高校清真餐饮浅析

正众所周知,高校学生伙食工作是学校最重要的后勤保障项目之一,是高校后勤工作的重中之重。现阶段,特别是改革开放进入深水区,社会政治经济环境变化加快,为学生提供满意的供餐服务,是解决学生安心学习,维护校园安定团结甚至社会稳定的重要因素之一。高校的清真食堂作为学校后勤餐饮必不可少的一部分,安全稳定工作尤为突出。因为涉及到民族问题,清真食堂成为高校后勤管理的敏感地带,甚至是餐饮管理部门工作中的"烫手山芋"。     

浅谈民族院校的公寓管理服务工作

我国是一个统一的多民族国家,民族团结是我国各族人民的生命线,也是做好民族工作的关键,更是维护祖国统一、实现国家长治久安的重要前提。民族院校作为中国高等教育体系的重要组成部分,既有一般院校的普遍性,也有其特殊性。民族院校公寓管理工作不仅在维护学校稳定方面发挥着举足轻重的作用,而且在"平安校园"的构建与民族团结的维护方面也具有十分重要的作用。因此,进一步明确民族团结工作的目标定位,创新工作理念,有效提高民族团结进学生公寓的实效性,已成为民族院校公寓管理服务工作的必然选择。     

民族院校"和谐后勤"构建初探

高校是一个特殊的社会环境,民族院校由于自身的民族性而显得更加特殊。民族院校后勤工作不仅是学校工作的重要组成部分,关系到学校各项工作能否顺利进行,而且对当前民族关系的发展及和谐民族关系的构建也具有非常重要的作用,尤其在全面构建和谐社会的大背景下,民族院校＂和谐后勤＂的建设显得尤为重要。     

新形势下民族院校必须抓好经常性思想工作

民族院校是我国高等教育的重要组成部分,学生的思想教育应遵循一般教育规律外,又有不同于一般院校的特点和规律。随着国内国际形势的变化,民族院校学生思想状况出现新的特征,思想工作面临新的挑战。本文就如何认识新形势下民族院校学生思想工作的重要性和紧迫性入手,分析探讨民族院校抓好思想工作必须加强理论教育、队伍建设、制度建设、学校管理、校风建设、校园文化建设等经常性工作环节。     

对民族院校思想文化宣传工作的几点思考

民族院校宣传思想文化工作直接关系到学校思想政治教育和合格人才的培养;“六观”教育是其核心内容;巩固和发展社会主义民族关系是其特殊性工作;网络等媒体教育是重要载体;民族院校必须动员与整合各方面力量和多种资源,构筑一个统筹协调、多方联动的“大宣传”、“大文化”工作格局.     

高职院校学生食堂餐饮文化建设的研究

随着对高职院校教育改革的持续深入,高职院校的餐饮文化建设也被列为改革内容,学校食堂文化建设是学校校园文化的缩影,基于学生食堂由封闭式向开放式的转变趋势,在校园文化基础之上得以建立的食堂餐饮文化建设的方向显得尤其重要,是建立和谐校园文化的重要组成部分。食堂的餐饮文化建设,以增强食堂服务理念,提高食堂管理水平为宗旨,进而达到培养学生良好卫生习惯和饮食习惯的目的,为学生身心健康发展营造一个优美的人文环境。本文我们就对高职院校餐饮文化建设的必要性,餐饮文化的构成要素,以及建设餐饮文化的策略展开探讨。     

旅游产业化视角下的云南民族餐饮开发对策研究

文章指出了云南民族餐饮在云南旅游业中的地位与作用,分析了云南省民族餐饮存在的问题,运用区域旅游规划理论,对云南民族餐饮开发进行了探索性研究。     

民族院校班主任工作的特点及提高策略

民族院校班主任在学生教育管理过程中起着重要作用。民族院校班主任工作有哪些特点?怎样更好地提高民族院校班主任工作质量?本文从民族院校班主任岗位设置的背景、工作特点等方面对民族院校班主任工作进行了论述,并提出了对策与建议。     

“西部地区民族高等教育发展及特色研究”成果报告

该课题采用问卷调查、文献资料收集等多种方法搜集相关资料,坚持理论分析和实证分析相结合,定性分析和定量分析相结合,对我国民族高等教育的发展历程以及发展特色进行了研究。研究认为,从历史研究角度看,西部地区民族高等教育无论过去,还是现在都是我国高等教育的重要组成部份,而西部地区民族院校是实施西部地区民族高等教育的主要机构,加强办好西部地区民族院校实质上就是办好西部地区民族高等教育。在新一轮西部大开发过程中,西部地区高等教育和民族院校应该将过去的"为民族地区和为少数民族服务"的办学宗旨,拓展为"为民族地区和为少数民族服务,为国家重大发展战略服务"的新的办学宗旨。关于西部地区民族高等教育的特色发展策略:一是要定位好民族院校的学科建设。学科定位是学科建设的基础,也是学科发展的前提,需要进一步加强学科建设。二是民族院校学科建设应当实施跨越式发展战略。三是要大力进行学科创新,努力创建民族工作学、宗教工作学等新的学科。该课题同时提出从培养人才、高等教育管理和加大资金与政策投入三方面来加强西部地区民族高等教育的发展。     

浅论学校餐饮工作中的领导管理与经营服务

一、适应市场经济和坚持为教育服务,是搞好学校餐饮工作的目标和宗旨。因为: (一)学校餐饮工作既具有商品性又具有公益性,它不完全等同于社会上一般餐饮业。 (二)学校餐饮服务工作的基本宗旨是:服务育人,即通过提供营养卫生的膳食,增强学生体质,为培养人才服务,是育人的重要内容,引伸出去是通过提供餐     

加强大学生马克思主义民族理论与政策教育研究

大学生是国家和民族的希望,是我国社会主义事业的建设者和接班人。加强大学生马克思主义民族理论和党的民族政策教育,是民族院校的一项重要工作,是民族院校、民族干部院校和民族地区有关高等院校学生思想政治教育工作的重要内容,是保证民族团结进步事业持续向前发展的重要因素。     

民族院校班主任工作的研究与创新

民族院校的班主任是民族院校思想品德教育的重要力量。做好民族院校班主任工作的前提是了解和研究当前民族教育现状和民族学生情况。组织和培养班集体是做好班主任工作的基础。做好对民族学生的个别教育是班主任不可忽视的工作。掌握好批评技巧是班主任工作不可缺少的教育手段。争取同学生主管部门、任课教师、家庭、社会教育密切配合、统一、协调各方面的教育力量是做好班主任工作的重要保证。为了使班主任工作有计划地进行和不断提高水平，一定要做好班主任工作计划和总结。     

高校餐饮员工培训的探索与实践

高校餐饮服务与保障工作与师生的生活息息相关,关系到学校教学、科研和其他各方面工作能否正常运行,也关系到学校和社会的稳定。随着社会的发展和高校餐饮社会化改革的不断深入,师生对服务的需要日渐增强。人民大学地处中关村文化科技园中心位置,餐饮服务业也很发达,相比之下,     

创新机制 规范管理 不断提升学校餐饮服务保障能力

高校餐饮工作是高校后勤服务保障工作的重要组成部分,关系到学校稳定和社会和谐。近年来,我校始终坚持以科学发展观为指导,创建师生满意的餐饮,不断开拓思路、创新机制,努力实现管理科学规范、过程有效控制,较大地提高了我校餐饮工作的管理水平和服务质量,为学校快速可持续发展做出贡献。     

高校餐饮服务管理研究

高校餐饮服务承担着为广大师生提供优质饮食服务的重要工作,并且还肩负维护学校稳定大局的重要使命,是高校管理工作的重要组成部分之一。随着后勤社会化改革的不断推进,后勤餐饮服务出现了多种管理模式,伴随着也出现了各种问题影响着高校的可持续健康发展。就高校餐饮服务管理的现状进行了系统的研究,以寻求更好的管理方法,以便对高校餐饮服务管理创新提供良好的借鉴意义。     

《民族理论与民族政策》教学中的“五个认同”教育

《民族理论与民族政策》是我国民族院校普遍开设的公共必修课程,该课程的主要任务是对民族院校大学生进行系统的马克思主义民族观、宗教观和爱国主义教育。随着教育体制改革的深入以及维护社会和谐稳定,加强民族团结工作的需要,关于《民族理论与民族政策》教学中的"五个认同"教育就显得尤为重要。     

基于情感教育视野下的民族院校思想政治教育工作模式的创新

民族院校思想政治教育工作具有自己的特殊性。如何提升民族院校思想政治教育工作的针对性和实效性是当前民族院校面临的重要问题。包括将情感教育纳入工作理念、不断创新工作方式和方法、做学生的朋友、开展"我爱我家"建设、微笑使学生倍感亲切等情感教育的应用,可以使民族院校的思想政治教育工作取得较好的实效。     

论民族院校的地位、方位和品位北大核心CSSCI

民族院校是党和国家为解决国内民族问题而建立的综合性普通高等院校。切实履行三个"重要基地"和一个"重要窗口"的特殊职能,全面彰显其在我国高等教育体系中的独特地位,充分发挥引领作用,既是时代的使命召唤,也是民族院校自身加快发展的客观要求。促进教育公平、提高教育质量,主动适应民族地区全面建成小康社会的目标需求,跟进服务党和国家民族工作大局及国家战略全局要求,不断满足各族群众日益增长的高等教育渴求是民族院校的方向定位;致力构筑文化高地、以个性发展成就事业、勇于担当特殊责任,是民族院校提高品质、提升品位、提振品牌的根本出路。     

高职院校传承少数民族文化的有效途径研究——以云南经济管理职业学院“321”工程为例

文化是一个民族的灵魂,也是一个民族存在的根基,更是一个民族得以发展的不竭动力。而文化通过教育传承,学校教育是传承民族文化的主要途径。近年来,高职院校发展迅速,已成为我国高等教育的重要组成部分,同样担负着继承和发扬中华民族优秀文化传统的重任。本文以云南经济管理职业学院"321"工程为例,研究高职院校传承少数民族文化的有效途径。     

浅析民族院校少数民族学生的思想政治工作——以西南民族大学为例

民族院校是我国高等教育的一个重要组成部分,承担着为我国少数民族地区培养高素质人才的历史使命。少数民族高校学生是从民族地区选拔出的优秀人才,是未来民族地区建设的重要骨干力量。研究如何有效地对民族院校少数民族学生开展思想政治工作,有利于提高少数民族人才的质量。能有效促进未来少数民族地区的经济建设、科技进步和社会发展,对巩固民族关系、构建和谐社会也有着极其重要的意义。