杰睿轻松英语 轻松学英语

每年、每月、每天都有无数个莘莘学子来到北京,他们都有一个同样的理想:寻梦。然而在这个信息爆炸的时代寻梦,英语几乎已经成了一种必不可少的工具。轻松英语是目前我国最大的综合性英语培训机构之一,在校学生近万人。其主要的项目包括新概念英语、外教口语、Jerry魔力口语、名师单项精品特训、四六级考试培训、轻松英语自由人、新概念英语自由人、少儿灵通英语、TPR幼儿英语、VIP私人家教、中学生英语、实用英语、小语种培训等近20个项目,50多种课程。     

轻松课间

【课间故事3分钟】欧阳修快马追字佟士平欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号“六一居士”。他是宋代闻名遐迩的文学大师,是当时文坛盟主,诗、词、文均有很高的成就。欧阳修的创作态度十分严谨,每一篇文章,他都要反复锤炼推敲,精益求精,一丝不苟。这也正是他创作上取得巨大成就的一个主要原因。在宋代,一些达官贵人在亭台楼阁建成时,总喜欢请文坛大家作文或题字。欧阳修有一位老朋友叫韩琦,当时在相州任职,曾建造了一座别墅。他便请欧阳修帮忙写一篇文章,以记录别墅画锦堂建造之事。并请欧阳修在文章写成后立即交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂…     

轻松课间

大步流星初次进城的老农,内急找不到厕所,向路人打听。路人用手一指:“前边那个牌子‘WC’便是。”老农奔进去,一边放松一边自言自语:     

轻松学英语

是我掉的钱杰克:我在学校门前的人行道上拣了50美分。汤米:我想那是我的,今天我在那儿掉了50美分,找不到了。杰克:但是我拣的是两个25美分的呀。汤米:那就更是我的了。因为钱在掉到地上的时候可能摔两半了。     

轻松学英语

谁最懒父亲:嘿,汤姆,今天我跟你们老师谈过,现在我想问你个问题.你们班上谁最懒?汤姆:我不知道,爸爸.父亲:啊,不对,你知道!想想看,当别的孩子们都在做作业、写字时,谁在课堂上坐着,只是看人家做功课?汤姆:我们老师,爸爸.     

轻松学英语

随着掌上移动设备越来越普及,人们已不再满足于仅是在家对着电脑或书本学英语了。无论何时何地,只要你想,就可以通过随身携带的移动设备边学边玩。如此寓教于乐的学习方法,为何不来感受一下呢?     

轻松学英语

漂亮的结婚礼物我们参加了一个熟人的儿子的婚礼.由于我们都不认识那个年轻人和他的新娘,所以我们决定送给他们一个实用的全家礼——一个灭火器.很明显,这对新人大批量制作了他们的感谢信,因为我们收到了一张卡片,上面写着:非常感谢您的漂亮的结婚礼物,我们期待着不久就用到它.     

轻松学英语

Always Thirsty总感到口渴\"I had an operation,\"said a man to his friend,\"and the doctor left a sponge in me.\"\"That's terrible!\"said the friend.\"Got any pain?\"\"No,but l am always thirsty!\"一个男人对他的朋友说:\"我动了一次手术,手术后医生把一块海绵忘在我的身体里了.\"\"真是太糟糕了!\"朋友说道:\"你觉得疼吗?\"\"不疼,可是我总感到口渴.\"What's Wrong With Your Horse?马有什么毛病吗?After his beloved horse died,a man wanted to place an ad in the newspaper like this:Horse saddle and bridle for $50.Inadvertently (非故意地) the paper added a comma to the ad,which read instead:Horse,saddle and bridle for $50.Immediately someone responded to the ad.\"That's an awfully cheap price for a horse,\" said the caller.What's wrong with your horse?\"     

轻松学英语

很多同学来信说,自己的英语水平一般,不知道如何提高。从本期开始,丁丁将陆续为大家介绍有关初中英语的学习方法和小窍门,希望对大家能有所帮助。当然,提高英语水平不是一朝一夕的事情,还希望大家记住:“坚持就是胜利啊!”     

轻松学英语

Goodbye,Money再见,美元On a trip to Disney World in Florida,my husband and I and our two children devoted ourselves wholeheartedly to the wonders of this attraction.After three exhausting days,we went back home.As we drove away,our son waved and said,Goodbye,Mickey.Our daughter waved and said,Goodbye,Minnie.My husband waved,rather weakly,and said,Goodbye,Money.     

轻松学英语

袋鼠与笼子一天,动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低,所以他们决定将笼子的高度由原来的1米加高到2米.结果第二天他们发现,袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到3米.没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一口气将笼子的高度加到10米.一天,一只长颈鹿和几只袋鼠在闲聊,\"你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?\"长颈鹿问.     

轻松学英语

圣·彼得的问题有三个人死了,分别是一名医生、一名会计和一名律师。他们来到了圣·彼得面前。圣·彼得对他们说,如果他们想进入天堂,就得每人回答一个问题。圣·彼得看着医生开始发问:\"以前电影院放过一部电影,说的是一艘船撞击冰山后沉没,电影的名字是什么?\"医生回答:\"《泰坦尼克号》。\"医生随即被允许进入天堂。然后圣·彼得看着会计说:\"船上大约有多少人遇难?\"会计     

轻松学英语

如果我是一个经理一天课上,老师要同学们以\"如果我是一个经理\"为题写一篇作文.所有的学生都在动笔写了,只有一个男生例外.老师走过去问他为什么不写.\"我在等我的秘书.\"那孩子答道.我晚饭后从不工作一位农场主非常吝啬,不想让他雇佣的帮手停下来休息.一天早上,他对帮手说:\"从地里回来,又要洗手吃饭,又花时间,真是太不方便了.我们何不省点时间,现在就吃午饭呢?\"     

职教英语轻松学

中国13亿多的人口,有1/3的人曾经学过或正在学习着英语,但能真正能使用英语交流的却寥寥无几.探究其原因,关键在于我们学习英语的目的不是很明确。语言是信息的载体,传统的死扣语法灌输的教学模式对于应付考试是非常有效果的,但是不能用来交际,就不能传递信息,学生就没有能力.相对而言,职业中学的现状更加令人担忧:6-8年的英语学习,在毕业之后多数的学生不能开口说英语,不能和别人进行简单的英语对话.职业中学的学生应如何面对当今的英语学习热潮,面临日益严峻的社会挑战,是摆在教育工作者面前亟待解决的难题。在此作者就个人的体会提出了职教英语轻松学习方法。     

轻松快乐学英语

一、创设情境。使学生轻松走进英语的教学环境。例如,在学习冀教版《小学英语》一年级起始版教材Student Book2《Mvschool》这一课时,可以用纸板做成学校大门的形状,在通读课文纠正发音之后,让学生逐一地从“门”内经过,     

寓教于乐轻松学英语

把愉快教学法应用于英语教学,寓教于乐,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生愿学、能学、乐学、勤学、爱学,达到在乐中学、乐中思、乐中用的目的。     

高三英语轻松学

看到这个标题,多数人都一定会纳闷:英语轻松学?而且还是高三英语?大家都知道,英语是很难学的语言,高三的学生有做不完的习题和试卷,任务非常繁重,英语学科就是一门让很多的家长和学生头痛的学科,听、说、读、写四会,一样都不能少,150分的试卷要想拿高分绝不是件简单的事情!是的,因此,这里所说的轻松,并不是表层含义,不费任何努力的轻松,而是要营造一种轻松的氛围和感觉,让学生能在轻松的环境下去学习,让学生在这种轻松话环境下愿意学习,当学生在自愿自觉而且有激情的情况下去学习,那么这个学习就是轻松的。高三英语的学习,是有个特殊的任务的,那就是如何能     

轻松快乐学英语

在小学英语教学中“兴趣”和“方法”都很重要。培养学生的兴趣是学好英语的基础,良好的学习方法是学好英语的关键。寓教于乐,给学生营造一种轻松愉快的学习氛围,在玩中学,使他们在潜移默化中学好英语。     

轻松自主学英语

自主学习,顾名思义就是学生自己努力、自觉、主动、积极地获取知识的学习。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动时间,主动调节各科时间分配来达到全面掌握知识的目的。具有这种能力的学生善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。     

让我们轻松学英语

促进人的素质的全面提高是21世纪教育的主要任务,而近年来越来越多的学者把中学外语教学的研究重点从教师如何教转到学生如何学的上面,着重探究学习者学习语言的心理过程．探讨情感因素对英语学习的影响。如果教师不注重培养学生运用积极的情感策略,许多学生在心理和感情上就会出现各种障碍,抑制他们学习语言的动机和自信心。如何帮助学生调整好自己的心理和情绪,培养学生健全的品格和个性是中学英语教师面临的重要课题之一。