产学研协同创新团队内部知识转移影响因素模型分析

[目的/意义]识别产学研协同创新团队内部知识转移的主要影响因素,建立知识转移影响因素模型,以期提高知识转移效能,推动产学研协同创新能力。[方法/过程]以团队效能理论为基础,以产学研协同创新团队为研究对象,使用定性研究的方法,构建产学研协同创新团队内部知识转移影响因素的"I-P-O"理论模型;通过对各变量研究维度的科学界定,构建知识转移影响因素的概念模型;通过各个影响因素之间的路径分析,最终构建知识转移影响因素的关系模型。[结果/结论]构建了包含转移意愿、输出能力、学习能力、先验知识、知识模糊性、渠道丰富性、信任水平、制度协同、政府政策9个自变量,沟通质量、创新支持2个中介变量,知识分享程度、知识吸收能力2个因变量在内的产学研协同创新团队内部知识转移影响因素模型。     

移动互联网环境下产学研协同创新隐性知识共享影响因素实证研究

[目的/意义]移动互联网环境下产学研协同创新隐性知识共享影响因素的分析,对推动产学研各方更好地利用移动互联网资源进行知识共享,加快产学研协同创新科技成果转化具有重要意义.[方法/过程]在总结和归纳文献的基础上,构建产学研协同创新隐性知识共享意愿和隐性知识共享行为之间的影响因素概念模型,运用实证研究方法中的结构方程对构建的模型进行检验.[结果/结论]隐性知识共享内容、移动互联网环境、移动互联网技术对隐性知识共享意愿具有正向影响,隐性知识共享意愿与移动互联网技术能够直接正向影响隐性知识共享行为.     

协同管理视角下产学研协同创新的基础理论模型及工作机制

产学研协同创新是产学研合作的深化。在对国内外相关研究情况简要回顾和对目前产学研协同创新研究 现状评述的基础上,立足我国产学研合作实际,运用协同管理理论,站在产学研战略联盟的高度,建立产学研协同创 新基础理论模型,探讨产学研协同工作机制（包括形成、实现和约束机制）。研究成果对于提高产学研合作的档次、推 动产学研协同创新实践具有重要的现实意义。     

产学研协同创新的绩效评价研究

产学研协同创新是产学研合作的高级形式。在吸收和借鉴目前产学研合作绩效评价研究成果的基础上, 从要素和过程两个层次分析影响产学研协同创新绩效的因素,初步构建了包括协同创新环境、协同创新投入、协同创 新过程、协同创新产出、协同创新结果等5 个一级指标组成的产学研协同创新绩效评价指标体系,最后运用网络层次分 析法建立了产学研协同创新的绩效评价模型。研究成果有助于推进产学研协同创新的实践。     

产学研协同创新绩效评价研究综述

在分析国内外学者对产学研合作创新绩效评价方面研究的基础上,系统地探究产学研合作创新绩效评价 的内涵,梳理了产学研合作创新绩效评价的研究现状,并结合教育部建设“2011 协同创新中心”的总体目标和重点任 务,总结出产学研协同创新区别于传统产学研合作创新的特点,然后据此提出产学研协同创新绩效评价的评价内容应 更丰富、更有侧重点的观点,并给出适当的建议。     

面向产学研协同创新的嵌入式学科服务平台构建

文章介绍了产学研协同创新对于加快科研成果转化,提升企业竞争实力和高校教学质量具有的重要意义,提出面对产学研背景下学科用户的需求变化,高校图书馆应该明确自身的服务功能定位,积极拓展嵌入式学科服务内容,构建嵌入式学科服务平台,以满足用户的多元化学科服务需求.     

产学研协同创新中的政府角色研究

对我国产学研协同创新基础进行阐述,运用系统基模分析方法构建在协同创新中可能出现的“意外之敌”系 统基模,提出政府参与建立合作机制的“杠杆解”。产学研协同创新是企业方和学研方进行博弈的过程,政府通过推动 者、协调者、保障者、监督者和评估者的角色扮演,起着推动、沟通协调、保障监督和评估反馈的作用。     

高校图书馆面向产学研协同创新的增值信息服务研究

文章在分析高校图书馆可以依靠自身优势成为信息中介,为产学研协同创新的信息供需双方提供增值信息服务的基础上,建立增值信息服务模型,并从构建多元信息服务平台、建立信息服务中心、加强数字化资源建设、建立特色数据库和组建产学研信息服务团队等5个方面研究面向产学研协同创新信息需求的高校图书馆增值信息服务策略。     

面向产学研协同创新信息需求的图书馆增值服务研究

积极推动企业、大学、科研机构之间的进一步合作和协同发展,是我国实现自主创新道路的新思考,也是在新世纪建设创新型国家的重点。因此,关于产学研协同创新的探索有着重大的理论和现实意义。     

产学研合作成功的关键因素及转化机制

依据产学研创新合作的动态性特点,基于扎根理论,采用内容分析法识别出产学研创新合作成功的36 个 关键因素,用软系统研究方法总结出以产学研创新合作成功、制度保障与支持、合作设置、合作质量、创新产品- 市 场对接等5 个总体概念为关键节点的产学研创新合作成功转化模型,详细分析总体概念的因素构成及合作成功的转化机 制,并对比分析研究结果的合理性。     

知识链节点企业间的知识溢出过程与协同创新均衡研究

通过知识溢出效应及其创新产出关系的描述,研究和分析知识链节点企业间的协同创新过程,继而通过 构建协同创新均衡过程模型,探索知识溢出系数、创新系数的变动对均衡结果的影响。均衡过程算例分析则进一步研 究了协同创新的可持续性问题。     

移动图书馆服务质量影响因素分析

移动图书馆在现阶段发展迅速,其核心价值就是为用户提供质量较高的移动图书馆服务。文章从移动图书馆内涵和发展现状说起,以服务质量理论做指导,对移动图书馆服务过程中所牵涉的各种因素进行分析,以期对提升移动图书馆的服务质量起到一定的推动作用。     

高校图书馆在协同创新中的角色定位与作用研究

从高校内部协同创新中心、校外科研机构、政府及企业等不同层面对高校图书馆进行了角色定位,认为高校图书馆在协同创新中具有基础性作用、服务性作用和协调性作用,是协同创新体系结构中的重要组成部分。     

企业技术创新过程中知识创新与人才成长的协同发展机理分析

将技术创新、知识创新、人才成长作为作为企业发展过程中一个并行的、互嵌的过程。以技术创新为载体,分析在技术创新不同阶段上的知识创新,以及人才成长协同发展的机理。在此基础上,给出了企业技术创新过程知识创新与人才成长协同发展的模型,揭示出企业技术创新、知识创新、人才成长三者相互作用、相互促进、相互渗透、相互制约的规律。不仅为技术创新与知识创新的理论研究提供新的思路,而且为制定有效的提高企业竞争力的对策和措施提供理论依据。     

我国国家创新体系中的信息资源配置协同发展研究

建设创新型国家战略的全面推进要求对国家创新体系中的信息资源进行协同配置。从我国信息资源协同配置现状来看,主要存在配置主体功能缺位、协作程度不高、支撑服务落后等问题,需要通过管理、组织、技术、服务层面的多元协同加以解决。政府应充分利用现有条件,克服制度、机制、技术和服务上的障碍,全面推进我国信息资源配置的协同发展。