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刘珊 《快乐作文(低年级版)》2014,(11):9-9
今天这节课,老师教我们一个传话游戏。第一个同学把一句话悄悄地告诉一个同学,再一个接一个悄悄地传下去,最后一个同学把这句话大声地说出来。 相似文献
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如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒。如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中,… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"这是因为解决一个问题,可能仅仅是一个技能而已,而提出一个问题,却是一个人具有创新能力的重要表现。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2010,(1):60-64
编辑姐姐的话:
小朋友,你二一定已经开始学习写一个又一个的句子啦!你知道吗,这一句一句的话,是一个一个好玩的故事,还是一个一个小小的脚印。小脚印越来越多,我们就能越走越远。 相似文献
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一个民族、一个政党、一个人,总得有点精神。如果一个民族没有点精神,这个民族就没有希望。如果一个政党没有点精神,这个政党就会失去人心。如果一个人没有点精神,这个人就会无所作为。1927年,在中国革命的危急关头,为了挽 相似文献
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历史教学活动由一个个细节构成,它可能是师生的一句话、一个动作、一个表情,也可能是有关学科知识的一个词、一个概念、一个例证,还可能是解决问题的一个技巧、一个注意点、一个突破口……细节虽小,却能透射出历史教学的大理念、大智慧。所以,历史教师只有时时关注教学细节,才能成就历史教学中应有的那份精彩。 相似文献
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惠星 《全国优秀作文选(高中)》1998,(4)
俄国作家契诃夫有这样一个比喻:“人要有三个头脑:天生的一个头脑,从书本中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。”一个人只有真正具备了这三个头脑才能立足于社会,才能成为一个完整的人,否则只能是一个残缺的人。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2011,(11):1-1
从唯物论上说.在这个世界上,根本不存在没有用的东西。在太阳系中,太阳只有一个,月球只有一个,地球也只有一个……一切都是惟一的,细细考究起来,哪一个星球作用大,哪一个星球作用小.都是一个相对的概念。 相似文献