论课改背景下的体育教师素质

在全面推行体育课程改革之际,在信息化和数字化的今天,学校体育教学工作也受到了前所未有的挑战。体育教师应成为体育知识与技能的创造者,应具备优秀的素质和高智能,应成为科研型人才,他的职能将更加社会化。     

浅谈高校体育教师素质的结构与提高

本文通过对普通高校体育教师素质结构的分析,提出了培养和提高体育教师素质的途径与方法。     

浅谈体育教师应如何适应素质教育

国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出：＂优化结构,建设全面推进素质的高质量的教师队伍;建设高质量教育的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。＂这一决定的出台,明确了教师素质高低与素质教育成败之间的正比关系。因此,体育教育理应成为素质教育的内容。体育教师的基本素质也理应是学校体育工作开展的关键。现在很多学校规模较小,学生活动的场地器材有限,直接给体育工作的开展带来极大的不便,久而久之便形成学生智力高,体力差的不平衡的现象,这给素质教育的全面发展造成了极大的负面影响。体育教育是学校素质教育的一个重要组成部分,而体育教师的基本素质是直接关系到学校素质教育能否健康发展的重要因素。因此在新的教育理念下,“提高学生的身心健康水平,培养均衡发展的一代新人”,已成为教育改革和发展的必然要求,也成了我们学校体育工作者义不容辞的责任。     

论信息时代对图书馆员的素质要求

信息时代的图书馆对馆员提出了新的要求。本文简述了信息时代的馆员不但应具备较高的政治思想素质和良好的职业道德，还应当成为信息的管理者、信息导航员、知识的推动者。     

新课改条件下中老年体育教师提高自身素质之我见

新课程的指导思想、目标、教学方式要求等已发生了巨大变化,中老年教师要适应这种变化,本文将从如何提高课堂教学实效,树立正确的学生观念,以积极情绪感染学生,着力掌握业务知识,全面提升自身素质等方面进行说明,让学生“亲其师,信其道”。     

论数字化学习对信息素质的要求

本文分析了数字化学习较之传统的学习模式所具有的四大优势,研究了数字化学习在教育、技术、资源和人文四个方面对信息素质提出的要求,指出了适应数字化学习在信息意识、信息技能、信息道德三方面必须具备的能力。     

网络教研对促进农村小学体育教师专业成长的思考

网络是信息时代的一个标志。网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型的教研模式。本文通过文献资料法对在农村小学体育教研活动的现状、网络体育教研活动与体育教师成长以及开展体育网络教研活动的新形式进行论述。     

论财经记者的素质要求

随着我国财经新闻报道日益受到重视,财经记者成了"香饽饽",地位和身价直线上升。中央财经大学一位教授曾预言:"在未来15年乃至更长时间内,财经新闻将成为中国乃至全球新闻界越来越重要的组成部分,与此同时,优秀的财经记者和编辑也将随之成为最为抢手的新闻从业人群。"①但是,目前我国财经记者的整体水平却不尽如人意,成为制约我国财经新闻发展的重要瓶颈。     

论编辑记者的素质要求

一、要有扎实的政治知识和思想理论素质 新闻界前辈穆青同志曾经对年轻的记者有过这么一段话：“培养一名记者,首先要培养记者的素质,培养他坚定的共产主义信念。坚定的党性,坚强的意志,坚韧的性格,记者首先是一个政治工作者,党的工作者——记者要关心大局。要时时刻刻把党的事业、国家的前途、人民的疾苦放在心上”。     

论网络新闻发言人的素质要求

本文通过比较网络新闻发言人的素质要求与传统的新闻发言人网络新闻发言人的区别,分析了网络新闻发言人出现的背景及工作特点,在此基础上,探讨出了网络新闻发言人的素质基本要求。     

论数字图书馆的发展对馆员素质的要求

本文在阐述了数字图书馆与传统图书馆关系的基础上，着重论述了数字图书馆要求馆员所应具备的素质及相应的对策。     

探析体育教师熟练掌握人体解剖学知识的重要性

本文结合体育教师的工作实际,分析了体育教师熟练掌握人体解剖学知识有利于合理地安排教学内容;有利于分析技术动作,提高教学水平;有利于预防运动损伤;有利于运动中急救工作的开展;有利于教育学生注意运动卫生。提出了体育教师熟练掌握人体解剖学知识的必要性。     

小学体育教师课堂语言艺术探索

体育课堂语言要用得得体,恰倒好处,教师就得要从儿童品质和心理出发,根据学生的心理特征、心理需要灵活综合运用体育课堂语言艺术。这样可使语言表达更具有针对性和感染力。     

论新世纪电化教育管理对人才素质的要求

众所周知,电化教育（Audio－VisuaEdu－cation）是一门新兴的、综合的边缘学科。它有自己的理论、技术形式和独特的方法。电化教育是一种以现代媒体传递知识的教育方式,它与传统的教育媒体相比,更具有直观性和形象性,它能够具体生动地再现各种事物的现象、情景、过程,有效地揭示客观事物的本质和内在联系。比如在教学中对一些用传统教学手段无法讲清或难以讲清的重点、难点,如果改而采用电教手段进行教学,则可深入浅出地讲解透彻,化虚为实,变难为易,便于学生理解掌握。其次,电化教学不受任何时间限制,可随时利用,反复播放。…     

论情报资料人员的素质要求

有人作过统计:人的视野范围由于电子显微镜和天文望远镜的发展,从原来的10万光年～10^-8厘米的区域,扩大到200亿光年～10^-13厘米的区域;有人提供说:目前我们知识老化的周期缩短到只有五年了;美国学者 E.B.巴克尔认为:我们正处在一场新的社会革命的边缘—情报革命—它将象工业革命一样重要,未来的经济收益将通过情报,而不是通过生产来获得.     

论新时期图书馆员的素质要求

以网络为中心的计算机技术、通信技术、数字信息化技术、正在把传统的图书馆推向数字化，同时对图书馆提出了新的要求。本文针对数字化图书馆的特点提出了新时期图书馆应具备的素质和能力。     

论21世纪对图书馆员素质的新要求

进入21世纪,各图书馆均面临着信息时代的考验,图书馆员也同样面临诸多考验,怎样完善自身,使自己适应网络时代读者的期望,本文从信息社会的服务观念、馆员的综合能力以及自我管理等方面作了阐述。     

中职体育教师如何运用批评艺术

近几年来,中职教育在国家的大力扶持下快速发展,各个中等职业学校纷纷扩招,而大部分的生源往往是各个中学的“后进生”、“问题生”、“学困生”,没经历过什么体力活,在体育课的耐力、体能训练中往往坚持不了几分钟,就受不了,体质普遍较差。并且他们正处于生长发育时期,有较强的上进心,但又较为幼稚,存在着种种缺点,也可能犯错误。体育教师面对这样的情况就要讲究批评的艺术,才能提高境界,与学生和睦相处,较好地完成现代体育教学任务。     

浅谈体育教师如何备好体育课

体育教学是一门以实践为基础的学科,体育课作为学生在校学习必不可少的一门学科,是培养学生掌握最基础基本技术技能。。如何才能把体育课上好呢？我认为这是我们一线体育教师应该做到的,首先应当在备课上下功夫,依据新课程改革的理念和学科特点,努力钻研。     

论教育期刊编辑的素质要求

正非时政类报刊转企改制是我国深化文化体制改革的重要举措,影响深远。转企改制后,一些教育期刊,尤其是一些综合类的教育期刊,也要由原来隶属于教育行政部门的事业单位转变为现代企业进行经营,走向市场。基于刊社经营