对视音频教学资料数字化存储和管理的思考

针对目前大多数高职院校以磁带为介质储存视/音频教学资料的状况，提出对视音频教学资料数字化存储和管理的设想，并提出管理系统的主要功能。     

疫情期间现代汉语课程的直播教学

疫情期间现代汉语课程开展了直播教学,其具体实施过程包括准备教学资料、组织课堂教学、教学评价三部分。准备教学资料主要有准备教学文献、教学视频与音频、制作学习任务单。组织课堂教学活动主要有签到、直播教学、视频音频教学。教学评价包括作业与在线测试评价。从教学效果来看,学生参与率均达到了98%左右,测试合格率平均在97%,很好地实现了教学目的。     

信息化教学中教研室教学资料的整理与管理

教学资料不仅是专业知识和教学信息的集中与反应,而且对于科室的教学与科研工作都有着重大的促进与推动作用,随着信息化教学的不断发展,对传统的教学资料管理带来了冲击,对进一步开展教学资料的整理与管理工作提出了新的要求与挑战,为满足教学资料存储与使用的双效功能,以及信息化教学所带来的变化,教学资料的管理应当从制度、设备,以及人员方面进行建设。     

高校教学资料规范化管理的思考

高校教学资料是反映学校办学水平和办学能力的重要支撑材料,是各种教学评估和检查的依据。加强高校教学资料的规范化管理有助于提高高校管理水平,也有助于高校各项检查和考核工作的开展,使档案资料能够更好地为高校的教学、管理等工作服务。文章通过分析当前高校教学资料管理存在的问题,提出了规范高校教学资料管理的工作思路及两级一体化的管理模式,并就如何开展教学资料规范化管理工作指出了几点践行的策略。     

浅谈外语音视频教学资料的采编及利用

随着信息化、网络化、数字化社会的到来,外语教师和外语教学资料采编人员掌握一些实用的外语音频、视频资料的采编技巧非常有必要。充分利用现有外语教学设备,应用一些常用软件和音视频编辑处理软件,掌握一些简单实用的采编技巧可以提高外语音视频教学资料的制作水平,从而提高外语教学设备的利用率和教学质量。     

浅谈初中思想品德课教学资料收集的技巧

初中思想品德课教学资料的收集尤其重要,它可以为我们的初中思想品德课教学带来更多的活力,变得更加丰富多彩。就如何提高初中思想品德课教学资料收集的技巧,笔者谈谈个人的一些见解:第一,教学资料收集的相关要求。①明确教学资料的概念和分类;②明确教学资料使用的意义;③注重平时点滴积累;④去伪存真,去粗取精,保证资料的真实性、准确性、典型性。第二,教学资料收集的途径和方法。①从书、报、刊摘取教学资料;②从广播电视收集教学资料;③直接向社会生活收集教学资料;④注意对教学资料的分类整理与保存。总之,初中思想品德课教学资料的收集对提高学生学习兴趣、增加阅读量、课堂上突破重难点都有非常重要的作用。掌握好初中思想品德课教学资料的收集途径和方法可以收到事半功倍的效果。     

基于高校院系教学资料管理系统的思考

教学资料管理是高校院系管理工作正常运作的一项重要内容,其对维护学校教育的真实性以及为学校经济建设、行政管理发挥着极大的作用。在计算机信息技术不断发展的现代社会,将计算机管理系统与软件应用到高校管理中已是必然趋势。本文从高校院系教学资料管理与教学资料管理系统的内涵入手,具体分析高校院系教学资料管理的重要性,并且就目前高校院系教学资料管理系统的现状与问题进行分析,再对院系教学资料管理系统进行应用研究,最后指出院系教学资料管理系统的发展趋势,以期进一步促进教学资料管理系统在高校教学管理中的应用。     

谈谈初中音乐教材的重组

音乐新课程改革已推行多年,手中的湖南文艺出版社出版的初中音乐实验新教材也快被用成旧教材了,但我们越来越感到这教材存在不少不足之处,已满足不了教学的实际需要,如配套的教学资料严重匮乏;课本呈现的内容大部分是乐谱,缺少趣味性、可读性;部分歌曲音频制作品质较差、不少学习内容脱离学生学习生活等等。每当我在课堂上补充介     

有问题数据在财务软件教学中的运用

以提高财务软件实践教学效果为目标 ,分析了传统模拟教学资料在教学中的局限性 ,提出了将教学资料个性化 ,编撰有问题数据引导软件教学的新思路 ,介绍了有问题数据的编辑思路和技巧 ,诠释了有问题数据辅助会计电算化课堂教学的概念     

浅析高职院校教学资料管理

教学资料是高职院校开展教育教学活动的真实记录．是教育教学活动持续发展的重要依据,对深化教育教学改革、优化专业和课程设置、提高教育教学质量、推动教学管理规范有着重要作用。故做好高职院校教学资料管理工作具有非常重要的现实意义。本文以广州城建职业学院教学资料收集范畴为例,对高职院校教学资料的管理进行论述。     

培养高校学生创新实践能力的几点思考

本文统计并分析了本系历年来的教学资料。对培养高校学生实践创新能力提出了几点思考。     

高职院校系部教学资料常态化管理模式的构建

文章简单陈述了教学资料的定义和内容及其在评估工作中的重要性,在说明了系部教学资料管理的职责和范围的基础上,详细阐述了如何构建系部教学资料常态化的管理模式,为高职院校人才培养工作水平评估贡献一份力量。     

高职公共英语教材语法部分设计与学生英语语法学习焦虑的相关性探究

分析高职公共英语教材语法课教学资料设计对学生英语语法学习焦虑的影响,提出降低高职学生英语学习焦虑感的对策。     

怎样积累语文教学资料

认真阅读和善于积累教学资料,是语文教师应该具备的基本功之一,特别是农村小学教师,更要注意积累语文教学资料。怎样积累教学资料?我认为作为一名语文教师,必须认真地做好以下几方面的工作:     

高职公共英语教材语法部分设计与学生英语语法学习焦虑的相关性探究

分析高职公共英语教材语法课教学资料设计对学生英语语法学习焦虑的影响,提出降低高职学生英语学习焦虑感的对策.     

信息化教育环境下科学地应用教学资料

信息化教育是教育利用现代化技术而采取的全新的教学模式,信息化教育已经在各学校的教学中实现,校园网、多媒体课室等信息技术设施促进着教改的发展。文章从信息化环境下教学资料的种类及教学资料在教学中的应用着手,论述了在信息化环境下科学地应用教学资料。     

化学教学中如何选题和命题

化学教学中如何选题和命题广东省番禺中学卢克最近，广东省教育厅下发了《关于进一步加强中小学教学资料管理》的文件，对于目前题海泛滥的现状，提出了严加整治的方法并成立了权威机构统一审发教学资料。的确，和别的学科一样，化学试题和习题滥编、滥印的现象也相当严重...     

教学资料：如何有效引入课堂

在日常的语文课堂教学中,常常需要引入相应的教学资料对教学内容进行补充、提升和拓展。教学资料利用得好,将成为课堂教学的“源头活水”．起到“推波助澜”“画龙点睛”之效。在追求高效课堂的今天．怎样引入教学资料才更“有效”呢？笔者认为应体现以下几方面的作用：     

如何在Internet上高效查阅教学资料

教师在Internet上查询、浏览、保存教学资料等，必须掌握一些方法技巧，以便能高效地查阅教学资料。     

工科概率统计教学中建设形象化的教学资料

摘要;结合工科概率论与数理统计的实际教学经验,提出要特别重视在教学过程中建立形象化的教学资料以培养学生的学习兴趣及自主学习能力。