农村小学语文课堂教学改革任重而道远

农村小学教师的敬业精神和学生的执着让人折服,农村小学课堂教学的改革令人深虑。农村小学课堂教学改革任重而道远!     

新课程改革下农村小学教学改革思路探索

新课程改革背景下,农村小学教学的内容和方式出现了一定的变化,强调了学生的主体地位,教师的角色发生了一些变化,主要的职责是引导学生进行学习,促进学生综合素养的提升。为此,以小学语文学科为例,探索了新课程改革背景下农村小学教学改革思路,希望为相关教师提供一些建议与参考。     

针对农村小学语文课堂教学改革的思考

研究农村小学语文课堂教学,主要目的在于了解当前农村小学语文教学存在的不足,然后做出改进,提高农村小学语文教学效果。本文首先阐述了农村小学语文课堂教学存在的不足,然后提出了几点改革建议,希望可以对农村语文教师有所帮助。     

小学思想政治教学改革的必要性探讨

小学阶段是人的发展最不稳定的时期,这一时期的教育有着重要的启蒙作用。小学思想政治教育是非常重要的,应当深入进行研究。随着新课程改革的不断深入,传统的教学方法已经无法满足教学目标的顺利实现,对小学思想政治教学进行改革迫在眉睫。本文针对小学思想政治教学改革的必要性,以及改革的具体措施进行了相应的阐述,希望可以帮助小学思想政治教学改革的发展蒸蒸日上。     

素质教育背景下小学语文教学改革探析

随着时代的发展进步,国家教育改革正在不断地深化,极大地推动了教学理念以及教学方式的不断变革发展。尤其是在当前素质教育的背景下,强化学生的学科核心素养,促进学生的全面发展等已经成为当前教育工作者的重要教学目标。而小学语文教育作为基础教育的重要组成部分,对于学生人文素养的提升、自主学习习惯的养成以及道德品质的提高有着十分积极的作用。     

"第三只眼"看课改--来自农村小学教学一线的报告

新一轮的教育教学改革从城镇到乡村,浪潮是一浪推一浪,各级教师都在自己的教学岗位上大胆地摸索着,实践着,校内校外处处升腾着欢歌笑语,显示出勃勃生机.但在看到新课改取得辉煌成就的同时,还必须看到在课改过程中跳动的那一串串不和谐的音符.     

农村小学作文教学改革初探

作文是学生认识水平和语言表达能力的综合体现，是学生对生活认识的再创造，是学生语文知识的积累和口语交际的主要表现形式。广大农村各方面正经历着深刻的变革，迫切要求农村小学作文教学能为其培养出各级各类有用的人才和具有一定文化水平的劳动者打好素质基础。使他们能适应社会的变化与需求，恰当而灵活地运用语言文字．不仅要善于捕捉信息，还要有应变能力。适应纷繁复杂的社会需要。     

新课程体系下农村小学数学教学改革与探索

农村小学数学教学必须结合农村学校的实际情况和农村孩子的特点,进行不断探索,不断改进.本文结合农村学生的特点和农村学校情况,重点谈谈农村小学数学教学如何让小学生数学学习与生活更好地紧密联系起来,使课堂教学更具实效性.     

新课程体系下农村小学数学教学改革与探索

农村小学数学教学必须结合农村学校的实际情况和农村孩子的特点,进行不断探索,不断改进。本文结合农村学生的特点和农村学校情况,重点谈谈农村小学数学教学如何让小学生数学学习与生活更好地紧密联系起来,使课堂教学更具实效性。     

浅谈农村小学的教学管理

随着改革开放的不断发展,农村小学的教学管理也在起着日新月异的变化。但是,总的来说,在农村,教学管理远不如城镇小学的发展速度快。怎么才能够建立起符合当地农村教育现状的教学管理体系,是摆在当前农村小学面前的一个迫在眉睫的话题。     

小学体育教学改革之探析

体育课是一门基础学科,它不仅可以使学生增长体育方面的知识,同时还可以增强自身体质,最重要的是有助于学生的身心健康。然而受应试教育的影响,体育这门课程一直没有得到应有的重视,学生学习兴趣不高,随着新课改的不断深入和发展,小学体育也面临着一系列改革,那么在新课改背景下,小学体育会朝着什么方向发展呢?就这个话题,共同探讨一下,希望对教学有所帮助。     

西藏农村小学汉语教学改革刍议

目前,在西藏,小学中用藏语文授课的班级（简称藏文班）从一年级开始设置汉语课,所使用的教材,是根据国家制定的九年义务教育六年制小学教科书（藏族地区使用）。这套九年义务教育六年制小学教科书（藏族地区使用）的教材（以下简称为《汉语》）的编写,与过去相比,多了彩图编绘、在许多方面有了很大的突破。为了使这套教材最大限度地发挥其作用,     

一所农村小学的小班化教育

我校是大兴区西红门镇的一所完全小学,地处城乡交界处,具有实施小班化教育的基本条件:首先,镇领导支持--小班化教育,资金是必不可少的,镇里投资30万元改善校舍,为我们实施小班化教育奠定了物质基础;其次,从教师素质水平看,我校15名任课教师中有12人达到大专以上学历,而且接受信息快,勇于改革;再次,从班额看,我校六个班的人数都在18人～29人之间.     

农村小学计算机管理初探

随着教育教学的改革和发展 ,许多学校添置了计算机 ,开设了计算机课 ,尤其是部分农村小学的计算机教育也得到了迅速的发展 ,面对这样一个局面 ,计算机的管理使用就显得特别重要了。那么如何搞好农村小学的计算机管理 ,充分利用现有的设备 ,提高利用率 ,发挥好效益呢 ?下面就本人的实践来谈一谈对计算机管理工作的一些粗浅看法和作法 :一、提高教师素质 ,增强管理意识。计算机教育和管理蕴含着很深的文化背景 ,计算机教学和管理过程中要求教师要有丰富的经验、敏锐的观察力和深厚的知识功底 ,因此 ,计算机的管理使用不能简单的看学生是否有无…     

浅谈小学语文在农村课堂教学改革中存在的问题及改进措施

义务教育的均衡发展在农村小学中存在一定的滞后性,这与农村的教育环境有很大的关系,农村小学语文教师的师资队伍、教学理念和教学水平等多方面因素影响着小学语文在农村教学中的改革与发展,因此有必要对农村小学语文教学进行研究并促进其发展。     

农村小学英语教学现状探析

目前,随着基础教育课程改革的不断深入,农村大部分小学已在三年级开设了英语课程。但是由于人们的观念、师资水平、农村小学的办学条件等原因的影响,现在虽然完成了课程开设的任务,但离课程开设的目标还相差较远。近日,笔者走访了我区部分农村中小学教师,他们对小学英语教学的现状说出了自己的困惑和建议。     

素质教育与小学数学教学改革探析

素质教育一直都是我国教育改革所遵循的一个准则,在小学数学教学中开展素质教育主要是以培养学生综合能力为主,以能力素质提升为方向,以文化传播为宗旨,对小学生进行综合性的能力素质教育,在小学数学教学中到底该进行何种改革才能够更好的开展素质教育呢?     

农村小学英语教学现状调查与反思——以一所县城小学为例

本课题通过对农村地区小学英语教学现状的调查研究,了解农村地区英语教学现状,并对农村地区英语教学存在的问题提出了反思。     

农村小学语文教学现状及改进措施探析

随着教育改革深入,小学语文教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地激发学生兴趣,提高他们对所学知识的理解和应用水平,增强教学效果。鉴于此,文章将针对农村小学语文教学现状展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。