成功主题队会之我见

队会作为少先队活动的基本形式被列入课程计划，这充分说明其存在的价值。而作为队会一种的主题队会的成败，直接影响着少先队教育的效果。那么成功主题队会的标准是什么？笔者认为：一、注重三个贴近1．贴近社会环境。所选择的题材应具有时代气息，能反映当时、当地的新形势、新思想、新观念。2．贴近自然环境。一年四季，气候不同，景色不同，因此在活动方式、方法的选择上因时而异是十分必要的。3，贴近队员实际。任何一次成功的活动，首先应考虑到参与者的接受能力。主题队会尤其要注重队员的实际。只有根据队员的年龄特点和接受水平来…     

点击互联网 刷新队活动

主题队会强调的是情境与合作,重视的是直观与操作,提倡的是队员自主与创新。将互联网开放的教育功能引入少先队主题队会中,具有独特的优越性。它不仅克服了传统主题队会受时间、空间限制的不足,而且能为队员提供合作探究的平台。     

以队会为抓手,提升少先队活动魅力

<正>少先队活动是少先队教育的一种形式,也是少先队生活的重要形式,体现了少先队的魅力和生命,深受队员们的喜爱,让队员在活动中感受到生活、工作、学习的美好,生命得以成长。组织开展少先队队会是一个辅导员老师的基本职责之一,也是建设中队文化的重要手段。怎样做,才能提高队会的生命力,提升少先队活动的魅力呢?这值得辅导员老师们思考和探讨。在组织开展少先队活动时,     

步步深入是途径

为了更好地开展国旗教育,我们中队特意召开了"祖国的第一面国旗"主题队会。在队会召开之前,全体队员通过网络、书刊、影视等多种方式搜集了国旗知识。队会上,队员任梦悦首先讲述了第一面国旗诞生的故事,队员林楠     

队会点评的思考

队会是辅导员和队员共同完成的一个富有生机和创意的动感作品。队会活动既有师生的前期准备,又有过程中的现场生成;既有硬性内容——队会的内质、程序及主题,又有软性内容——队会的外包装(表现形式)。因此,作为大队辅导员,怎样评价队会质量的优     

怎样举行队会仪式?

明明说事大中队活动,一般都要举行队会仪式。尤其到了10月13日,是我们少先队的建队纪念日,都要召开队会,开队会要举行少先队的队会仪式,因为队会仪式会带给队员们一种庄严和神圣的体验和感受。作为少先队中队干部,你知道怎样举行规范的队会仪式吗?     

让我们都做敬业的人--主题微队课实录

缘起
　　在庆祝中国少年先锋队建队65周年之际,我校承办了全区以“培养和践行社会主义核心价值观”为主题的少先队主题微队会评比活动。本次大赛特等奖获得者张晓青老师“让我们都做敬业的人”主题微队会给我留下了深刻印象。在这节微队课中,队员汇报采用了多种活动形式--话题讨论、情境表演、采访录像,通过“寻访社会最美的人”和“寻访最美少年”两个环节,让队员明白“自己的事情自己做,他人的事情帮着做,集体的事情抢着做”这个道理,充分展示了队员的实践活动和成长历程。     

问题导向：提升少先队队会课“活动育人”的实效

队会课作为立德树人的主阵地，要充分关注育人实效。在日常队会课“活动任务”的设计与组织过程中，经常会出现一些问题，如顾此失彼“白活动”、喧宾夺主“假活动”及以点代面“零活动”，从而导致少先队员在队会课学习中目的不明、体验不足，直接影响学习成效。本文通过处理好“目标”和“活动”、“主角”和“配角”、“个体”与“全体”的关系，对一些问题进行纠偏，以提升队会课的育人实效。     

“我们是中国少年先锋队队员”主题队会

“我们是中国少年先锋队队员”主题队会盐池县王乐井中心小学郭磊构思：少先大队每学年末都要吸收一批达到年龄的小同学入队。校领导让我搞一次人队前的教育，于是，我围绕少先队队章的主要内容，搞了这次主题队会，一方面，让老队员重温少先队员的标准和应达到的要求，另...     

校园新闻两则

日前,江苏省通州市恒兴小学开展了"爱我家园,争当环保小卫士"系列活动,通过举办环保知识讲座,开展主题队会等形式向队员们宣传环境保护的重要性,增强了队员们的环保意识。许多队员在辅导员老师的带领下,走上街     

小学主题队会创新设计初探

主题队会是小学思想品德教育的主阵地，它的作用不止在于能为小学生提供展示才华和特长的机会。开好主题队会，还有利于获得学生思想品德教育的实效，培养学生良好的习惯，从而形成积极向上的班风。但是，目前学校开展的主题队会常存在一些弊端，比如内容单一，气氛沉闷等，不但未能发挥主题队会的教育作用，也不利于学生自主性的培养。     

科技发展我成长

日前,河北省石家庄市新石小学组织全体队员开展了"科技发展我成长"主题教育活动。畅游网络世界,增长科技知识。队员们利用现代远程教育手段,广泛搜集科学家的故事及当今国内外科技发展的重要事件。他们通过主题队会的形式,在网络上争当小导游,学到了许多课外知识,也激发了对科技活动不断探索的精神。     

校园一角

“二十年后的畅想”主题队会是儿童们喜闻乐见的活动形式。成都市实验小学五·一中队举行的“二十年后的畅想”主题队会,别开生面。第一小队以文艺表演形式,向队员们汇报各人想从事的发明创造,有能上天战斗,入海探宝等多种用途的“海虎”,有轻便的旅行“飞毯”,有征服癌症的“生命帽”,有能活动的“立体书”。第二小队的队员把自己的理想编成谜语,有的     

班队会下的爱国教育课程

正与其他众多的小学一样,树人小学队会课也是每周一节,全校同步。由于教育主题原则上由班主任自己结合班级实际进行选择并开展活动,学校在管理上只是督促教师要去做,至于做什么、怎么做干预较少,即使有干预也不成体系。由此,队会课往往被换成"体育锻炼课""阅读指导课""语文活动课""美术鉴赏课"等。其主题性、教育性、系列性堪忧,队会改革刻不容缓。树人小学德育团队在充分考虑酝酿之后,决     

让教育更贴近生活

长期以来．我校坚持教育与教学相结合,通过多种 形式开展实践活动,受到了学生和家长的欢迎。 在学校里,每年都有新队员加入少先队,为了让 戴上红领巾的时刻成为孩子们难忘的回忆,我们组 织主题队会活动,如在中国少年英雄纪念碑前举行     

怎样开好一个有趣的队会

小刀客:说起队会,很多小干部都头疼。为什么呢?队员们不喜欢!往往队会开到最后.变成了队干部一个人在台上使劲说,队员们在下面看书的,写作业的,聊天的,乱成一锅粥。那怎样才能开一个队员们都喜欢的队会呢?哈哈哈!小刀客火速跑到北京市花园二小求救,听听诸位大侠是怎么说的吧:     

致命的有害礼物

致命的有害礼物潘龙宝六（４）中队这次召开的主题队会可真有意思。你瞧，他们把每位队员的家长都请来了，并且先请大家观看队员们编演的节目。第一个节目是小型话剧《致命的有害礼物》。中队文娱委员秦晓燕演一位苦于教育无方的母亲，二小队队长曹林演大名鼎鼎的俄国教育...     

感受队会"冲击波"

一次成功的队会能为队员着色几分?队员们召开"了不起的中国人"主题中队会后,都有了一些真实感受,让我们一起来品尝、回味……队会"冲击波"第一波--培养兴趣     

再疾呼:把少先队活动权还给队员——有感石家庄外国语小学少先队活动“四环节”组织法

缘由:河北省石家庄外国语小学不断创新少先队教育理念,自2009年开始,推出了少先队活动"四环节"组织法,即,在活动过程中,队员自己确定活动主题——自己确定活动内容和形式——自己交流展示活动成果——队员与辅导员一起评价活动效果,其核心就是少先队员当家作主。不久前,来自河北省11个地市团委副书记和学少部长及172个县(区)总辅导员观摩了该校少先队活动,大家对全员自主的队会过程以及队员们精彩     

养成教育,从小事做起

少先队在教育队员树立远大理想的同时,更应让他们先从拾废纸、搬凳子这些小事做起,养成一种良好的行为习惯。为此,山东省青岛市城阳街道仲村小学开展了丰富多彩的养成教育系列活动。一、二年级的队员们开展了“我是文明小标兵”活动,通过演讲赛、故事会等形式体现自己在活动中养成的好习惯;三、四年级的队员们召开了“未来从现在开始”主题队会,其精彩演出得到了全校师生的一致好评;五、六年级