提高学术期刊可读性的有效途径

为保证学术期刊产生良好的效益，必须提高刊物的质量，增强刊物的可读性，其途径：保持学术的连贯性，培养稳定的读者和作用群，办出刊物的特色；增大期刊的信息量，活跃期刊的版式。     

稿源结构与学报的学术质量

高等院校学报的稿源结构主要由单位信息、学历信息、职称信息和课题信息构成,学报稿源结构优良与否与学报学术质量的高低有很大关系。文章随机选择了部分财经类高校学报进行稿源结构对比研究,结果证实,稿源结构好的学报,其学术质量必然高;而稿源结构差的学报,其学术质量相对较低。     

充足优质的稿源是提高新学报质量的基础

目前一些根据《关于建立高校学报类期刊刊号系列的通知》而获得统一刊号的学报（本简称新学报）存在着稿源不足的问题，特别是优质稿件更是匮乏。造成这种情况的原因：一是新学报的知名度不够，二是新学报对外宣传力度不够。为此，提出四点建议：一、加强宣传力度，提高学报知名度；二、增强编辑组稿意识，建立庞大的作库；三、改变发行方式，拓宽发行范围；四、办出自身特色，创造名牌效应。     

充足优质的稿源是提高新学报质量的基础

目前一些根据《关于建立高校学报类期刊刊号系列的通知》而获得统一刊号的学报（本文简称新学报）存在着稿源不足的问题，特别是优质稿件更是匮乏。造成这种情况的原因：一是新学报的知名度不够，二是新学报对外宣传力度不够。为此，提出四点建议：一、加强宣传力度，提高学报知名度；二、增强编辑组稿意识，建立庞大的作者库；三、改变发行方式，拓宽发行范围；四、办出自身特色，创造名牌效应。     

学术期刊质量提高的有效途径——审读制度的再评价

审读是提高学术期刊质量的有效手段 ,文稿的审读、出版后主编和责任编辑的审读、作者和专家的审读、年终审读总结等 ,都能从不同的侧面促进期刊质量的提高。面对新世纪的时代要求 ,审读制度也需要完善 ,在提高期刊质量的同时 ,要注意编辑综合素质的提高 ,加强与专家的联系 ,发挥现代科技优势 ,注重论文创新性。     

试论普通高校学报优质稿源短缺的对策——以《湖州职业技术学院学报》为例

近年来,随着国家文化体制改革的逐步深入,出版行业转企改制的层层推进,尤其是近年高校科研考核标准的转变,高校学报正常的编辑出版工作面临着越来越多的困难,湖州职业技术学院学报也不例外。其中,稿源日益紧张是一个比较突出且典型的问题。曾几何时,高校学报是皇帝女儿不愁嫁,是金闺阁中的宠儿。但目前的情况是,普通高校的学报优质稿源普遍短缺。为此,笔者拟以《湖州职业技术学院学报》为例,将学报的稿源情况及其稿件流失原因作一具体的探讨分析,并就此提出几条解决高校学报优质稿源流失的对策和建议。     

高校科技期刊稿源质量的现状调查及提升措施——以《中南医学科学杂志》为例

当前高校科技期刊优质稿源流向不尽如人意,其中存在许多问题,结合《中南医学科学杂志》的实际情况,通过提高期刊整体质量,加强作者队伍的建设及适当宣传引导等措施,来组织和吸收优秀稿源。     

学术期刊编校质量的影响因素及提高对策

编辑质量是期刊质量的重要组成部分,是期刊发展的重要影响因素。受编辑部的人员配置、制度建设及编辑个人的能力、责任心和认识等因素影响,部分学术期刊的编校质量不容乐观。采取配足人员、加强制度建设、提升编辑能力和责任心等有针对性的对策,能有效提高学术期刊的编校质量。     

基于升本背景下师专学报稿源开发问题研究——以《柳州师专学报》为例

在高校升本背景下,越发边缘化的师专学报稿源问题日益突出,而要拓展稿源,须在加大校内稿开发力度、拓展校外稿渠道、加强自身内涵建设等方面努力。     

提高我院自科学报质量的几点思考

目前,我院自科学报的现状和主要问题是缺乏优质稿件,基础建设不足,为此,提高学报质量应采取的主要措施包括:学院相关政策的扶持,抓好基础建设,重视稿源开发.     

高职学报稿源结构分析及稿件质量提升对策——以《晋城职业技术学院学报》为例

随着高职院校的发展和壮大,高职院校学术期刊也引起了教育界及社会的普遍关注,但就期刊现状分析,高职院校学报的期刊质量与本科院校存在着一定的差距。本文以《晋城职业技术学院学报》为研究对象,重点对稿源结构及稿件质量进行了研究,并在此基础上提出了比较符合实际的提高办刊质量的科学途径。     

我国学术期刊2001-2006年影响因子趋高分析

依据《中国学术期刊引证报告》,2001-2006年我国学术期刊影响因子无论是个体还是整体都呈上升趋势。这种上升趋势很大程度上与我国学术期刊在提升学术质量方面的努力有关,但是也来源于学界对征引规范的强调以及学术从业人员和学术论文数量的增加。影响因子中非学术因素的人为增加,制约了中国学术期刊的发展。     

刍议学术期刊的特色、质量、影响力

从概念和功能层面上探讨了学术期刊的特色、质量、影响力：特色主要反映的是办刊人的谋略和手段;质量重在它的学术质量,主要反映的是作者的学术水平;影响力主要反映的是受众对期刊的认同程度。尽管三者各具不同的内涵,但均直接或间接反映了期刊学术质量水平的重要性。所以,学术质量是学术期刊发展的核心内容,是其存在的根本价值,提高学术质量水平乃是学术期刊办刊人永恒的第一要务。     

审视与反思：高职学报稿源问题——以《襄阳职业技术学院学报》为例

新形势下,高职学报因为高职院校科研人员能力的制约,评价机制的不合理,办刊特色不鲜明,影响因子较低,编辑工作的主动性、积极性不够,办刊经费不足等原因,造成高职学报稿源量少质差的状况.要从根本上提升高职学报的办刊质量,必须从多措并举留住校内稿源,办出特色,提升学报影响,吸纳稿源,强化编辑危机感、责任感等方面来改变现有高职学报稿源的现状.     

不良学术生态对学术期刊的影响与化解策略

不良学术生态是描述学术环境的一种恶化态势,使学术的本质意义受扭曲。主要表现为学术浮躁、学术失范、学术不端、学术异化、学术腐败等形式。它给学术期刊的外部发展环境、学术创新性的把握、编辑的职业操守等带来较大的影响。作为学术期刊,需要把握学术的前瞻性,坚持刊发学术精品,注重学术规范与研究方法等方面,积极地化解不良学术生态带来的负面影响。     

论《女子世界》的稿源开发和作者队伍建设

《女子世界》是晚清众多女性期刊中的翘楚,其主编丁祖荫始终以敏锐热忱的启蒙眼光和心忧天下的身份自觉,广开稿源,尽力延揽、吸纳和培养优质作者,试图建构一个条修叶贯的稿源系统和一支相对稳定且素质较高的作者队伍;其中蕴含的现代编辑理念,不仅在晚清报刊发展中具有一定的先锋意义,而且对于当下中国报刊业的发展也具有重要的启示价值。     

《江苏教育研究》被国家新闻出版广电总局首批认定为学术期刊

2014年12月10日,《江苏教育研究》被国家新闻出版广电总局第一批认定为学术期刊。据悉,国家新闻出版行政部门组织对国内学术期刊进行审核认定尚属首次,此举旨在严格学术期刊出版资质,优化学术期刊出版环境,促进学术期刊健康发展。学术期刊认定和清理工作是国家新闻出版广电总局贯彻落实中央精神,促进学术期刊健康发展的重要举措。2014年4月,总局先后下发了《关于规范学术期刊出版秩序促进学术期刊繁荣发展的通知》(新广出     

《江苏教育研究》被国家新闻出版广电总局首批认定为学术期刊

2014年12月10日,《江苏教育研究》被国家新闻出版广电总局第一批认定为学术期刊。据悉,国家新闻出版行政部门组织对国内学术期刊进行审核认定尚属首次,此举旨在严格学术期刊出版资质,优化学术期刊出版环境,促进学术期刊健康发展。学术期刊认定和清理工作是国家新闻出版广电总局贯彻落实中央精神,促进学术期刊健康发展的重要举措。2014年4月,总局先后下发了《关于规范学术期刊出版秩序促进学术期刊繁荣发展的通知》(新广出     

《比较教育研究》获国家社科基金学术期刊资助

正近日,国家社科基金学术期刊资助第一批入选名单公布,《比较教育研究》名列其中。此次,全国共有347种期刊申报第一批国家社科基金学术期刊资助,100种期刊获准资助,含《比较教育研究》在内共有5种教育类期刊入选。国家社科基金学术期刊资助工作旨在通过有重点、持续性的资助,促进我国学术期刊改善办刊条件,提高办刊质量,扩大学术传播力和社会影响力,推出更多优秀成果,更好地发挥哲学社会科学     

作者身份与论文学术影响力关系的实证分析——对“非核心期刊”稿源问题的思考

通过对《福建行政学院学报》2006—2010年被《人大复印报刊资料》《新华文摘》等转载、检索的情况,以及2008—2009年该刊下载频次和被引频次前50名的排名等为分析数据,以单位信息、学历信息、职称信息和课题信息为作者身份的基本构成要素,分析作者身份与论文学术影响之间的关联性。根据分析结论建议,作为“非核心期刊”的普通学报应走向更加客观公正的用稿制度,以优化稿源,提高办刊质量。