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在历年的高考试题中,对电磁感应知识的考查主要有:感生电流的产生与否及其方向的判断;感生电动势的计算以及相关图象的识别和应用;电磁感应与其它物理知识的综合应用(主要是与力学、电学和热学综合),下面结合高考试题对有关热点问题进行分析讨论. 相似文献
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闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2008,(5):30-33
力学和电学是高中物理的主干知识,也是高考物理命题的重点和热点.题型有选择题和计算题,尤其是压轴题,几乎都是力电综合问题,试题多以带电粒子在复合场中的运动、电磁感应中导体棒的动态分析和电磁感应中的能量转化等为载体考查学生的理解能力、推理能力、综合分析能力及运用数学知识解决物理问题的能力. 相似文献
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线圈在匀强磁场中的运动问题不仅能综合考查牛顿定律、动能定理、能量守恒定律、楞次定律、法拉第电磁感应定律等物理上的重要知识和规律;而且线圈在匀强磁场中的运动问题也是力学知识和电学知识的综合应用.因此此类问题在高考试题中经常出现.下面围绕此类问题进行分析和拓展,以期对同学们有所帮助. 相似文献
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电磁感应动生类问题是历年高考的热点及重点.因为该类问题是力学和电学的综合应用,通过它可以考查考生综合运用知识的能力.笔者在高三的物理教学工作中发现,大部 相似文献
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一、考点评析 "电磁感应"是高中物理的主干知识之一,也是电磁学的核心内容之一,电磁感应的知识与电学和力学等知识联系时,具有很强的综合性,是考查知识和能力的好题材,是高考向来关注的一个重要考点,电磁感应部分涉及两个方面的知识:一是电磁感应现象的规律. 相似文献
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“变压器”问题是交流电中的一个重点,也是电磁感应在实际生活的具体应用.尤其在近几年高考中,变压器问题频繁出现.所出现的题型多以选择题为主,从考点上主要有两大要点:一是变压器工作原理及三大关系(电压、电流和功率);二是远距离输电问题.这部分知识多与恒定电流有关知识综合在一起,属于小型的电学综合模块. 相似文献
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电磁感应往往与电路问题联系在一起,其分析与计算以知识点覆盖多.综合性强,思维古量高,充分体现考生能力和素质等特点.成为高考命题的热点.电磁感应与电路的考查,常以学科内综合为主,电学方面常涉及法拉第电磁感应定律、电场和磁场知识、直流与交流电路.力学方面则常常涉及动力学知识及功能关系、动量等等.突出考查考生理解能力、分析综合能力。运用数学解决物理问题的能力,尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力.[第一段] 相似文献
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从历年高考试题可以观察到,力、电综合命题多以带电粒子在复合场中的运动、电磁感应中导体棒动态分析、电磁感应中能量转化等为载体考查学生理解能力、推理能力、综合分析能力及运用数学知识解决物理问题的能力.命题在能力立意下,这类综合题目往往以力和能量为主线,通过力学知识和电学知识的串接渗透作为背景,并且经常对物理情景重组翻新,巧妙变幻设问,即所谓旧题翻新,具有不回避重复考查的特点. 相似文献
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电磁感应中动力学、能量转化综合应用问题需要设计力学、电学和磁场的知识。本文主要对典型例题进行分析,根据解题思想和步骤,分析物体动力问题和平衡问题。 相似文献
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张宏根 《中学物理教学参考》2022,(12):63-65
列举几道含简谐运动的电磁感应综合题,从力学运动、电学元件、磁场分布等几个构成条件,阐述力学中的简谐运动如何与电磁学中的电磁感应完美融合,并思考物理教学中如何培养学生的物理观念和科学思维,达到知识应用的融会贯通。 相似文献
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王国健 《数理化学习(高中版)》2007,(2)
“电磁感应”一章是电学中的重点内容,本章通过实验总结出了产生感应电流的条件和判断感应电流方向的一般方法——楞次定律,给出了确定感应电动势大小的一般规律——法拉第电磁感应定律.这两条定律是解决电磁感应问题的重要依据,在复习中应深入理解与熟练掌握.同时电磁感应问题常与磁场、电场、恒定电流以及力学知识相联系,因此在复习中还应培养综合运用这些知识分析解决实际问题的能力.下面,我们对本章的重点内容作较为详细的分析,并举例说明. 相似文献
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“电磁感应”是中学物理的主干知识,也是电磁学的核心内容之一,同时又与电学和力学知识紧密联系,是考查学生综合能力的好题材,也是高考关注的一个重点内容。为了探讨研究高考命题规律,笔者对2006年高考理综卷中出现的与电磁感应相关的试题作一个分类例析,仅供参考。 相似文献
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电学部分是高考热点,也是难点.尤其是电磁感应类问题,将电场、磁场、法拉第电磁感应定律、楞次定律、电路、牛顿定律、运动学、能量守恒、动量守恒等内容联系在一起,题型新颖,考查学生的分析综合能力;其次是带电粒子在电场、磁场或复合场中的运动,有效地将几何图形和物理图象结合在一起,考查学生的分析综合能力.纵观近几年高考理综物理试题,电学部分有如下特点: 相似文献
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李永钧 《中学物理教学参考》2009,(5)
楞次定律是高考的热点考查内容,对它的深刻理解与应用是考生应重点突破的难关之一.应用楞次定律实际上就是寻求电磁感应中的因果关系:因——穿过闭合电路的磁通量发生变化,果——产生感应电流,方法是用功能的观点分析电磁感应现象.灵活运用能量守恒定律将力学中的牛顿运动定律、动量关系、功能关系及电学中的电功率、闭合电路欧姆定律等知识联系起来是解决综合题的关键.下面笔者结合实例说明对椤次定律的理解与应用. 相似文献
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解决这类电磁感应中的电路问题,不仅要应用电磁感应的有关规律,如右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等;还要应用电路中的有关规律,如欧姆定律,串并联电路的性质等,要将电磁感应、电路的知识,甚至和力学知识综合起来应用。 相似文献
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《数理化学习(高中版)》2007,(8)
一、高考命题导航力学和电学是高中物理的主干知识,也是高考物理的重点和热点,约占高考命题分值的80%.题型有选择题、计算题,尤其是压轴题,几乎都是力电综合命题,多以带电粒子在复合场(含电场、磁场)中的运动、电磁感应中导体棒 相似文献
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电磁感应现象应用问题往往涉及到力和运动、动量守恒、能量转化和守恒、电路分析、安培力等许多方面的物理知识.在加强对本章知识复习的同时,还要注重前后知识的联系,以达到温故知新、培养综合能力的目的.本文将谈谈利用电磁感应知识进行综合复习的一些感想. 相似文献