爱我所爱 无怨无悔

为了钟爱的教育事业,我在三尺讲台和学校管理岗位上度过了21个寒暑春秋,也度过了人生最亮丽的青春岁月。作为一名教师,我始终全身心地爱事业,爱学校,爱学生,全心全意为学生、家长服务。在管理工作中,我既是指挥员又是战斗员,以自己典范的言行和高尚的人格赢得了大家的信赖,在校内、校外均享有很高的声望。     

真情无价，真爱无限

师德是教师职业道德、社会公德的延伸,是师爱、社会爱、事业爱的再现。在我的教育工作中,我切身地感觉到：对待学生,不仅做严师,更做慈母和挚友。尽上一颗母亲似的爱心,真心实意地像对自己的孩子一样对待学生,使他们从心理上感到教师亲切、温暖、贴心,这样学生才会向着教师期望的方向发展;拥有一颗朋友般的诚心,便能走进学生的心扉,“以心换心”,以理解为桥梁,老师与学生之间便能得到思想感情的沟通。因为孩子们每天大部分的时间都是在学校度过的,学校班级就是孩子们的第二个家。而班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人。     

我心中有一条爱的彩带

我在乡村田野度过了十五年的教书生涯,在孩子们的心田里耕耘了十五个春秋。青春悄悄地从我的岁月中溜走,银丝过早地爬上了我的双鬓,但我并不后悔,因为我心中有一条爱的彩带,她连着我的事业、我的学生。     

让爱常驻学生的心田——在教学中渗透爱的教育

教育是一个充满爱心的事业。在一定程度上讲，教育事业首先要求我们爱学生，著名的儿童文学作家冰心曾说过：“有了爱，就有了一切。”要想培养刚刚进入小学的学生懂得爱老师、爱同学、爱长辈，懂得爱学校、爱社会、爱大自然，懂得用自己的爱去关心他人，学会宽容、理解、[第一段]     

我爱学生，我爱事业

我爱学生，我爱事业密山市兴凯湖中心幼儿园韩凤芹我是１９６０年于密山师范毕业后，走上教育工作岗位的，在小学当过２６年的班主任。１９９１年１１月调到乡中心幼儿园任团长。３０多年的教师生涯，使我的心一时也离不开了孩子们，离不开了我的事业。我爱我的学生，我爱...     

爱生是师德的基本要求

学生尊敬老师不仅是中华民族崇尚的美德，而且是学校教育中促使学生必须养成的行为习惯。老师爱护学生既是教师职责的基本道德准则，更是老师要达到教育目的的有效途径。在学校的教育教学活动中，师生是两大主体，尊师爱生是师生关系最理想的境界，无数事实证明，只有教师“爱生”，才会有学生“尊师”，古今中外但凡有成就的教师，尽管他们所处的年代、环境、地位不同，但都可以找到一个共同的特点，那就是爱生，蔡元培、叶圣陶、斯霞、王思明等人无一不是爱生的典范。实际上，只有热爱学生的教师，才有可能热爱教育事业，献身教育事业。我…     

合格班主任的三个关键词

一、引导 要引导好学生就得先要了解学生。每接一个新班，我召开的第一个主题班会是“向您介绍我”。在这个会上我向学生介绍学校，介绍任课老师，介绍我的工作方法和基本情况，学生有的上台作了介绍，有的递交了自我介绍。通过这个会师生之问有了初步了解，同时，学生对学校、班级也加深了了解，为以后引导他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学打下基础。接着，我召开的第二个主题班会是“如何过好高中生活”。会上同学们谈理想，谈打算，谈学习方法，大家争当若干年后的科学家、     

我爱职教事业

我爱职教事业王爱广屈指一数我今年在河北化工学校从教也已１８个春秋了。回想这些年，我有过徨、有过辛酸，而更多的是欣慰，因为激励我奋发向上的动力是我所热爱的职教事业。作为中专仪表专业的教师，我自知底子簿、水平浅，中专毕业留校任教后不久，我便申请去天津大学进修。这期间唐山的大地震都没把我震回，直至进修期满。后来又上了五年夜大学，我边教书，边学习，不管刮风下雨下雪，工作和学习从下耽误。功夫不负有心人。我的教学效果在每学期学生问卷调查打分中名列前茅；我的授课教案被化工部全国化工中专水平评估组评为优秀教案；今年教师节前我还被学校评为优秀讲师。时至今日有不少人下海。教师的生活清贫，工作平凡，我正值中年又何尝不想下海闯荡一番呢？但每当我走上讲台面对学生们；每当我收到毕业生们一封封热情洋溢的信，我更坚定了从事职教的信念，同时我也深感自己离不开三尺讲台和学生，我将把一生心血倾注到我国化工职业教育之中。（作者单位：河北化工学校）我爱职教事业@王爱广$河北化工学校     

在山区学校实施素质教育初探

多年来，我经常在思考：作为一名小学教育工作者，我和我的同事们给学生带去了怎样的童年呢？据我校教师对学生学习状况的调查了解，发现学生当中有不少是“不爱读书，不爱学校，也不爱老师”，有不少学生有“厌学，甚至存在仇恨学校”的心理。面对学生的学习心态，我的内心很纠结——作为中心小学的管理者，该如何去改变这一现状，努力还给学生一个多彩的、有美好回忆的快乐童年呢？     

做一个有思想的校长

<正>30年多来,我怀着对教育事业深深地爱,努力践行陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育信念,任凭外部环境如何变幻,总始终不渝。我用爱的情感面对教育事业,以满腔热情和甘为人梯的精神面对学校工作,引领和感染教师热爱教育,热爱工作,提高教育艺术;领导和教育学生热爱学习,热爱生活,提高综合素质;引导和影响家长、社会关心学生,关注学校,提供良好环境。学校面貌日新月异、蒸蒸日上,逐步走上了快速发展的轨道。     

爱·严·勤——我当电大班主任的点滴体会

1982年以来,我一直在湖南广播电视大学邵阳市分校担任班主任工作。1984、1985年,我连续被评为模范班主任,1986年被评为中央广播电视大学优秀管理人员。我的一点点事迹,被《邵阳日报》、《湖南电大》多次报道。 我的体会是“爱、严、勤”三个字。 爱 所谓爱就是爱事业,爱学生。 我能担任班主任,感到无限光荣和自豪,我深深地爱上了这一工作,爱上了我班上的每一个学生。1983年秋天,我因患急性胃炎高烧到39.8℃,需住院治疗,学校领导已经批准,医院床位也已安排好。我在医院吊了两瓶盐水,想到90多名学生的学习生     

情系育人事业 心付颗颗音心

我理解作为一名教师，其师德的核心是爱事业、爱学生。因此14年来，我始终情系育人事业，心系每个学生。对事业的追求，对学生的挚爱，使我在工作中进发出一种不可阻挡的热情和动力。从毕业到现在，我所接的几个班大多是全校有名的差班，而每一次我都会欣然接受，因为我把它当成是一个锻炼、提高自己的机遇。在工作中，我以自己的辛勤、执着、表达着对育人事业的钟爱。     

打造展现学生个性的平台——泰州市高港中学素质教育掠影

泰州市高港中学创建于1999年，是高港区新建的一所高标准、现代化、有特色的公办学校。学校确定了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，着力构建社会、家庭、学校的教育网络和创新、勤勉、生动、积极的教育教学体系，开展丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，塑造学生美好的心灵。在学生中开展“爱我港中，努力学习；爱我祖国，立志成才”的教育，教育学生不仅会做事，更要会做人。     

农村教育爱的画卷——邵东县流光岭中学“520”课改纪实

正520,我爱你,一个网络流行词汇。在邵东县流光岭中学,这个"520"成为了孩子们耳熟能详的课改名称,也成为了走进每个孩子生活和心灵的优美旋律——围绕它,正展开着一幅农村教育爱的画卷。"教育是一项爱的事业,没有了爱,教育也就没有了灵魂。‘520’课堂改革的根本,就是大力弘扬‘教育爱’:校长爱学校,教师爱学生,学生爱学习,让爱无处不在!"校长曾健云介绍说,学校"520"课改成绩斐然:     

夏夜的灵魂

我的母校汇文中学是1871年建校的一所老学校.有着一个多世纪的历史。我从初一到高三毕业6年时间都是在这所学校度过的。这六年,有一年是1966年,文化大革命爆发,学校翻天覆地,让我对这所学校和生活在这所学校的人,包括老师、学生.有了一番新的也是更为深刻的认识。我们的校长叫高万春,个子高高的,很魁梧,戴一副眼镜,走道老爱背着手,昂着头,很威严的样子,     

沈阳市皇姑区昆山二校简介

沈阳市皇姑区昆山二校位于皇姑区西部，是一所城区普通小学。学校占地１０６２７平方米，总建筑面积５９９０平方米。该校原是一所学苗差、办学条件差、教育质量差的“三差”学校，近几年来，在省、市、区各级领导的亲切关怀和大力扶持下，学校全体教职员工团结一致，大胆创新，锐意进取，克服各种困难，努力改善办学条件，提高教育质量，逐渐形成了自己的办学特色，使素质教育落到实处。该校牢牢树立“三全三爱三服务”的思想，即全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面负责；教师要爱事业，爱学校，爱学生；学校要为学生服务，为家长…     

让师爱倾洒学生心灵

陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”有了爱，师生才能真诚相待，心心相印。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通心灵。爱是教师创造性工作的源泉。在工作中，只有把师爱广泛播撒，才会享受到快乐的阳光；只有对学生充满了爱，才会激发教师的创造力。不知不觉中我已在这三尺讲台上度过了十个春秋。从踏上讲台的第一步起我发现我就深深的爱上了这个神圣的职业。在教育这片热土上，我兢兢业业工作，勤勤恳恳育人，顽强拼搏，无私奉献，虽然我太平凡、太渺小。但是我甘愿做那无悔的蜡烛，无怨的春蚕。     

浅谈技校班主任工作的体会

技工学校是职业技术教育的重要阵地，它培养的不是一般意义上的未来革命事业的接班人，而是明天的产业大军。提高劳动者的素质是保证我国经济振兴、科技发展和社会进步的一项具有战略意义的措施。技校班主任工作要直接遵循学校的教育方针，贯彻教育原则，执行教育计划，协调学校的各项活动，因此班主任工作在学生的思想教育工作中起着至关重要的作用。首先，班主任要从“爱”字出发全面了解学生。教育是塑造灵魂的事业。灵魂教育之海，要靠感情之舟才能渡过，爱是师生中最有力的连接点，因此充满爱的教育方法是和学生沟通的捷径。平时我就像…     

我爱……

我爱书，我爱笔，我爱学校和班级。因为学校、班级和书笔，使我有条件好好学习。我爱爸爸，我爱妈妈，我爱同学和老师。因为爸爸妈妈、同学和老师，给了我温暖和真理。我爱唱歌，我爱跳舞，我爱读书和游戏。因为这些有益的爱好，使我眼界大开，快乐无比。我爱蓝天，我爱大地，我爱国歌和国旗。因为我在祖国怀抱里，天天向上，幸福甜蜜！我爱……@赵力     

以育促教 深化教学改革

一、以“爱”为本，激发学生的学习兴趣在十几年的教学工作中，我无比热爱我的祖国和教育事业，充满信心。热爱我的每一个学生，我认为无论做什么事只有有了爱才能把每件事做好。只有有了爱才能对一切充满信心。但是要想让每个人都懂得爱是不容易的，我所面对的是一届届刚刚走出高中校门就踏入大学校门的学生；面对的是我们国家的宝贵财富。因此，在教学中我首先从化学史教育入手，通过录像向他们介绍古代化学的发展、现代化学的发展和前景、著名化学家的生平，并与他们一起讨论感受，给他们以爱的启迪，使他们懂得如何去爱我们伟大的祖国，…