大学生网络使用心理调查与对策研究

本文通过对某学校环境与设备工程系学生网络使用情况的调查分析,深层次地揭示使用网络的心理内部动因,并在此基础上提出对大学生过度上网进行心理治疗与干预的方法和途径,从而提出较有力的理论依据,更好的指导大学生合理地使用网络。     

大学生网络信息行为研究述评及对高校图书馆的启示

文章对国内外大学生网络信息行为的相关文献进行了梳理,总结了大学生在网络使用上存在的共性和个性问题及相应对策,提出了今后在此方面的研究方向和策略。此外,本文研究了国内外大学生网络信息行为对高校图书馆工作的启示作用,主要包括高校图书馆应加强大学生信息道德教育;深化文献检索课改革,提高大学生网络检索能力;提升电子阅览室的服务,帮助边远地区大学生实现数字脱贫;开展不同类型的信息能力教育。     

大学生网络成瘾分析及干预策略讨论

互联网技术突破了时空限制和社会限制,为人们的生活、学习和工作带来了方便,与此同时,也导致一些用户包括大学生无节制地使用网络,影响其生活、学习和工作,损害其身心健康.大学生网络成瘾问题已引起社会各方面的高度关注.本文就大学生的网络成瘾的内涵及成因进行探讨,并在此基础上提出了对大学生进行的一些干预策略.     

互联网背景下探讨大学生对社交网络的辨别意识

探讨大学生对社交网络的辨别意识现状,为提升自身的辨别意识及引导大学生合理使用社交网络提出针对性的建议。采取整群抽样方式对某高校320名不同年级不同性别在校学生进行问卷调查,其数据通过SPSS19.0统计学软件进行统计学的分析。研究发现:社交网络对不同年级大学生社交的影响无显著差别,大学生浏览社交软件的时间长,对QQ与微信的使用频率高,对QQ与微信的辨别意识处于一般水平,缺乏对微博的辨别意识。     

大学生沉溺网络的状况及其影响因素研究

随着网络技术的不断发展,大学生更多愿意选择网络来获取信息和资源,但同时沉溺网络的现象也日益严重。通过研究大学生沉溺网络的状况和危害,查找出大学生迷恋网络的影响因素,进行科学分析。对大学生网络沉溺的现象提出了建设性的对策,教育、引导大学生充分利用好网络资源,正确使用网络。     

成人教育大学生网络信息行为特点的调查研究

通过问卷调查和统计分析法研究了北京某高校成教大学生当前网络信息行为特征、能力水平等,为更好地解决成教大学生使用网络中存在的问题、改革成教大学生信息教育、更好地开展网络信息环境下成人教学提供了重要的第一手资料。     

大学生沉溺网络的状况及其影响因素研究

随着网络技术的不断发展,大学生更多愿意选择网络来获取信息和资源,但同时沉溺网络的现象也日益严重。通过研究大学生沉溺网络的状况和危害,查找出大学生迷恋网络的影响因素,进行科学分析。对大学生网络沉溺的现象提出了建设性的对策,教育、引导大学生充分利用好网络资源,正确使用网络。     

加强大学生网络道德教育 创建社会主义和谐校园

互联网的迅猛发展,对使用频率最高的大学生产生了较大的冲击,大学生网络道德问题日益凸现。大学生是祖国未来的建设者,中国特色社会主义事业的接班人,构建社会主义和谐社会不可忽视的重要力量,因此加强大学生的网络道德教育就显得尤为紧迫。对大学生网络道德失范的原因进行分析,提出实际解决措施,以此更好地促进社会主义和谐社会的建设。     

地方高职院校大学生网络信息素质教育探索

通过对唐山市两所高职院校的大学生网络使用情况进行问卷和走访调研,分析了高职院校大学生网络信息素质的现状,提出了加强地方高职院校大学生网络信息素质的建议和对策。     

在校大学生网络成瘾问题调查与分析

本文以重庆某高校900名在校大学生为样本对象,采用自编《大学生网络使用情况调查表》和台湾学者陈淑惠《中文网络成瘾量表（CIAS）》进行问卷调查,运用SPSS19.0进行数据分析,结果显示：各维度得分与量表总分的相关系数r在0.823~0.900之间,达到了0.01的显著性,在本研究中都具有良好的鉴别力;网络成瘾检出率为13.7%。网络成瘾倾向在不同年级、性别的大学生之间存在显著差异,对个体人际关系与身体健康影响最大。     

大学生网络行为异化的现状及预防机制研究

当下，大学生依赖网络、手机成瘾的现象日趋严重，他们逐渐沉溺于网络世界，自制力下降，缺乏理性思维，且主流价值观受到冲击。文章从不同学科角度出发，系统地、深入地用异化理论对当代大学生网络犯罪行为进行全面的、深入的、系统的研究，并提出预防大学生网络行为异化的对策。     

网络新语言及大学生语言表达范式研究

本文在对大学生网络新语言使用概况、构造方式、心理特点和构造方式进行分析总结的基础上,探讨网络新语言对大学生语言表达范式的影响,总结出研究网络新语言影响下大学生语言表达范式的意义。     

西藏自治区大学生群体的互联网使用现状及原因分析

随着互联网技术的快速发展和高校大学生互联网的普及,大学生群体已经或正成为互联网的使用大军。为了更好地了解西藏自治区大学生群体的互联网使用现状,本文在西藏三所高校中随机抽取了350名在校本专科生作为研究对象,进行了问卷调查与个别访谈。通过对不同专业、年级、性别、民族、家庭条件等方面的调查,在对西藏自治区大学生群体使用互联网现状进行梳理的同时,进一步探究了其中的原因。     

网络社交对大学生精神孤独的影响及教育对策研究——以陕西省十所高校为例

随着互联网技术的不断发展,网络对人们的生活中产生的影响越来凸显。社交网络的日益繁盛,使得人们慢慢远离了现实中的人与人的交往和沟通,越来越多的大学生的交往逐渐开始趋向于虚拟的网络交往,网络交往的盛行反映出当前大学生在现实世界的精神孤独。文中针对陕西十所高校的在校学生的精神孤独现状进行了调研,对大学生使用网络情况、现实生活中的精神状态、网络对引起精神孤独的认识等方面进行了调查分析,探索了大学生精神孤独改善的对策,为新形势下做好大学生的心理教育和思想教育工作提供了一定的依据。     

论微时代下大学生人际交往能力——以渭南师范学院为例

为了了解大学生在人际交往中是否存在很大的差异,我们以渭南师范学院大一至大四学生为对象进行调查研究。主要调查了大学生使用网络的现状,以及使用社交网络交流的内容与对象。其次,考察了大学生使用便携式移动终端进行人际交往对当代大学生产生的影响。我们的研究成果在一定程度上对我们了解目前的大学生心理提供了一定的实践依据,同时也为学生管理工作者对如何对大学生人际交往进行引导提供具有针对性的建议。     

网络条件下大学生自我教育的途径

新时期大学生教育离不开网络。回顾历史我们不难发现,每个时代都会孕育和发展一种与之相适应的教育范式。在这个网络高度发达的时代里,大学生的培养需要依据网络进行自我教育,而且大学生自制力比较强,他们可以合理地安排自己的学习时间。高校设施全面,机房、图书馆、网线一应俱全,大学生可以随时随地运用网络进行自我教育。鉴于此,本文对网络条件下大学生自我教育的途径进行了探讨。     

高校大学生网络成瘾的因素分析——基于浙江省的实证研究

本研究利用微观调查数据对浙江省高校大学生网络成瘾率进行了统计,分析了不同年级学生网络成瘾状况,同时分析了影响大学生网络成瘾的各种因素。结果表明,浙江省大学生网络成瘾率较高,达到14.15%,在构成大学生网络成瘾的因素中,年级、应对方式、心理健康状况、性别、人际关系、主要上网地点、每周上网时间、学习成绩状况、是否玩游戏等因素对大学生网络成瘾存在显著影响。     

网络成瘾大学生的心理健康研究

随着互联网技术的发展,大学生对网络的使用已经越来越普遍,而成为了网络成瘾的高发人群,本文通过对相关文献的调研,数据汇总分析,指出了网络成瘾大学生的特点,分析了网络成瘾大学生分布特点,在此基础上对网络成瘾的因素进行了分析,旨在通过研究了解网络成瘾大学生心理健康状况进行研究,并进行预防。     

大学生网络依赖现象调查与分析

随着社会的高速发展,互联网已经成为人们生活和二亡．作不可或缺的工具,它能够实现人们的很多需求,人们对它的依赖程度也与日俱增,而在校大学生因为各种原因有更多的上网的机会,也成为网络成易感人群,高校教育部门和社会各方面都对大学生网络成瘾现象给予了广泛的关注,通过对大学生网络使用情况进行调研,并且结合大学生对网络的态度和网络依赖程度的表现,分析网络网瘾的成因,引导大学生正确使用网络工具,树立健康的上网理念,提高网络的利用效率,避免网络成瘾问题的出现。     

试论高校图书馆电子阅览室的管理对网络伦理道德教育的影响

分析了大学生上网现状以及网络对大学生群体影响的基础上,提出了高校图书馆电子阅览室应如何发挥自己的便捷功能,正确管理和引导大学生规范使用网络的教育职能。论述了加强网络道德教育的重要性及对策,以便引导大学生正确使用网络,规范大学生的上网行为。