浅谈小学数学教学中如何培养学生的良好习惯

培养学生良好的学习习惯,是培养学生素质的重要组成部分,也是对学生进行养成教育的重要内容。多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响,“习惯决定命运”。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识。下面就谈谈在教学基础知识的同时,如何教给学生科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯。     

浅谈数学中对学生的养成教育

学习是一个持久的过程,不能靠一朝一夕完成,所以要加强学生养成教育,良好的学习习惯能保证学生知识水平的充分提高和学习能力的充分发展。学习困难的学生最主要的成因是没有养成良好的学习习惯。学校的教学,不仅仅是帮助学生获得知识,更重要是帮助学生学会学习。良好学习习惯的培养是其中最重要的教学任务之一。数学学科的学习过程主要包括课堂学习、课外作业、测试检查等环节。初中数学教师应该从课堂学习、课外作业和测试检查等方面着手培养学生学习数学的习惯。     

浅谈如何培养学生学习高中物理良好的习惯

如何培养学生良好的学习高中物理习惯,学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展．成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,_有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。     

英语教学中要注重规范学生的行为

认得好多毛病不好改掉就是因为习惯了,所以我们要加强多学生良好学习习惯的养成．而学习习惯是指学生在较长的学习过程中逐渐养成的一时不易改变的学习行为。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”习惯的培养是教育的重要内容。良好的习惯如同一笔财富,使你终身受益。     

如何培养小学生语文学习习惯

新课程中的小学语文教学,必须重视学生良好语文学习习惯的养成教育。习惯和兴趣一样,都是最好的老师。教学中教师要培养学生自我养成良好的学习责任感,无论是学习过程、方法上的习惯都要十分重视,努力从多方面去引导、严格要求,严格训练让他们在一系列的的学习活动中逐步养成自主学习、积极参与,合作学习、细心认真、好问、善问的学习习惯,让学生成为真正的学习主人。通过引导让学生自己去探素、去辨析、去历练,从而获得正确的知识和熟练的技能。     

小学语文教学中的养成教育

养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。＂语言学家吕叔湘先生也曾经说过,语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。因此在语文教学过程中,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。     

浅谈培养学生学习初中数学的良好习惯

在初中数学教学中．培养学生良好学习习惯．全面实施素质教育．是当前数学课程改革中我们课堂教学的重要一环。现代生理学认为．良好的学习习惯是在长期的学习过程中逐步培养起来的相对稳定的心理势态．是一种不假思索就能自然而然表现出来的学习能力。良好的数学学习能力．是学生一生受益的内在素养,是真正的“学会学习”、“学会发展”。这是新课程改革的目标．更是素质教育追求的理想目标,是初中数学价值的体现。那么．在教学中如何培养学生良好的学习习惯呢？下面,我结合自己多年的探索．谈谈我的做法与感悟。     

语文学习习惯的培养

著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之。”《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。     

如何培养初中学生良好的语文习惯

著名语言学家吕叔湘先生说过,语文教学的任务就是培养学生良好的学习习惯。《语文课程标准》也强调语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。”因此在语文教学过程中,要着力激发学生学习语文的兴趣,让学生树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。下面,笔者就如何培养初中生良好的语文习惯谈谈自己的几点看法。     

良好的化学学习习惯养成之我见

中学生时代是最适宜养成良好学习习惯的时期,这是由学生的生理特点和心理特点所决定的。因此,我们在教学中应抓住这个黄金时期,努力帮助和培养学生,使其养成良好的学习习惯。     

浅析培养学生主动学习习惯的方法

良好的学习习惯使人终身受益。因此,培养学生主动学习信息技术的习惯,必须持之以恒,一点一滴,长年累月,促使他们在学习中不断成长。我们要始终贯彻信息素质教育的思想,使学生在学习信息技术过程中形成一系列良好的主动学习习惯,使学生能更有效地主动去获取、处理、分析和利用信息,从而不断地提升自我,超越自我。     

浅谈如何从小培养学生语文学习习惯

教育是对学生进行良好习惯的培养。良好的习惯是成功的保证。教育家叶圣陶明确指出：“什么是教育？一句话,就是要养成良好的学习习惯。”看来,好的语文学习习惯,将会使人终生受益。     

如何培养中学生良好的语文学习习惯

何谓习惯？习惯是指由于重复或练习巩固下来并变成需要的行动方式。因而语文学习习惯就是学生在语文读、写、听、说过程中。逐步养成的;一时不易改变的、自动化了的语文行动方式。良好的语文学习习惯是适合语文学科特性的,能够在语文学习过程中发挥较大促进作用的行为。那么如何培养中学生良好的语文学习习惯呢？我认为应从以下三方面入手。     

试论如何培养高中生的英语学习习惯

高中生由于其自身的情况和特征,在学习上还不能自主自觉的学刁,缺乏一定的主动性和一些良好的学习习惯,这就需要对他们进行多方面的教育来有效的引导他们形成良好的学习习惯。对于高中英语的学习更需要良好的学习习惯作为支撑,学校教育作为学生接受知识的主要园地和场所,有其重要的意义,老师一定要想方设法培养学生的英语学习习惯。     

学生良好的学习习惯的培养

在教育教学中,经我这些年的经验,一劳永逸的教学方法就是培养好学生的良好的学习习惯就是最好的方法。俗话说：“习惯成自然”,良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。大纲也指出：“教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯。”     

浅谈地理教师在培养学生地理学习习惯上的作用

面对新课标,针对学生地理学习能力较低的现状,需要从提高学生地理学习习惯入手。本文分析和强调地理教师如何对学生课前、课时、课后、复习和考试方面培养良好的地理学习习惯,以逐渐提高学生的地理学习能力。     

培养学习能力 促进自主发展

小学数学教学应重视学生自学能力的培养,养成良好的自学习惯,让学生体会探索者、发现者、成功者的喜悦,让“自学”成为学生的学习习惯。培养学生学习数学持久的兴趣,为学生终生学习奠定基础。     

结合初中数学教学让学生快乐学习

要让学生快乐学习,我们要为他们创造良好的学习环境和氛围,要教会他们学习,培养良好的学习习惯,要让他们把学习当成-种习惯。     

浅析大学生良好习惯的培养与养成

大学是人一生中起决定作用的一次转折,这个时期,学生的生活、学习和人际关系都会发生很大变化.本文通过对当代大学生生活习惯、学习习惯和良好人际关系的分析,探索大学生良好生活习惯、学习习惯和人际关系培养的有效途径和方法.     

数学教学中如何培养学生的学习毅力

本文介绍了数学教学中培养学生学习毅力的方法：使学生生树立正确的学习观;培养学生良好学习习惯;培养学生的良好意志品质。