今日事今日毕

"明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎!"今天的事情今天做,不要给自己的懒惰找借口,一定要养成良好的学习和工作习惯!只有每天都按照计划完成了目标,成功才会越来越指日可待!     

以正合 以奇胜——谈对“欠积极”学生的转化尝试

在日常的教育教学中,经常存在着这样的现象:在课堂上踊跃发言的总是那一部分学生,而更多的人懒得动脑思考问题。即使是再简单的题目,也总有那么一批学生懒得举手,他们常有明日复明日的思想,明知道这件事应该今天完成,却总期待着能够明日去做;明明这件事只要稍稍努力就可完成,却偏偏不肯做。我们姑且称他们为"欠积极"学生。一"、欠积极"学生外显表现这些学生都很聪明,只不过他们缺乏应有的引导。例如,这些学生在做当天作业时,常找出各种理由拖拖拉拉,     

锦言

时间就是生命,时间逝去又如流水。我们珍惜生命,就要珍惜每一个“今天”。抓住今天,才能有明天,后天,才能有将来,才能让有限的生命发出灿烂的光辉。有的人,想大干,却怕流汗。不抓今天,坐待明天,磨磨蹭蹭,蹒跚前进,张口闭口“来日方长”、“明天再说吧”!结果不知有多少大好时光白白地断送了。这种人古人就作诗讽刺过:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎”。     

我该怎么办?

编辑同志：我是下岗后重新就业的一名女工。当今社会上,想找一份称心工作,真是不容易,幸经朋友介绍,进入了一家工厂。工作虽然不是很好,但我可以自食其力,这样他也就心安理得了。但我是一个下岗人员,又没有什么技术,常常受到别人白眼。她们那种对人爱理不理的态度,叫人看了实在生气。这样令日待明日,明日复明日,长此下去,后果将会变成什么样子呢？请教,我怎么办呢？杨兰杨兰小姐：既然你已经重新就业,需要学习新的工作本领,我想这个工作不会是很难的,请你不要性急。一方面,技术的事,只要用心学,总有学会的一天。另一方面…     

今天是明天的开始

很多时候,很多人都会说出这些话——"哎,下次吧""要不明天吧""今天太累了,下次一定完成"诸如此类,还有很多。可是,还是会一如既往地感叹出同一句话"明日复明日,明日何其多?"     

今日事今日毕 告别拖延症

最近网上有首《拖延症之歌》一夜走红,在歌曲的欢快节奏中说出了现代人在压力下养成的拖延习惯,引起了很多人的共鸣.你做事总喜欢一日拖一日,不愿意立即完成吗?如果答案是肯定的话,那你很可能患上了拖延症.俗话说:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.虽然拖延症总是表现在各种小事上,但日积月累,特别影响个人发展,不过它也仅仅是一种坏习惯,改正它并不难.让我们一起来看看专家有什么好建议吧!     

三首劝诫诗的哲学启示

昨日诗昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去日日流,花落日日少。成事立业在今日,莫待明朝悔今朝!今日诗今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。明日歌明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。哲学启示:《昨日诗》、《今日诗》、《明日歌》的共同点,是告诫人们要珍惜时光。不同…     

“今日”与“明日”

来也匆匆、去也匆匆的东西是什么？是时间。曾经从我们身边溜走过无数个今日和明日。有人说：“我们只要抓住今天就万事大吉了。”也有人认为，今天就让它过去吧，一切从明日开始。这两种观点都是片面的，我们应该在抓住今天的前提下，把握明天。让我们一起来看看古人是如何看待时间的：清朝的鸭难在《明日歌》中写道：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成磋跑。”的确，在人的一生中有无数个明天。假如你做事情总是拖拖拉拉，那么日久天长，最终也只能说句“悠悠岁月，欲说当年好困惑”了。因而，我们得引以为鉴才是。技校校园里…     

给我三天光明

有时我想,若把生命的每一天都当作生命的最后一天来度过,也许会是一条绝妙的生活准则。这样的态度会凸现生命的价值。这样,我们就会满怀深情,生机勃勃,同时又是敏锐善感地度过每一天。而在平日,我们认为明日复明日,明日何其多,常常痛失这种生活态度。当然,会有那么一种人,得知死期将至而奉行享乐主义的格言“吃喝玩乐”,不过多数人会因行将辞世而得到心灵的磨练和洗礼。小说中不久于人世的主人公往往因幸运之神     

What Time Is It?

我想大家都知道这样的一首小诗:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。它告诉我们时光飞逝,一去不复返,所以我们要珍惜时间,今日事今日毕,抓紧每一分每一秒来学习。我们今天就学学关于时间的表达方式吧。     

材料作文“力行”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。假如你和孟子、王安石、文嘉等人是微信好友,某天他们在好友群里组织了学术沙龙,并纷纷发表看法。孟子：万事讲究“天时地利人和”,成功是一个复杂的过程。文嘉：我们不能因为成功很艰难就不去做。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”无论任何事情,都要抓紧时间,抓住机遇,竭尽全力去做,不留遗憾。     

拖延,在亿万光年前

正有些人是属拖把的,事情拖着拖着就忘了。有人问:那古人有拖延症吗?有,跟帖为证。@黄雁捷:"不急,等明天抓住了孙悟空,再跟这唐僧一起炖了吃!啊哈哈哈哈!"@陈章鱼:明代钱鹤滩的《明日歌》云:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》!@沈不装:"刀——下——留——人——"每次看到古装剧里菜市口行刑被     

Scene 1 On the Road

N：懒惰的小狐狸成天想不劳而获,饿了就去偷别人的东西吃,所以小动物们都不喜欢它。有一天它又饿了……     

终究是谜

有人说：“时间是金钱，效率是生命。”效率与时间是紧密结合在一起的。在同一时间内，有的人能做很多事，有的人则做不了几件事。前者效率高，效率高就是有效地利用了时间；后者效率低，效率低就是没有充分利用时间。如何提高效率呢?提高效率的关键在于善于利用时间，充分利用时间。首先，要珍惜时间。今天的事今天做。著名文学家朱自清这样描述：“洗手的时候，日子从盆子里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从眼前过去……”古人给我们留下一首《明日歌》：明日复明日，明日何其多? 我生待明日，万事成蹉跎。这首《明…     

小学生惰性形成及应对措施

正惰性是学生普遍存在的一种心理现象,是人在某种环境和某种消极心态的支配下,产生的一种懈怠、懒惰的思想和行为。受这种心理现象的支配,当今的学生在生活上奢侈、在责任上推脱、在学习上懒惰。学生在学习上的惰性已严重阻碍他们的进步,阻碍了教学质量的提高。学生做事拖沓、"懒"于去想、去做,或者逃避,甚至置之不理。这些现象要求素质教育培养学生多方面的能力和素质,那么,提高素质、能力又从何谈起?下面笔者就小学生懒惰心理的表现、成因及矫正方法谈一些粗浅的看法。     

文言文阅读训练三则

明日歌后生家每临事,辄曰:“吾不会做。”此大谬也。凡事做则会,不做则安能会也?又,做一事,辄曰:“且待明日。”此亦大谬也。凡事做则做,若一味因循,大误终身。家鹤滩先生有《明日歌》最妙,附记于此:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。”     

玄石戒酒

昔者玄石好酒。为酒困,五脏熏灼,肌骨蒸煮如裂,百药不能救。三日而后释。谓其人曰: “吾今而后知酒可以丧人也。吾不敢复饮矣。”居不竟月,同饮至,曰: “试尝之。”始而三爵止。明日而五之,又明日而十之,又明日而大爵, 忘其故,死矣。……臭 (xiù)性之所耽,不能绝也。     

我的苦楚

大人们总认为“少年不识愁滋味”,对此,作为少年的我,是最有发言权的人。其实,并不是少年不识愁滋味,而是人们不识少年愁罢了。清早,床头独具特色的闹表像个严格的管家,一秒不差地唱起了“起床歌”。我的心猛地一颤,因为这一晚幸福而又短暂的睡眠很快就要结束了。每天早晨起床,心头都有一种很特殊却又说不出来的感     

2010年我们的生活图

科技的突飞猛进将使2010年的日常生活产生革命性的改变。想知道明日科技的魅力吗?就让我们乘上时空快车,一览未来人的生活面貌——早安,现在是2010年1月1日,一个阳光明媚的早上。柔和、调皮的阳光偷偷地穿过窗帘,轻轻洒满整个房间。“嘀嘟嘀嘟……”枕边发出一阵悦耳的叫声,原来是“伊妹儿”(E-mail)扰入清梦,该起床了。     

叫人起床,没那么简单

正"你会叫人起床吗?"这个问题也太傻了吧,叫人起床这么简单的事,怎么可能不会?在我们的生活中,叫别人起床或被别人叫起床,似乎每天都在发生。但是,你是否有过这样的经历:叫人起床,结果对方"屡叫不起",还对你发火;你被人叫起来的时候,觉得对方好讨厌,想扁人,起床之后还有"起床气"……如果有,你可能须要花点时间研究一下下面的文字。