“卓越计划”背景下新媒体在高校思想政治工作中的运用

"卓越计划"目标是着力培养一批创新能力强、综合素质高、适应经济社会发展需要的专门工程技术人才,文章探索了新媒体在"卓越计划"背景下实现思想政治教育功能的实施途径。     

基于“卓越计划”的烟草工程专业人才培养方案的制定与实施

"卓越工程师计划"是我国培养创新能力强、综合素质高的工程技术人才的重大举措。本文主要探讨了烟草工程专业为了保证"卓越工程师计划"的顺利实施在人才培养方案、实践实习平台建设、保障机制等方面进行的积极有益的探索。     

依托专业群建设的卓越人才培养模式研究

本研究针对如何为制造类产业集群输送“职业素养高、岗位技能精、创新能力强”的卓越人才这一时代命题,借助广东省高水平专业群建设的契机,创新出一套“思政引领、教改带动、竞赛强技、校企共培、科研促创”的卓越人才培养模式。该模式在培养卓越人才的同时,也能很好地反哺专业群各类标志性成果的建设,为高职专业群的人才培养提供借鉴。     

卓越法律人才教育培养的基本问题探讨

卓越法律人才是高层次法律人才,是"法律家"而非一般意义上的"法律人"。卓越法律人才教育培养的目标定位,应以素质教育为基础、以职业教育为重点;卓越法律人才的教育培养,应以"复合型、国际化、能力强、技能优、情怀深"为基本标准,改革和完善卓越法律人才教育培养体系,建设卓越的"双师型"法学师资队伍,不断深化法学教学改革,强化法律实践环节,实现卓越法律人才教育培养的制度和机制创新。     

大类培养背景下卓越人才培养体系的构建

卓越人才教育计划是我国高等教育中长期发展规划中的一个重大改革计划,旨在培养造就一大批创新能力强和适应经济社会发展需要的高质量的各类型技术人才。本文在大类培养背景下,通过分析卓越人才教育培养计划对当前高校科技人才教育提出的新要求,从构建适合卓越人才培养目标的课程体系、建设高水平师资、从企业聘请兼职教师、建立校企联动和多层次协调的组织体系、建立卓越人才的教育联盟、拓展卓越人才培养经费渠道和加快卓越人才教育资源国际化等方面进行了卓越人才培养体系的构建与探讨。     

探求职业教育的成功模式

在我们认真学习贯彻十六届五中全会和全国职业教育工作会议精神的时候，能向广大读推荐保康县职业高级中学的经验，觉得特别有意义。 当今世界，各国之间的经济竞争十分激烈。经济竞争说到底是科技的竞争、人才的竞争。一些发达国家和新兴工业化国家认识到，国家竞争力的增强，需要拥有大量素质高、适应性强的技能型人才，因此他们把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。我国的基本国情是人口众多，资源相对缺乏。     

高职院校卓越人才培养模式探讨

卓越人才培养目的是培养一批创新能力强、能够适应我国经济和社会发展需要的各类高端人才。除教育部在本科院校的卓越工程师培养之外,高职院校也应实施"卓越技师计划",笔者就高职院校技术技能型卓越人才的培养目标、培养标准、实施方法和培养路径做出了研究和探索。     

高校人才引进应遵循的原则

高校之间的竞争，核心是人才的竞争。高校应认真分析人才引进工作中的误区，研究当前人才流动的规律，借鉴成功经验，总结人才引进的原则，切实从自身实际出发，探索一条有自身特色的人才竞争之路，最终实现人才强校目标。     

关于职业教育的几点思考

随着我国加入WTO，中国与世界的联系越来越密切，竞争也越来越激烈，21世纪的竞争是综合国力的竞争，也是科技的竞争，人才的竞争，广义的人才是多方面的，不同层次的人才既包括高科技人才，又包括中、低等的具有一定专业知识的人才，发达国家高、中、低人才需求之比为1：2：7，很注重中、低级人才的     

我们如何强化教学改革

21世纪是个信息时代，是科学技术向更尖端方向发展的时代，是竞争日趋激烈和充满机遇的时代。这样的时代，要求高校培养出的人才知识面宽，自身素质高，创新精神强。     

建设人才强国 务必做强教育

当今时代，是竞争的时代；当今世界，是竞争的世界。所有的竞争，都是综合国，力的竞争，是人才的竞争。《国家中长期人才发展规划纲要》明确提出了人才强国的。战略构想。人才强国之出路，在于优先发展教育，做大做强教育。江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会的报告中明确提出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位。”     

研究生科研实验安全素养培养模式的探索

针对当前研究生培养存在科研实验安全素养教育缺失的现状,探索实验室安全素养培养创新模式,旨在培养安全素养高、创新意识强、实践能力卓越的高层次研究型人才。     

如何增强高职生在就业市场中的竞争力

随着市场经济的建立和发展，用人单位对人才的要求越来越高，越来越理性。不仅要求毕业生学历层次高、知识面广，而且要求动手能力强、综合素质高。高职学生应清醒地看到和面对就业市场的客观现实，努力提高自身的综合素质，增强就业危机感和竞争意识，增强自己在就业市场中的竞争力，赢得在就业竞争中的主动权。     

新时代基础学科拔尖创新人才培养的思索

<正>一、引言教育兴则国家兴，教育强则国家强。改革开放以来，我国取得的一系列重大成就离不开人才的支撑。拔尖创新人才的选拔和培养是建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的重要战略之一，也是当前教育改革亟须解答的时代命题。为此，我国正在不断探索建立有效的拔尖创新人才培养机制，让更多学生发展成为各领域的卓越人才。     

栖霞区实施人才发展战略的现状、目标与对策

经济实力的竞争主要是人才的竞争,只有组建结构优、素质高、功能全的人才队伍,才能在竞争中取得主动,赢得竞争。“国以人兴,政以才治”。充分发挥栖霞区人力资源丰富的潜在优势,走人才强区道路,是栖霞区经济和社会事业发展的必然选择。通过对栖霞区人才队伍的现状分析,解析了栖霞区人才的发展状况和存在问题,并从未来栖霞区人才发展的目标任务出发,提出了栖霞区人才发展的对策思路。     

“教研一体化”卓越历史教师创新人才培养模式探索研究

社会经济迅速发展需要高质量的卓越人才,人才的培养需要教育。教育要发展,教师是关键。改变"重教轻研"的传统教学理念,创立"教研一体化"卓越教师实验班,创新人才培养模式,改革教学内容,针对性设置教学课程,建设现代学校制度,更新教学管理理念,进行大胆探索,增强教育活力。培养"两高五强"的专业化高素质"教研"型卓越教师,形成惠及全民的公平教育,为社会的发展,国家的强大提供源源不断的动力。     

创建真实工程实践环境 培养创新实践卓越人才

培养新世纪的高级工程技术人才,仅有优化的课程体系是不够的,更需要优化的实验教学体系和良好的工程实践环境,才能更好地培养素质高、知识面宽、综合能力强的复合型、创新型卓越人才。该文论述以培养创新实践卓越人才为目标,建设面向学生开放实验和学科竞赛活动的创新实验室、培养学生真实工程创新实践能力的大学生训练中心,以及校外人才培养基地,形成了真实工程实践环境,有效培养了学生的创新能力、工程实践能力、团队协作精神与竞争能力。     

农业昆虫学立体化教学的探索与研究

一、对农业昆虫学教学的思考 21世纪的竞争，是人才的竞争，谁拥有世界一流的人才，谁就掌握了科技与经济发展的主动权，而人才的竞争，归根结底是教育的竞争，而21世纪高等教育的人才培养目标就是培养和造就一批厚基础、强能力、高素质、广适应的创造性专门人才。因此，如何培养21世纪的合格人才，全面提高人才素质，以适应新世纪、新形势下社会主义市场经济的需要是高等教育面临的重大课题，而如何结合学科和课程特点搞好教学工作，使教学趋于科学、合理，则是每一位高校教师不断研究和探讨的课题。     

学习心理健康知识,打造师生心理健康

随着改革开放的不断深入和经济的飞速发展,竞争越来越激烈,竞争的核心是人才的竞争,人才的定义在不同的历史时期具有不同的内涵。在当今竞争激烈的社会,人才已经不仅仅是品质高,能力强,还要求身心健康,这就体现了心理健康教育的重要性。新时代的师生应该一起关注和学习心理健康方面的知识,这对净化学生的心灵和提高教师的心理健康水平具有重要意义。     

基于卓越计划背景下高校校外实践教学基地现状的思考

正一、卓越计划概述"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目。该计划旨在培养造就一大批创新能力强,适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。