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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(Z1)
世界环境日 1972年 6月 5日至 16日 ,在瑞典斯德哥尔摩举行了联合国人类与环境会议 ,这次大会通过一项决议 ,从 1974年起 ,将每年的 6月 5日定为“世界环境日”。世界气象日 196 0年 ,世界气象组织通过决议 ,将 3月 2 3日确定为“世界气象日”。地球日 为了保护地球环境 , 相似文献
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向明海 《中学物理教学参考》1994,(9)
时间非常巧,1994年3月23日是第三十三个国际气象日,天气阴转晴,中午十二点左右,天空中太阳周围出现了奇妙的彩色光环,这就是华,持续时间将近三小时。 华是自然界中的光现象之一。当来自太阳的光穿越地球大气层时,会遇到对流层中的小水滴或小冰晶,当这些小水滴或小冰晶的尺寸(线度)与可见光的波长相近时,白光便发生了衍射现象,呈现出了彩色光环。 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2007,(11)
英语中的定冠词可用于以下场合。1.用于表示世界上独一无二的事物的名词前面。例如:This would give astronomers a chance to calculate the distance between the earth and the sun.这会给宇航员提供一个计算地球和太阳之间距离的机会。 相似文献
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赵艳丽 《中学生(作文版)》2007,(27)
如果说真有上帝的话,那么地球定是上帝指给太阳的情人或是太阳几世修炼得到的恩赐了,要不然为什么自地球诞生起太阳就一直相伴相随呢?所以,地球离不开太阳。要是离开了太阳的关照和温暖,地球的存在也就失去了原有的意义。自然,我们这群生活在地球上的生灵更离不开阳光的爱抚。没有了阳光的光顾,世界将是怎样的世界呀! 相似文献
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王权 《中学课程辅导(初一版)》2006,(2):50-50
天气天气无处不在而且总是变化无常。每时每刻、每天、每个季节里,天气都可能发生变化。空气包围着地球。我们无法看到空气,但我们可以呼吸空气并感觉到它的存在。当人们谈论天气的时候,他们实际上是在谈论空气发生的变化。地球上天气的变化来源于遥远的太阳。太阳使得空气和地球上的万物都暖和起来。太阳照射某个地方的时间越长,那个地方的天气就越暖和。在夏季,太阳每天照射地球很长时间,我们感到很热;在冬天,太阳每天只照射很短的时间,因此我们感到天气寒冷。Do you know?1.Can the weather change all the time?2.Why do we feel it h… 相似文献
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天气、气候是人类赖以生存的自然环境和自然资源的一个重要组成部分,无论世界政治、经济、社会和文化发展到什么程度,人类都不能够脱离地球大气。因此,每年的3月23日被定为世界气象日。当今时代,人类社会面临各种复杂而艰巨的发展难题,其中,空气质量下降和全球气候变暖是世界各国面临的共同挑战, 相似文献
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为了推动各国政府和社会各界进一步重视一些社会问题,并通过开展各种活动切实有效地为社会解决实际问题,联合国确定了16个在国际范围内开展、旨在保护我们生存的地球环境的环保纪念日,包括世界湿地日、世界反水坝日、世界林业节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界防治荒漠化和干旱日、世界人口 相似文献
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当地球运行到太阳和月亮之间,二者处于或接近于一条直线时,月亮便会进入地球影锥内,地球挡住了月亮赖以反光的光源,便发生月食。这时,一定是望日,即农历十五、十六或十七。由于白道(月亮绕地球运行在天空中的视轨道)和黄道(地球绕太阳运行在天空看到太阳的视轨道)不在一个平面上,而是相交约5°09′的角度,因而望日不一定都发生月食;只有当月球黄纬等于或近于太阳黄纬时,才会发生月食。地球影锥可分为本影和半影。月球全部进入本影发生月全食;月球部分进入本影形成月偏食。月亮进入地球半影还应发生 相似文献
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<正>一、太阳高度角的概念太阳光线与地平线(面)的夹角(即太阳在当地的仰角),叫太阳高度角,通常用H来表示。要理解太阳高度的概念必须注意以下几点。1.太阳光线是平行光由于地球对太阳的张角太小,日地距离又太远,所以地球上观测到的太阳光近似认为是平行光。形象一些讲地球半径6400千米,日地距离150,000,000千米,这就好比十米的距离叉开了一毫米,你是观测不 相似文献
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人教版Module5 Unit1Great scientists Using Language中有这样一个句子:
He placed a fixed sun at the centre of the solar system with the planets going round it and only the moon still going round the earth.他把太阳固定在太阳系的中心位置上,而行星则围绕着太阳转,只有月球仍然绕着地球转。 相似文献
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目的: 1.了解世界气象日的意义。 2.了解天气预报的制作过程,认识简单的天气符号,学习记录天气。 3.了解气象与生活、农业的关系,激发爱科学、学科学的欲望。活动一今天是世界气象日 相似文献