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等势面可用来形象的表示电场中电势的分布情况。一般说来,静电场中各点的电势是逐点变化的,但是场中许多点的电势值是相等的。把这些电势值相等的各点连起来所构成的曲面叫做等势面。在描绘等势面时,要使任何两个相邻等势面间的电势差都相等。所以场强愈大处,等势面愈密集,场强愈小处,等势面愈稀疏。等势面和电场线结合在一起, 相似文献
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等势面可用来形象的表示电场中电势的分布情况.一般说来,静电场中各点的电势是逐点变化的,但是场中许多点的电势值是相等的.把这些电势值相等的各点连起来所构成的曲面叫做等势面.在描绘等势面时,要使任何两个相邻等势面间的电势差都相等. 相似文献
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陈永林 《数理化学习(高中版)》2002,(24)
例1 在静电场中: (A)场强处处为零的区域内,电势一定处处相等(B)场强处处相同的区域内电势也一定处处相等(C)电势降低的方向一定是场强方向(D)同一电场中等势面分布越密的地方,场强一定越大解析:在电场中取很小区域,可视为匀强电 相似文献
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郑明龙 《数理天地(高中版)》2009,(4):27-27,26
有这样一类问题:已知匀强电场中几个点的电势,要求确定其它位置的电势.
解题方法:寻找电势的最高点和最低点,求出它们之间的电势差,进行等分,由等电势点作出等势面,再过待求点作该等势面的平行线,即为过待求点的等势面.或者,根据电场线与等势面相垂直的特点,作出电场线.这样,利用几何知识,就可以求出待求点的电势. 相似文献
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金中东 《数理化学习(高中版)》2004,(24)
在高中物理的电场、恒定电流、电磁场等章节中,经常遇到如何判断电势的高低及其有关的问题,现将有关判断方法及其应用总结如下: 一、根据电场线来判断用到的知识主要有:(1)沿着电场线的方向,电势逐渐降低,且降低得最快.(2)在同一等势面上电势相等,电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面. 相似文献
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张波 《试题与研究:高中理科综合》2019,(26):0108-0109
初学者在学习电场时,总是觉得抽象,头脑中没有电场直观的图象,理解电场比较困难。笔者从物理情景入手, 通过物理概念、规律的学习,有助于初学者掌握电场强度和电 势两个重要的物理量。某点电势的值是相对选取的零点电势 而言的,选取的零点电势不同,电势的值也不同,而场强不变。 零电势可人为选取,而场强是否为零则由电场本身决定。 相似文献
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一、场强与电势比较分析场强和电势是《电场》这一章的两个核心物理量 ,正确理解这两个物理量是掌握静电场知识的关键 ,本文对它们作如下比较 (列表 ) :电场强度E电势U用来描述电场力的性质定义 :E =Fq(利用比值定义 )是矢量 (其方向取决于F 的方向与q的正负 )形象描述 :电场线用来描述电场能的性质定义 :U =εq(利用比值定义 )是标量 (其正负取决于ε的正负与q的正负 )形象描述 :等势面 (线、体 )联系1 顺着电场线的方向电势越来越低 ,电场强度的方向就是电势降落最快的方向2 等势面与电场线总是处处垂直的3 电场强度与电势差… 相似文献
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解决物理问题,找准切入口相当重要,电场中有一类难题,涉及电势方面的知识,倘若抓住等势面的一个特点,以此切入,可以迎刃而解。等势面的一个特点:等势面一定跟电场线垂直,即跟场强方向垂直。下面以几个实例,说明如何利用这一特点来破解这类难题。例1如图1所示,ab是半径为R的圆一条直径,该圆处于匀强电场中,场强大小为E,方向一定。在圆周平面内,将一带正电q的小球从a点以相同的动能抛出,抛出方向不同时,小球会经过圆周上不同的点,在这些所有的点中,到达C点时小球的动能最大。已知∠cab=30°,不计重力和空气阻力,试求:(1)电场方向与ac间的夹… 相似文献
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曲毅 《数理化学习(高中版)》2008,(6):36-37
在学习高二电场这章的第六节等势面的特点时,我们总结出了这样一条结论:电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面;利用此结论可以帮我们解决许多问题,有时还能起到出奇制胜的目的,下面我们 相似文献
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张海峰 《中学物理教学参考》2001,(6)
高中《物理》第三册 (选修 )第 1 90面有这样一幅插图 ,如图 1所示 .此图看似简单 ,实际上其中包含着丰富的电场知识 .如果能够讲清、讲透图中含义 ,对巩固电场的有关知识和培养学生的多种能力起着十分重要的作用 .一、看图进行知识归类 从图 1中可以得出下述结论 :图 1 1 .电场线与等势面垂直 ,电场线从较高的等势面指向较低的等势面 .在图中找两个点 ,我们可以比较它们电势的高低 ,也可以判断在这两点间移动电荷时电场力做功情况 .2 .越靠近正电荷 ,电场线越密 ,场强越强 .运用这一点我们可以比较其中两点场强的大小 .3.两个带等量正电荷的点电荷 ,其连线中点处的合场强等于零 ,但电势不等于零 (取无穷远处电势为零 ) ,此点就是一个场强为零而电势不为零的实例 .4.两个带等量正电荷的点电荷连线的中垂线上的电场线指向无穷远 ,说明电势不断减小 ,到无穷远处为零 ,而无穷远处的场强也为零 .由此可见 ,电势为零 ,场强也可为零 .二、用图进行能力培养1 .培养空间想象能力图 1实际上是一个空间图形 ,让学生想象它的空间分布情况并在课后做出它的实物模型 .高三学生虽然已学过立体几何 ,但空间思维... 相似文献
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张统勋 《数理天地(高中版)》2013,(3):34-34
判断电场强度的大小、电势的高低、电势能的变化,只需考虑以下三招:(1)同一电场中,电场线(或等势面)越密的地方,场强越强;电场线(或等势面)越疏的地方,场强越弱; 相似文献
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在有关电场问题中,同学们经常遇到求解电场中某点的电势或电场强度的问题,这类问题虽然是常见的问题,但设置的情景较新,所要求解的问题距离给出的信息较大,因而使不少同学在解答时感到茫然.这里我们介绍一种方法,简称“等分法”,这种方法通过捕捉信息和几何作图,找出电场中关键点的电势的高低,再确定等势面,最后根据电场线垂直于等势面的特点以及电场强度和电势差的关系来作答.下面举出几例说明这一方法的应用. 相似文献