果。