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相似文献
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1.
课外阅读是阅读教学的重要组成部分有位哲人曾在谈治学之道时这样比喻:“一只蚂蚁在苹果上团团打转,只觉得到处是光溜溜的,没有什么可以留恋的。但是假如能够揭开苹果的一点皮,吃到果汁了,蚂蚁就会忘我地  相似文献   

2.
蚂蚁在草丛里匆匆地向前走着,突然,一只大苹果拦住了他的路。蚂蚁发现苹果身上有一个小虫孔,便好奇地钻了进去。苹果里,有一条弯弯曲曲的虫道,蚂蚁在里边爬呀爬,就像进了一座宫殿。他没有在苹果里找到虫子,这是一座被虫子抛弃了的宫殿。蚂蚁有些饿了,便去啃那苹果,果肉香喷喷的……蚂蚁不想再出去了,决定住在这儿。  相似文献   

3.
前些天,我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点,我购买了心仪已久的宝贝——蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢,在里面放上蚂蚁,可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子,里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在  相似文献   

4.
我要试蚂蚁的认路本领,就做了一个试验:我捉来一只大蚂蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个大圆竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍然能准确地认准方向;后来我们又用一块黑布盖在竹筒上,过了一会揭开竹筒蚂蚁就慌乱  相似文献   

5.
今天,我吃完一个苹果,剩下一个核,正要扔掉。这时,弟弟跑过来,天真地说:“把核给蚂蚁‘吃’吧。”我听了,说:“现在是冬天,哪里有蚂蚁?”弟弟把我拉到屋里,指着墙角上的一个小孔,说:“哥哥,你看!就在这里面!”我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看  相似文献   

6.
蚂蚁在行军     
蚂蚁一只一只地在行军。好哇!好哇!/蚂蚁一只一只地在行军。好哇!好哇!/蚂蚁一只一只地在行军。/一只小蚂蚁停下来吸他的拇指。/然后所有的蚂蚁围着城镇走下去。/隆隆!隆隆!隆隆!/蚂蚁两只两只地在行军。好哇!好  相似文献   

7.
我在观察蜗牛的时候,无意间把一只蚂蚁吹进了蜗壳。当蚂蚁被蜗牛顶出壳时,蚂蚁已神秘地死了。蚂蚁只是接触蜗牛就死了,是否可以认定蜗牛身上分泌的体液具有杀蚁功能?  相似文献   

8.
今年三月,大妈妈送给我一盒特别的玩具——"蚂蚁家园"。据说它是美国太空实验室为了研究蚂蚁在太空的生存状态而设计的——把十几只蚂蚁放入一个瓦片状的透明容器里,就可以清楚地看见蚂蚁打洞的全过程。听了大妈妈的介绍,我兴奋极了,迫不及待地想看一看蚂蚁是怎样打洞的。我打开玩具包装,只见透明的盒子里,一些蚂蚁簇拥在一起,  相似文献   

9.
两只蚂蚁     
《课外阅读》2014,(10):58
<正>地上有一摊蜂蜜。一只蚂蚁见了,迫不及待地爬过去吃。吃饱后,才知自己被蜂蜜粘住,动弹不得。临死前,这只蚂蚁感叹道:"我真傻,为了一点甜头,而葬送了自己。"受这只蚂蚁的教训,后来,蚂蚁们看见这摊蜂蜜,都绕着走,生怕越雷池一步。可有一只蚂蚁偏不信邪,硬是要重蹈前一只蚂蚁的覆辙,去尝那点甜头。蚂蚁们看着它走向那摊蜂蜜的背影,都嘲笑它傻。  相似文献   

10.
蚂蚁在行军     
张琦 《初中生》2007,(10):33-33
蚂蚁一只一只地在行军。好哇!好哇!/蚂蚁一只一只地在行军。好哇!好哇!/蚂蚁一只一只地在行军。/一只小蚂蚁停下来吸他的拇指。/然后所有的蚂蚁围着城镇走下去。/隆隆![第一段]  相似文献   

11.
两只蚂蚁     
地上有一滩蜂蜜。一只蚂蚁见了,迫不及待地爬过去吃。吃饱后,才知自己被蜂蜜粘住,动弹不得。临死前,这只蚂蚁感叹道:"我真傻,为了一点甜头,而葬送了自已。"接受这只蚂蚁的教训,后来,蚂蚁们看见这滩蜂蜜,都绕着走,生怕越雷池一步。可有一只蚂蚁偏不信邪,硬是要重蹈前一只蚂蚁的覆辙,去尝那点甜头。蚂蚁们看着它  相似文献   

12.
你知道世界上最多的一种陆地动物是什么吗?告诉你吧,是蚂蚁!目前地球上至少生活着110兆亿只蚂蚁,数目多得令人可怕!在几棵树上就可以住上100万只蚂蚁,一群蚂蚁就可能有25万只。蚂蚁这个家族的历史也很悠久,它们已经在地球上存活了至少  相似文献   

13.
佚名 《班主任之友》2006,(12):60-61
一百多年前,法国昆虫学家法布尔曾经做过一个实验——他把许多蚂蚁放在一个圆盘的周围,并设法使它们首尾相连,绕圆盘组成一个圆形。这些蚂蚁就绕着圈儿转,说不清哪是头哪是尾。它们似乎并没有发现周围环境一遍又一遍重复,井然有序地走了一圈又一圈,没有一只另类的蚂蚁私自走出这个圈子。法布尔和他的助手面面相觑,他们不知道这群蚂蚁为何老是在兜圈子。于是他在蚂蚁的旁边放了些食物,认为这些蚂蚁闻到了食物一定会“蚁”拥而上去抢夺。出乎他们意料的是:这些蚂蚁像中了邪似的对食物视而不见。法布尔和助手困惑地看着这群蚂蚁周而复始地循环…  相似文献   

14.
蚂蚁哲学     
光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬。爬到一大半。忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:一只小小的蚂蚁,这样执著顽  相似文献   

15.
这是一个关于孩子和母亲的故事。孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁  相似文献   

16.
一、汇报课前活动,了解蚂蚁的生活环境   师: (课前安排了捉蚂蚁活动 )小朋友们,你们捉到了蚂蚁吗 ?是在哪里捉到的?   生:石头底下捉到的。   生:在树底下捉到的。   生:在墙角底下看到有几只蚂蚁,我跟它们一起走,看它们进到一个小洞里,就找到一根小棍去挖那个洞,结果挖到了很多蚂蚁。(生举起一只蚂蚁)老师你看,我还找到了一只长了翅膀的蚂蚁呢。 二、激发思维,提出有关蚂蚁的问题   师:这个小朋友发现了一只长了翅膀的蚂蚁,其他小朋友,请你们说说捉蚂蚁的时候有什么发现,也可以说说,关于蚂蚁你想知道一些…  相似文献   

17.
读小学一年级的女儿给我讲了一个关于蚂蚁和蝈蝈儿的故事。故事的大意是:夏天,一群蚂蚁在搬粮食,个个忙得不亦乐乎;几只蝈蝈儿看到了却嘲笑蚂蚁是傻瓜,蝈蝈儿躲在大树下乘凉,个个自由自在。冬天到了,蚂蚁躺在装满粮食的洞穴里安逸地过冬。而这时蝈蝈儿又冷又饿,再也神气不起来了。反思十年来的教育教学生涯,这不正是我一直向学生传授的一个简单而非常有效的观念——蚂蚁哲学吗!我认为,师生都应该学习蚂蚁的精神,因为蚂蚁有令人惊叹的奋斗哲学。  相似文献   

18.
这是一个关于孩子和母亲的故事。 孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去。母亲一脸欣喜。  相似文献   

19.
在昆虫世界里,蚂蚁是一种比较高级的社会性动物,它们经常成群地活动.每群蚂蚁一般可以分为繁殖蚁、工蚁和兵蚁三大类.工蚁最辛劳,筑巢、觅食、抚育后代等任务都由它们来承担. 在一次列队行军途中,前方有小河拦住了它们前进的道路,作为先头部队的工蚁一只一只的相互咬住尾巴,做成一条长锁链,从水流中冲过.这条锁链的前方渐渐地漂到了对岸,岸上的蚂蚁拼命地将伙伴拉住,终于做成了蚂蚁的锁链桥.这时,大军源源不断地来到岸边,通过这座特殊的桥梁渡过小河.  相似文献   

20.
高菁 《初中生》2012,(22):43-46
蚂蚁是令人不可思议的昆虫。75%的蚂蚁生活在丛林中,平均每平方米有950只,每平方千米有9.2亿只。全世界已定名的蚂蚁大约有12000种,它们的形状和大小各不相同,最小的蚂蚁群体可以轻松地生活在最大的蚂蚁的脑壳里。像蜜蜂和白蚁一样,蚂蚁之所以如此繁盛,是因为它们也过着同样的社会生活。  相似文献   

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