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杨占军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):121-122
多媒体课件在化学教学中可以表现抽象的化学知识和微观知识，可以展现难以操作和危险性的实验，从而有效提高教学质量和学生能力． 相似文献
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马慧明 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):85-85
多媒体课件进入化学课堂,不仅可以提高学生的学习兴趣,而且能从宏观和微观两方面说明问题。因此,多媒体课件在化学教学中具有重要的作用。 相似文献
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多媒体课件在化学教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
张玉贞 《和田师范专科学校学报》2008,28(4):221-222
本文阐述了多媒体在化学教学中的地位,通过具体实例探讨了多媒体在化学教学中的应用并结合课堂教学的特点介绍了应用多媒体应注意的问题。 相似文献
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传统教学中的讲授、演示、练习等为主的教学方法至今仍有强大的生命力,但传统的教学的局限性和不足也十分突出。现代多媒体技术的逐渐成熟,为新时期的教学提供了新的内容和手段。多媒体技术可将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息融为一体,充分调动视觉处理和听觉处理的功能,利用多媒体技术制作的教学课件,且有易于控制、交互性强、效果明显、直观性好、目的明确、有针对性、信息量大等特点,应用到教学中具有非常明显的优势,设计者可以通过精心制作的动画演示、插图和音频,将抽象、深奥的知识简单化、直观化,缩短了客观实物与学… 相似文献
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浅论多媒体课件与化学教学 总被引：2，自引：0，他引：2
随着教学改革的深化，多媒体课件在化学教学中的运用引起了教师角色、学生地位等诸多变化，也使化学教学过程得以更加生动、直观，加大了教学密度。但多媒体课件不能代替必要的化学实验，更不能完全决定化学教学的好坏。 相似文献
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在信息化的今天,多媒体教学作为一种,见代教育技术手段已被广泛应用,其多媒体课件具有形象、生动、动态、直观的优势,促进了学生多种感官感受,激发了学生的兴趣和热情,加深学生对知识的理解。并且打破了老师讲学生听的传统教学模式,极大地提高了教学效率。 相似文献
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随着计算机多媒体技术的迅猛发展．计算机辅助教学正逐渐成为最具吸引力的现代化教学手段．利用这种辅助教学手段,化学教学能打破了时空的界限,促进教育技术信息化,从而大大提高教学效果,起到事半功倍的作用。本文对媒体课件在化学教学中的作用进行了分析。 相似文献
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优秀多媒体课件展评是江苏省中学化学教研的一个传统项目。从1999年以来已举办过两届,第一届在镇江,第二届在苏州。第一届共有63个课件参评, 相似文献
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简要说明了利用网页制作工具编制多媒体化学教学课件的一般步骤与注意的问题,对化学教育工作制作自己的教学课件具有一定的借鉴意义。 相似文献
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通过总结几年来制作化学多媒体课件的实践经验,本文指出必须根据教学内容、教学对象、教学目的,选择合适的课件开发工具和化学专用软件,并按一定的步骤,才能制作出一个好的、适用于化学教学的多媒体课件。 相似文献
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张燕 《中国教育技术装备》2010,(22):195-195
当今社会的信息化速度日趋加快,中学教育要跟上时代发展的要求,走信息化之路是必然的选择。而在教学过程中应用最多的也就是利用多媒体课件展示教学内容。笔者在这几年的教学过程中也用了很多,感觉很不错,比传统教学有很多优势。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,教育教学手段也日益更新。近年来,许多关心中学教育或从事第一线教学的有识之士,已经积累了一些成功使用多媒体课件进行教学的经验,这无疑有助于中学教学的改革。 相似文献
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正在经济迅速发展的时代,知识的更新换代也越来越快。在化学教学中,采用信息技术进行辅助教学是新课改发展的必然趋势。教师要不断对初中化学的新课标要求进行深入研究,把握好教学的根本方向。教师要运用多媒体辅助学生进行化学的学习。运用多媒体进行化学教学时,需要教师对化学课件的制作有一定的基础,掌握一定的课件制作技能,才能把化学教学中化学反应的过程完美地展示出来,激发学生对化学学习的兴趣。 相似文献
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