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相似文献
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1.
学问之趣味     
梁启超 《课外阅读》2006,(10):30-31
我是个主张趣味主义的人,倘若用化学化分“梁启超”这件东两,把里头所含一种元素名为“趣味”的抽出来,只怕所剩下的仅有个零了。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值:若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用?  相似文献   

2.
1973年读高一时,忘了是从什么地方得到本薄薄的诗集,封面和前几页没有了,不知道作者是谁。翻到后边,看了后记,见到“克家志”三个字,便以为这是作者的姓名。“克家志”是个什么样的人?我总想刨刨根,知道一个究竟。  相似文献   

3.
动物的葬礼     
不少动物学家发现,很多动物对死亡的同类怀有“恻隐之心”、“悼念之情”,并且出现五花八门的“葬礼”。大象表现最为突出,老象一死,为首的雄象用象牙掘松地面的泥土,用鼻子卷起土块,朝死象投去。接着众象也纷纷照办,  相似文献   

4.
小熊最喜欢说的一句话就是:“没关系,没关系”。 早上,熊妈妈在商店买到了小熊最爱吃的蜂蜜蛋糕。一路上,熊妈妈的心情特别好.提着装着蛋糕的袋子一边走一边跳,  相似文献   

5.
一个女孩给远方的爸爸拨电话:“爸爸,我这次月考得了班级的第六名!”  相似文献   

6.
还记得那个古老的童话,“魔镜,魔镜,告诉我,谁是这世界上最美的女人”吗?由于实话说出亲往往太过伤人,因此这种魔镜在短期内应该不容易面市。不过另一种能帮人试穿衣服的魔镜,可能在不久的将来便会出现。  相似文献   

7.
车到山前必有路。但事实是,车到山前,总有没有路的时候。比如,万丈深渊。 于是,很多人宁愿选择粉身碎骨,也绝不肯选择回头。他们深知“好马不吃回头草”的道理,他们为了一个目标或者信念,前进,前进,前进……  相似文献   

8.
回家的路上,不知何时起,多出一个卖报纸的孩子。看上去有10岁左右的年纪,左腿被截肢,拄着拐杖,只凭一条腿站在那里叫卖。我从发现他起,每天都要走过去买他一份报纸。起初几天一手交钱,一手交报,很平常。  相似文献   

9.
下午好!今天我们会聚在郯城一中的“百家讲坛”上,我内心无比激动,请允许我把掌声献给在座的每位同学,因为你们都是有理想、有追求的人,老师为你们鼓掌!  相似文献   

10.
父亲的学问     
这篇文章写出了一个孩子内心的成长过程。文章以“学问”贯穿始终,通过父亲“没有文化”反衬出父亲对儿子深切的感情,而这种感情是在学校中学习不到的.作者通过“学问”把“书本的学问”与“做人的学问”进行了巧妙的结合.[编者按]  相似文献   

11.
经常挂在嘴边的口头禅可能会暴露你的个性,这可是有心理根据的,不信你测测看吧!  相似文献   

12.
田启 《阳光搜索》2005,(6):57-57
摆脱负面情绪的能力 时间是流动的,不要让自己的情绪一直停留在负面的过去,而是能将精力和注意力放在创造未来上。与其怨天尤人,不如完善自己,明确自己的奋斗目标。相信时间可以抚平你的挫伤情绪。  相似文献   

13.
你会煮鸡蛋吗?提出这个问题一定有人说我弱智,谁还不会煮鸡蛋?将鸡蛋放进锅里,加水、点火,约摸时间差不多了,捞出鸡蛋,倒掉锅里的余水。这不是很简单吗?  相似文献   

14.
煮蛋的学问     
佚名 《中学教育》2005,(2):61-62
日本人是这样煮鸡蛋的:用一个长宽高各4厘米的特制容器,放进鸡蛋,加水(估计只能加50毫升左右),盖盖,打火,1分钟左右水开,再过3分钟关火,利用余热煮3分钟。  相似文献   

15.
毕淑敏的散文《附耳细说》中讲述了这样一个故事:一位名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,坐下来休息。他瞧见农夫驾着两头牛正在耕地,便问农夫,你这两头牛,哪一头更棒呢?农夫看着他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳朵边,低声细气地说,告诉你吧,边上那头牛更好一些。黄喜很奇怪地问,你干吗用这么小的声音说话?  相似文献   

16.
学生素质的格式化和大学教育的职业化表明,社会似乎更重视学生的“动手能力”和“短期适应能力”,忽视学生的发展后劲和创新能力。对此,我们不能不看到,作为社会分工的产物,作为教育的顶层组织,大学不能一般地定位于“面向”未来,大学还必须本着超脱的姿态和高度的社会责任感,引领未来社会的发展。引领未来需要新人,塑造新人离不开求学问是。因此,大学应该且只能通过“求学问是,树人铸魂,引领未来”而通往大学之道。求学问是,是大学与技工学校等其他教育机构的根本区别;树人铸魂,是大学区别于其他社会机构的核心要素;而引领未来,是“教育必须面向未来”这一原理的体现,也是大学释放其批判功能的体现。因此,引领未来是大学的灵魂,是大学职能的回归与当代化。  相似文献   

17.
前几天听一位教师教学《剪枝的学问》,学生初读课文后,教师检查了学生对字词的掌握情况,再读课文,让学生了解课文讲了一件什么事,而后,他分别请了5位学生分小节朗读课文(课文共5个自然段),在学生读到相应的自然段时,教师把“满怀好奇”一词板书在黑板上,并  相似文献   

18.
毕加索的母亲曾经跟他说:“你要是当兵,你会成为将军;你要是侍奉上帝,你会成为罗马教皇。”她坚信她的儿子会成为一个与众不同的人,而忽略他在生活上的琐碎缺点,例如胆小和迷信。  相似文献   

19.
那是夏日的一个中午,骄阳似火.热得我也像知了一样.不停地喊叫:“热死了.热死了!”爷爷见我这样.赶忙出去买回了一支蛋卷冰激凌。我刚想大口咬下去.突然被爷爷叫住:“陈鹏.先别急.你知道这蛋卷里装有多少冰激凌吗?”  相似文献   

20.
大嘴兔子走在山坡上,迎面遇到了老山羊爷爷。她热情地送上一声问候:“您好啊,老山羊爷爷!您的眼睛真是炯炯有神。”  相似文献   

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