人民的乳汁

普希金写过这样一首诗: 我严峻岁月中的女友, 我的年迈的亲人! 你独自呆在松林的深处, 等待着,等待着我的到临。你坐在阁楼的窗子边发愁, 就象一个哨兵守卫着岗楼, 你那满是皱纹的手中的编针, 一分慢似一分。你凝视着那冷清清的大门, 和那黑茫茫的路程: 哀愁、予感、忧虑, 不断压抑着你的胸膛……这是普希金献给他年迈的奶娘的诗,这诗里,饱含着多么真挚深厚的感情啊!普希金之所以对这位奶娘的感情如此深切,不仅因为奶娘哺育他长大,而且是他最早的启蒙者,还是他政治生活中的坚定支持者。这位奶娘原是普希金家的农奴,在普希金诞生的那年获得自由身份。她虽然不识字,但她知道那     

纪念册上的叮咛和嘱托--《假如生活欺骗了你》赏析

《假如生活欺骗了你》是普希金的一首哲理小诗,写于1825年。这首诗虽然只有短短八句,却以说理而取得了巨大的成功,至今仍有许多人把它记在笔记本上,作为激励自己前进奋斗的座右铭。普希金自言,要“用诗歌唤起人们善良的感情”。别林斯基也曾说过“:普希金天性是可爱可亲的人,他     

新文本主义(二) 那些被爱和哀挟裹的人们

一1827年初,十二月党人尼基培·穆拉维约夫的妻子动身去西伯利亚找丈夫,普希金托她向普欣问候,并带去给所行被流放的十二月党人的短诗《寄西伯利亚》。后来,普欣回忆了朋友的这封书信和这封信所激起的感情,他写道:“普希金的声音使我无比欣慰!我虽然对他充满深切而兴奋的感激之情,可是不能像他在放逐中我第一个拜访他时他拥抱     

河梦

<正> 河也有梦,千百万条河千百万年做着同一个梦,那就是寻找她们的根。 河为追逐她的梦,从盘古时代奔跑而来,河为追逐她的梦,从不留恋高耸的群山。 难道河不知疲倦?不,她知疲倦,她溢出的汗可使千百万生灵解决干渴,她踏破的铁鞋数也数不清。但河不会哀叹,因为河有着她的梦. 河也有感情,也有喜怒哀乐。 一个河浪抱着另一个河浪,河浪一个跟着另一个跳跃,还不时把手中的浪花抛向空中。这是河表达欢喜的一种方式。河欢喜他的梦,河因为有梦而欢喜。 河会发怒,发怒时极其凶猛。他泄放着他的怒气,他会把岩石抽得伤痕痕累累,他会把石块     

对普希金妻子的新评价

一八三七年二月十日,伟大的俄国诗人普希金为了自己的妻子决斗身亡。从此,人们同情普希金个人生活的不幸,惋惜他的早死,同时谴责他的妻子的不忠。据过去的资料所传,娜塔丽雅·尼古拉耶芙娜不理解、也不关心丈夫的紧张的创作工作和精神生活,她最感兴趣的只是漂亮的打扮和上流社会的寻欢作乐的生活。但是,自从一九七一年苏联发现了娜塔丽雅·尼古拉耶芙娜给她哥哥德米特里的六封信以后,人们对普希金妻子的个性才有了新的认识,过去的评价显然是不公正的。     

普希金前期的生活和创作

俄国最伟大的诗人,俄国批判现实主义的奠基者,现代标准俄语的创始人亚·塞·普希金,照别林斯基的形象化的说法,他象大海一样,把过去俄罗斯文学的千万条大小河流,都汇合到自己怀抱中来,开辟了新的批判现实主义的道路.可以说没有一个伟大的俄国作家没有向普希金学习过,没有一个伟大的俄国作家不是在普希金的影响下发展了他的才能的,普希金的创作天才不仅打开了俄罗斯文学辽阔的领域,给它的未来指出了正确有效的道路,而且还跨越了民族的界限,进入了世界文学和文化杰出活动家的行列.1799年6月6日,普希金诞生在莫斯科一个古老的贵族家庭里.他的家曾经很富有,但在诗人诞生时已经衰落了.他的父亲是一个受过良好教育的人,和当时的文学和戏剧界都有较密的接触.父亲本人擅长诗歌朗诵,并且在客串演出时还很成功.普希金的父母沉缅在上流社会的生活方式里,对子女的教育漠不关心,只是把他们托咐给家庭教师和奶娘.第一个教育普希金的是他的外祖母玛丽亚·阿列克赛耶夫娜·甘尼巴尔.她很聪明,受过良好教育,普希金正是跟她学会了用俄语读和写的.从童年时代起,对普希金思想的形成起主要影响的并不象资产阶级贵族批评家们所断定的那样,是什么法兰西精神,而是外祖母给他讲的古老的传说.普希金的奶娘阿琳娜·罗秀昂诺夫娜     

他和她的故事

他,温柔多情;她,骄傲任性。他与她来自不同的地方,相识在一次偶然的邂逅。他,喜欢看星;她,喜欢赏月。他喜欢在星光下散步;她喜欢在月色中沉思。他在漫步,她在沉思,星空月夜下他们相遇。他们的世界里有了彼此。他期待着每一个星空;她盼望着每一个月夜。他少了几分孤独;她多了几分快乐。他成了她的知心;她成了他的知己。他更加温柔;她不再任性。他因她而温柔;她为他而改变。一个并不成熟的念头在他和她的心里滋生,他们感觉没有了彼此也就失去了自己。他与她的感情不再纯净。他,没有察觉;她,并不在意。他的日记里都是她的名字;她的本子上满是他…     

普希金和中国

普希金的名字和他的文学作品,是在二十世纪初传到我国的。普希金在他一生中读过不少有关中国的书籍,如《三字经》、《中华帝国概述》、《中文识字课本》、《中庸》等,也写过一些提到中国的诗歌作品。他也曾想到中国访问,并于1830年1月7日写信给主管他的宪兵总督,但遭到拒绝。直到普希金逝世六十多年后,他的名字才被介绍到中国来。《上尉的女儿》是1903年根据日文转译为中文的,书名开始叫《俄国情史》,这是我国翻译最早的一部俄国文学作品。1908年鲁迅用笔名令飞写了《摩罗诗力说》,介绍了普希金的生平和作品。“五四”运动以后,普希金的作品…     

俄罗斯诗歌的太阳——普希金

普希金(1799—1837),在俄国文学史上享有崇高的地位,被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”。他一生读过不少有关中国的书籍,还曾想到中国来访问,对中国人民怀有深厚的友好感情。1903年,他的《上尉的女儿》被译成中文(书名《俄国情史》,又名《花心蝶梦录》),这是我国最早翻译的俄国文学作品。今天,我国已拥有普希金全部作品的译本,这是中俄文化交流史上灿烂的一页。明年,是普希金诞生200周年,本刊以之记念。     

我的电脑情结

情结——就是感情打了难解的结。余秋雨有他的《华语情结》,他是学者,自有理由与资格为作为华夏民族象征的符号——华语的变迁而思索,为华语的前途而担忧。舒婷有她的“恋旧情结”。她是诗人,也自有权利沉溺于令她陶醉的过往和那因距离而美的氛围。那是诗人独有的幻想和权利。     

质朴、精炼、离奇、合理——读普希金的《黑桃皇后》

一 普希金在俄国文学史上的意义在于他的开创性和典范性。从这个角度来看,普希金的小说创作特别值得我们注意。在普希金以前,俄国诗歌的创作还是取得一定成绩的,杰尔查文、茹可夫斯基都是普希金的先导;但在小说方面,普希金以前,几乎没有出现过值得他认真借鉴的作品。高尔基就十分公正的说过,俄国的小说创作是从普希金开始的,而整个十九世纪俄国文学中又以小说的成就最大。普希金的小说是光辉灿烂的十九世纪俄国小说创作的前驱,为后来的俄国小说家们树立了榜样。果戈里、托尔斯泰等小说巨匠对普希金小说的质朴、精炼,都是推崇备至的。     

作为艺术家型思想家的普希金——纪念普希金诞辰200周年

普希金是俄罗斯伟大的民族诗人,是位艺术家型的思想家。文中从四个方面论证了这一论题：一、普希金是俄罗斯精神的化身,俄国理想的象征。这是双向选择的结果,即人民选择了普希金,普希金选择了人民。这两个因素缺一不可;二、普希金是俄罗斯优秀文化传统的集大成者,他相当重视祖国的文化传统,极为强调其文化的民族性;三、普希金是时代的精神文化的领袖,是思想家。他的历史认识、理论思想和文化主张真知灼见地反映在文艺作品中;四、普希金是位天才人物。天赋与勤奋构成了其天才的两个侧面。     

一个崭新的作业本

正与这班孩子相处快有两个年头了,我与孩子们结下了深厚的感情。某天发现哪个孩子忘带作业本,我不会大发雷霆,而会让他下午带来;如果有孩子没有完成作业,我也不会瞪大眼睛斥责他,而会严肃地告诉他补作业,别人玩耍的时间,他不能玩了……小丁是一个在单亲家庭长大的孩子。父母离婚后,这个孩子跟着母亲生活。母亲由于忙于生计,把她放在食宿班寄宿,很少过问她的学习。一个聪明的孩子就这样被放     

风暴

你可看过岩石上的少女穿着白衣裙 ,立于波涛上 ,当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏 ,澎湃和轰响 ,当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象 ,而海风在冲激和飞旋 ,扬起了她的轻飘的云裳 ?美丽的是这海 ,狂暴、阴郁 ,闪烁的天空没一块蔚蓝 ;但相信吧 :岩石上的少女比波浪、天空、风暴更美观。【解读】普希金的这首诗作于 182 5年 ,诗人在经历了名为任职、实为流放的生活之后 ,又被沙皇政府判处到他父亲的领地幽禁。在乡村寓居的这段时间 ,普希金仍密切关注俄国的社会现实 ,写了不少情景相生的抒情诗 ,借此抒发诗人对社会对人生的深沉思考。而…     

俄罗斯民族的初恋情人——普希金和他的抒情诗

1998年夏天,我应邀到俄罗斯的彼得堡大学访问。当时俄罗斯全国都在积极筹备纪念普希金诞辰200周年。在彼得堡的一个广场上矗立着一个大标语牌,上面写着著名诗人丘特切夫致普希金的名句:“像铭记自己的初恋一样,俄罗斯心中怎能把你遗忘。”普希金是整个俄罗斯民族的初恋情人。这个在欧洲开化较晚的民族,由于有了普希金而变得美丽高雅。普希金是整个俄罗斯民族感情栖居的圣地,直到今天依然如此。     

试析奥涅金给塔吉亚娜信中的感情表达

诗体小说《叶夫根尼·奥涅金》是普希金作品中的高峰作品。其中,男主人公叶夫根尼给塔吉亚娜的信被认为是小说的关键。本文从文学修辞、语言运用手段的角度逐节对信中男主人公对塔吉亚娜的感情表达进行深入的分析,把主人公的性格特点通过这封信展示给读者,同时也使人体会到普希金文学语言所特有的灵活、准确和丰富。     

浅谈普希金的文学创作

普希金作为伟大的俄罗斯文学家、诗人,俄罗斯标准语大师,现实生活中的所见所闻促进了他对民族的自觉热爱,增强了他对民族的感情,并成为其文学创作和发展的基础。 文学是精神产品,属于上层建筑中的组成部分,它是在一定的社会经济基础之上产生并发展起来的。马克思在《路易、波拿巴的雾月十八日》中说：“即使人的情感、幻想、思想方式以及整个世界观也只不过是经济基础的反映”。 一八一一年普希金考入皇村中学,该校培养出一大批社会活动家。一九一二年的卫国战争和他同哈达耶夫的友谊对在皇村中学学习时期的普希金在信仰和政治观点的…     

洞察学生心理 把握表扬批评

记得有位伟人曾说过：“没有人的感情，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”这也就是说，感情是人行动的动力。一个学生，如果常得到老师的关注，多与他（她）沟通交流，善于采用表扬与批评的尺度去评价他（她），那么他（她）将会把这份情感转化为永不枯竭的原动力，从而不断进取，努力向上。多年的班主任工作，我感受颇深：善于捕捉学生心理，把握好表扬与批评，就可以轻松愉快地去应对一个个鲜活的、有感情的、有个性的学生。以下是我当班主任期间的几个记忆犹新的教育案例，供老师们探讨、借鉴。     

普希金的贵族观

每一民族都与自己的历史永远脱离不了关系,不论善恶美丑荣辱。普希金认为自己永远属于俄罗斯,俄国的历史也是他个人的历史。普希金在不止一篇作品里表达了这一思想。这一思想的源起,大概与他祖先的荣耀颇有关系。普希金的外曾祖父非洲黑人A·Ⅱ·汉尼拔,曾是彼得大帝身边的一位得力助手,而且又是十八世纪俄国著名的数学家、建筑工程师。在普希金眼中,彼得大帝是俄国历史上值得大书特书的人物,彼得大帝时代是俄国历史上的华彩乐段。自己的祖先能为彼得政府开创俄国新文化立下汗马功劳,当然是后代引为骄傲的美谈。因此,普希金常常提及自己的家世。诗人不仅歌咏祖先,而且把这种自豪灌注进了自己的作品。普希金对家世的自豪感与他对贵族的种种看法是分不开的。     

激励

总有一种力量激励着她,那便是……刘翔出生在沿海,他痴迷跨栏。夏晨成长在内陆,她酷爱写作。刘翔最初选择的是跳高,并对它产生感情。但进入体校后的一次骨骼测试发现他成年后的身高无法确保他成为世界级的跳高运动员,这预示